淺談書畫室的建設(shè)對(duì)農(nóng)村小學(xué)書法課堂教學(xué)的意義
[摘要]:農(nóng)村小學(xué)書法教育教學(xué)一直以來都是小學(xué)課程教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),為改變這一落后現(xiàn)狀,我認(rèn)為在
農(nóng)村小學(xué)建設(shè)書畫室對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)書法課堂教學(xué)具有十分重大的意義。書畫室的建設(shè),對(duì)于提高學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化技法示范指導(dǎo),優(yōu)化教師書法課堂教學(xué)模式,提升書法課堂教學(xué)效果均能起到積極的作用。
關(guān)鍵詞:書畫室 農(nóng)村小學(xué) 書法課堂教學(xué) 意義
教育部頒布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》明確指出,中小學(xué)書法教育要以語(yǔ)文課程中的識(shí)字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容,以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo),以書寫實(shí)踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。但是,
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清楚自然的要求,因而嚴(yán)重的影響了書法課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。
3、教學(xué)模式單一、傳統(tǒng)。由于農(nóng)村小學(xué)在現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備的缺乏,教師的書法課堂教學(xué)模式多數(shù)還停留在傳統(tǒng)的、單一的教學(xué)模式,仍然靠一支粉筆一中嘴來打天下。它主要分為以下一些環(huán)節(jié)和步驟:書寫復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課、講解新知、鞏固練習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練。一方面,這種模式不能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,另一方面,課堂氛圍得不到比較有效的活躍和放松,同時(shí)易導(dǎo)致師生在課堂上產(chǎn)生疲乏,直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。
鑒于上述農(nóng)村小學(xué)書法課堂教育教學(xué)存在的現(xiàn)狀,我認(rèn)為,積極完善農(nóng)村小學(xué)功能室的建設(shè)特別是書畫室的建設(shè)管理及使用,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)書法教育教學(xué)、提升農(nóng)村小學(xué)書法課堂教學(xué)效果具有非常重大的意義。
現(xiàn)代教育技術(shù)背景下的農(nóng)村小學(xué)書畫室,應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)配備以下一些設(shè)施設(shè)備以便利于教育教學(xué),F(xiàn)代化的書畫室應(yīng)該包括:計(jì)算機(jī)、搞影儀、幻燈、展示臺(tái)、錄像、音響等,同時(shí)還應(yīng)配備專門用于書畫教學(xué)的課桌椅。完整、齊備、舒適的書畫室對(duì)于農(nóng)村小學(xué)書法課堂教育教學(xué)必能起到巨大的推動(dòng)作用。
首先,海量的網(wǎng)絡(luò)書法教學(xué)資源可以方便快捷的在課堂上得到展示,這將極大地激發(fā)和提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大量的教育教學(xué)資源得以在大范圍共享,書法教學(xué)資源也不例外,而且網(wǎng)絡(luò)素材漸漸地已經(jīng)成為書法課堂的主要教學(xué)資源來源。在功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的書畫室里,教師可以把高清的書法圖片清楚地展示在學(xué)生面前,可以把名人故事動(dòng)畫片在課堂上播放給學(xué)生看……真真正正地在書法教學(xué)中給予學(xué)生視聽上的極致享受,充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度。
其次,充分發(fā)揮示范指導(dǎo)的作用,提升書寫實(shí)踐的實(shí)效性。書法的學(xué)習(xí)不同于其他課程,它注重的是書寫實(shí)踐的有效性,重在實(shí)踐。在小學(xué)書法課堂教學(xué)中,通過高清晰字帖的展示,學(xué)生可以清楚地看到漢字的構(gòu)成及筆畫運(yùn)行情況;通過幻燈展示教師的現(xiàn)場(chǎng)書寫示范,能讓學(xué)生更清楚地掌握用筆的要領(lǐng)、動(dòng)作的規(guī)范;通過展示學(xué)生課堂學(xué)習(xí)成果,及時(shí)糾正學(xué)生的書寫技法動(dòng)作上的不足,從而激勵(lì)學(xué)生前行……總之,通過現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用,讓學(xué)生真真正正地感受、領(lǐng)悟、規(guī)范書寫實(shí)踐。
最后,書畫室中的書法課堂,教師的教學(xué)模式變得豐富,教學(xué)效果更加良好。書畫室中的書法課,教師的教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富。在小學(xué)書法課堂教學(xué)中,老師們可以收集一些書法名家的故事,講給學(xué)生聽,讓學(xué)生得到激勵(lì);可 ……(未完,全文共2034字,當(dāng)前僅顯示1293字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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