教學論文：數(shù)學語言在現(xiàn)代教學中的重要性

目錄/提綱：……
一、教師教學語言的作用
3、教學語言要實際、生活化數(shù)學源于生活，數(shù)學植根于生活
二、學生數(shù)學語言的培養(yǎng)
1、小組討論小組討論是課堂中常用的一種方式
3、讓學生小結小結是課堂教學的重要組成部分
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教學論文：數(shù)學語言在現(xiàn)代教學中的重要性
杏光小學 陳秀安
語言表達能力在人自身素質中起著非常重要的作用。數(shù)學學習活動基本上是數(shù)學思維活動，而數(shù)學語言是數(shù)學思維的工具，所以掌握數(shù)學語言是順利地、有成效地進行數(shù)學學習活動的重要基礎之一�！缎抡n標》中指出，教學過程是師生交往、共同發(fā)展的過程。在這一過程中，作為知識與學生間穿針引線的教師，應講究語言的藝術，給學生以美感，激起學生強烈的審美情感體驗。而且對學生數(shù)學語言的培養(yǎng)，起著潛移默化的作用。
一、教師教學語言的作用
蘇霍姆林斯基指出：“教師的語言修養(yǎng)在極大的程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的效率�！苯處煹恼Z言表達能力直接影響著教學的效果。
1、 教學語言要準確、科學化
數(shù)學具有高度的科學性，每個概念都有確定的含義，每個定理都有確定的條件。因此，教師的語言務必清楚、準確、符合科學性。只
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學習數(shù)學的目的性，增強數(shù)學學習的趣味。一位教師上《商的近似值》中有這樣一題：有一堆19.8噸的貨物，需要全部運完，用一輛載重4.5噸的卡車運，需要運幾次？學生列式算出4次，余下1.8噸不管了。師問：如果你是貨車司機運4次能運完嗎，1.8噸至少運幾次？學生此時恍然大悟，對學數(shù)學的興趣更大了。
4、教學語言要生動、情感化
眾所周知，在諸多科目當中，普遍都認為數(shù)學學科比較呆板、單調和乏味，而數(shù)學本身的內容安排也不如語言那樣生動形象，在教學過程中若不花點心思則很難調動學生學習的熱情和積極性。為了讓課堂變得有生氣，只有力求語言生動形象，帶有強烈情感，才能把那無聲的文字變成有聲的語言，來教育鼓勵學生，使學生的情感和情趣融合在一起，把學生從課堂引入現(xiàn)實生活中，從而達到既教書又育人的目的。如上《時分的認識》時，教師設計了宇航英雄在太空展示中國國旗向世界人民問好的情境來導入：圖中是誰？下在干什么？此時我們這兒是什么時間？根據(jù)學生回答自然引出時間后，即時作了教育，想向太空英雄一樣遨游太空嗎，那就要從現(xiàn)在起好好利用時間學好知識。在接下來的學習中，學生的參與性很高，氣氛活躍，整節(jié)課下來對目標的完成情況較好。
二、學生數(shù)學語言的培養(yǎng)
小學生數(shù)學思維的形成與發(fā)展是借助語言來實現(xiàn)的，而思維的發(fā)展又能促進語言能力的提高。所以，教師盡可能多地給學生提供語言訓練的機會，在課堂上要讓每個學生都有說話的機會。教學中注意多創(chuàng)造機會，盡量給學生更多發(fā)揮自己的口頭表達能力的時間，要引導學生圍繞教學的重難點，可以是請學生起來，各抒己見，“你能用一句話說一說嗎”“誰能這樣完整、規(guī)范地說”；也可以全班齊說；還有小組討論，“在小組內說說你的想法”；同桌交流，“說給你的同桌聽一聽”；等等。說的內容有許多，比如說圖意、說算理、說解題思路、說公式的由來、說操作過程等�？梢圆扇∫韵聨追N形式：
1、 小組討論
小組討論是課堂中常用的一種方式。在每個小組中選出小組長、記錄員等，當學習中有疑難時，便可請學生以小組形式進行討論，討論后請一名代表交流。這樣做，可以使每一個學生都有發(fā)言的機會，也有聽別人說的機會；既有面對幾個人發(fā)表自己見解的機會，又有面對全班同學說的機會。學生為了表達本組的意見，更加主動地思考、傾聽、組織，靈活運用新舊知識，使全身心都處于主動學習的興奮中，同時也增加了課堂密度，起到事半功倍的效果。
2、 同桌交流
同桌交流非常方便，也是課堂教學中讓學生發(fā)表見解、培養(yǎng)語言能力的好方法。特別是新授課時，學生掌握了一定的方法，需要用語言及時地總結。如單位之間的化法：2米6厘米=（ ）厘米，可讓學生敘述：2米就是200厘米，200厘米加上6厘米等于206厘米。簡單的兩句話，通過同桌間的互相交流，使學生掌握思路，并能舉一反三，靈活運用。而班級中的學習困難生，也可在同桌的帶動下，逐步學會敘述，學生才能正確地解答。
3、讓學生小結
小結是課堂教學的重要組成部分。通過小結能提高學生的綜合概括能力，清晰地回憶出本課的要點。小學生雖然表達能力有限，但只需正確引導，學生便能正確地概括。如 ……（未完，全文共2618字，當前僅顯示1664字，請閱讀下面提示信息。收藏《教學論文：數(shù)學語言在現(xiàn)代教學中的重要性》）