高等美術院校圖書館采訪工作探討

高等美術院校圖書館采訪工作探討

　　　摘要：本文通過對高等美術院校圖書館采訪工作中存在的經費、文獻品種與復本量、采訪工作方式及采訪人員等問題的分析，提出了解決問題的對策。
　　　關鍵詞：圖書館 文獻采訪 高等美術院校 采訪方式
一　采訪工作的重要性
　　　文獻采訪是圖書館根據自身的性質、任務、讀者需求及經費狀況通過覓求、選擇、采集等方式充實館藏文獻資源的過程。它是圖書館工作的起始，是編目、流通、閱覽等各個工作環(huán)節(jié)的基礎。采訪工作質量關系到整個館藏結構的科學性與完整性，也影響著為讀者服務工作的質量。它不是簡單的購買書刊工作，而是一項具有較強的技術性和實踐性的執(zhí)行性活動。
　　　高校圖書館立足于為本校專業(yè)教育和科研服務，有關專業(yè)的教學和科研所需的文獻信息資源應豐富、系統(tǒng)，高校圖書館文獻采訪應該注意藏書的教育性、學術性、專業(yè)性、先進性、系統(tǒng)性和完整性。
　　　二　美術院校圖書館采訪工作中存在的問題
　　　1.書價上漲與經費不
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拒借率；復本量較多，又可能出現多余的復本，造成館藏的積壓、浪費。特別是美術文獻，其訂價要比普通文字類文獻高，館藏量難以達標幾乎是全國各高等美術院校的“通病”，如何權衡館藏品種與復本量的關系成了采訪工作的一大難題。
　　　文獻的類型、載體、文種、價格及其專業(yè)程度決定了復本量。在基本保證了文獻品種的情況下，盡量增加中等及中上等層次文獻的復本，作為大一至大三學生的輔助教材。如立體構成、平面設計、色彩構成這三大基礎類的教材及一些專業(yè)技法類教材是高等美術院校低年級學生的熱門首選，其復本量可以相對增加。一些層次較高，價格昂貴的精美畫冊也必不可少，應該配備一兩套在閱覽室供廣大師生教學、科研之用。
　　　3.采訪方式的局限性
　　　作為美術院校圖書館，面向的讀者是美術專業(yè)的師生，主要選擇的是各類附有圖片的文獻，只能采取以直接選購為主，書單預訂為輔的采訪方式。“直接選購是指圖書館采訪人員到書店、出版社或參加圖書展銷會，現場選購圖書�！敝苯舆x購可對圖書的種類和質量有直接的感性認識，可以從書籍的裝幀、開本、紙質、印刷質量等方面對文獻進行直觀的鑒別，以確定是否適合本館收藏。
　　　直接選購也有其自身的缺點，一是直接選購查重比較麻煩，無形中會增加了文獻的復本量；二是直接選購偶然性大，受一定環(huán)境的制約，只能買到看得到的圖書，而看不到的圖書只能通過圖書目錄進行補充。
　　　4.采訪人員的綜合素質有待提高
　　　采訪人員的素質決定了館藏文獻的結構與質量�，F階段的高校圖書采訪人員或是有多年的工作經驗，或是有圖書情報專業(yè)知識，或是有某一專業(yè)學科（如美術）知識，他們在采訪工作中多憑自己的經驗或喜好進行主觀判斷，同時受到自身知識結構、學科背景及綜合素質的影響，難以滿足師生教學及科研的需要。特別是高等美術院校圖書館，面對的是專業(yè)性很強的讀者，要求采訪人員既要懂得圖書情報專業(yè)知識，又要熟悉美術專業(yè)的基本知識、各個時期不同的風格流派及課程設置的相關內容，這樣才能更好地鑒別各類美術專業(yè)文獻，盡量滿足美術院校讀者的需求。
三　解決問題的對策
1.合理使用經費
　　　高校圖書館應該將有限的文獻經費投入合理的使用中，以獲取最大限度的文獻信息。對重點專業(yè)圖書及特色館藏文獻應全面收藏，對比較受歡迎的暢銷社科書適當收藏以拓寬美院學生的知識面；同時，處理好中文畫冊與外文畫冊的關系，外文書因價格昂貴，應盡量不購復本；及時、規(guī)范地將新書錄入數據，做好圖書查重工作，以免重購。
2.采集非公開發(fā)行的文獻資料
　　　美術院校的教師或學生會不定期地出版畫冊，而這些畫冊大部分是沒有在圖書市場流通的內部資料，圖書館可以建立規(guī)范的本校教師和學生作品捐贈及校友贈送文獻信息資源制度以及與兄弟院校及一些藝術機構的文獻資料交換制度，通過主動索取、收集、交換等多種渠道收集，以獲得珍貴文獻資料，節(jié)約經費，充實館藏。
　　　3.進行讀者調研
　　　高校圖書館最基本的職能是為師生的教學及科研服務，對讀者的調查研究居有重要地位，采訪人員要深入了解和掌握讀者的閱讀傾向及圖書的流通情況。但是，讀者的信息需求呈多樣化趨勢，調研工作只能抓住其主流，滿足大部分讀者的需求，在經費許可的情況下盡量爭取滿足少量讀者的需求。
　　　4.提高采訪人員素質
　　　高等美術院校圖書館的采訪人員不但要有良好的職業(yè)道德素質、合理的知識結構、專業(yè)技能、外語水平、較強的公共協調能力，還要了解美術專業(yè)的基本知識，主要風格流派及美術界的動態(tài)。采訪人員要靠自己刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自己的 ……（未完，全文共2984字，當前僅顯示1896字，請閱讀下面提示信息。收藏《高等美術院校圖書館采訪工作探討》）