小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化計(jì)劃

　　一、本班情況分析
　　二年級(jí)共有學(xué)生31人，其中男生12人，女生19人，結(jié)合一年級(jí)的成績(jī)，有5名優(yōu)生，4名差生，實(shí)屬差生率教高的班級(jí)。
　　二、存在問(wèn)題分析
　　差生在學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒(méi)有獨(dú)立思考勇
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生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)秀生，不鄙視后進(jìn)生。制訂出轉(zhuǎn)化方案如下：
　　1、利用家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
　　2、課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
　　3、開(kāi)展互幫互學(xué)的活動(dòng)，座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。
　　4、對(duì)差生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。
　　5、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。
　　6、利用課余時(shí)間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。
　　7、成立愛(ài)心聯(lián)盟，采用1+1的輔導(dǎo)方式（即一幫一、一帶一）
　　8、“幫帶 ”活動(dòng)時(shí)間定于每周星期四下午第三節(jié)課。
　　9、 ……（未完，全文共847字，當(dāng)前僅顯示538字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化計(jì)劃》）