論文開題：大提琴在交響樂隊中的研究與應(yīng)用

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告

學(xué)院：　　　　音樂舞蹈學(xué)院　　　　　　　專業(yè)班級：　　　08音樂學(xué)(海外教育)


課題名稱 大提琴在交響樂隊中的研究與應(yīng)用

1、 本課題的研究目的和意義：

本課題撰寫主要目的有三點：一是證實大提琴具有與同系列的樂器受到同等重視的價值；二是利用現(xiàn)有學(xué)術(shù)成就的資源綜合出一個關(guān)于大提琴從起源到現(xiàn)狀發(fā)展歷史的概述；三是深入研究大提琴與交響樂兩者的相互作用和影響。

　要點簡略：
1． 研究大提琴在過去近三百多年時間里的發(fā)展歷史，并以前人著作的文獻為依據(jù)，簡要總結(jié)大提琴的結(jié)構(gòu)、發(fā)展、及其基本的聲學(xué)理論、演奏技法，使人們深入了解大提琴在近三百多年的演變過程。

2． 理解交響樂隊近幾百年來的歷史，以及交響樂隊改革的歷程，闡述交
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高水平，這6首組曲更被人稱為大提琴曲的圣經(jīng)。在1900年之前就已經(jīng)出版了八十多種的演奏法，如18世紀(jì)的大提琴演奏家杜伯特(Jean Louis Duport1749-1819)創(chuàng)作的《21首大提琴練習(xí)曲》是歐洲古典時期創(chuàng)作最早、流傳最久的練習(xí)曲之一，它全面地呈現(xiàn)了大提琴的拇指把位技法。在上述的舉例中就可以得出歐洲多國的音樂家在研究大提琴和交響樂這兩個問題上也顯著比國內(nèi)成熟和具有更多高價值的研究成果。

2.2國內(nèi)研究情況及其發(fā)展

大提琴從1711年開始傳入當(dāng)時的中國，但只局限在當(dāng)時紫禁城中存在，沒有流向民間，而大提琴為人們熟知是在民國時期，并在東北和上海等地區(qū)開始發(fā)展，從這個時期開始大提琴和交響樂被更多中國人所認識。大提琴和交響樂開始流入民間是改革開放后的新中國，從這個時間起越來越多國人慢慢的去認識大提琴和交響樂，更成立很多專業(yè)的交響樂團，從而另交響樂慢慢普及。
3、 本課題的主要研究內(nèi)容（提綱）和成果形式：
本文在前人研究的基礎(chǔ)上，闡述大提琴這作為西方弦樂家族的低音樂器，從巴洛完時期至現(xiàn)在，在過去三百多年的歷史里有那些重要演變。研究交響樂在西方音樂中起源和演變的過程，從而更進一步理解交響樂，并結(jié)合他們在這三百多年間的相互發(fā)展，綜合分析大提琴在交響樂中的地位，角色，應(yīng)用和大提琴聲在交響樂中的特色功能。

論文提綱
1．前言
1．1研究背景與意義
1．2國內(nèi)文獻綜述
1．3研究內(nèi)容與思路
2．大提琴的起源、演變和狀況
2．1大提琴的歷史追溯
2．2大提琴近三百年的轉(zhuǎn)變以及演奏法，風(fēng)格的實踐
2．3大提琴演奏前沿
3．交響樂隊的起源和演變
3．1交響樂隊的歷史追溯
3．2現(xiàn)代交響樂隊的組成的結(jié)構(gòu)
3．3交響樂隊的特色
4．大提琴在交響樂隊中的地位與作用
4．1大提琴在交響樂隊中的聲部地位
4．2大提琴在交響樂隊中的應(yīng)用及方式
4．3大提琴在交響樂隊中的未來走向
5．結(jié)束語
參考文獻
致謝

4、 擬解決的關(guān)鍵問題：
在研究課題時候，參考了眾多的文獻和書籍后

擬解決的關(guān)鍵問題如下:
1. 如何能提高大提琴樂手演奏技巧

2. 如何能提高大提琴樂手視譜速度

3. 怎樣提高樂手的總體素質(zhì)更好的發(fā)揮作用與詮釋音樂

4. 交響樂中中低聲部的重要性
5、 研究思路、方法和步驟：

研究思路
本人的研究思路是先深入理解大提琴在近四百年的發(fā)展和演奏技法。并了解交響樂隊的起源，發(fā)展和自身的轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上。并綜合理論知識，從而更好的了解大提琴在交響樂中的應(yīng)用

方法
查閱大提琴和交響樂隊相關(guān)的書籍和文獻，并從中得出兩者的關(guān)系。

步驟
查閱相關(guān)書籍和文獻，了解大提琴和交響樂隊，針對這些問題，有助于本文展開對問題的探索。并梳理出兩者之間的關(guān)系，從而 ……（未完，全文共3101字，當(dāng)前僅顯示1566字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文開題：大提琴在交響樂隊中的研究與應(yīng)用》）