在區(qū)二檢質量分析會上的講話

目錄/提綱：……
一、凝心聚力，迎難而上，向精細復課管理要質量
一是抓研究，促實效
二是抓常規(guī)，促規(guī)范
三是抓合作，促發(fā)展
二、多種途徑，共享資源，向高效復課教學要質量
一是研究形勢，把控復課方向
二是團隊作戰(zhàn)，集體攻堅克難
三是整合資源，提高復課質效
三、關心師生身心健康，向復課之外功夫要質量
一是深入教學一線，與師生交心交流
二是組織文體活動，喚醒師生蓬勃朝氣
三是下沉式陪伴教育，消解各類不利影響
……
在**區(qū)二檢質量分析會上的講話

前面**作了本次二檢質量分析報告，成績分析非常詳盡，也指出了前一階段復課工作中存在的某些問題和不足，提出了后期復課建議，數(shù)據(jù)剖析很全面，抓住了高考復課的關鍵，這些我都同意。各高中校交流了前期高考復課的有效做法，分析二檢成績，談了下一階段復課設想打算，能從學校實際出發(fā)，總結經驗得失，提早思謀，統(tǒng)籌安排，這些必將為我們齊心協(xié)力打好打贏今年高考攻堅戰(zhàn)打下堅實基礎。在此我代表區(qū)局，對大家在高考復課工作中的辛勤付出表示感謝，期望大家能繼續(xù)做好后期復課工作，確保我區(qū)高考再創(chuàng)佳績。下面我再對高考復課工作
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絲不茍抓好落實，不斷提高教學常規(guī)的針對性和實效性。
三是抓合作，促發(fā)展。工作實踐中，結合學校師資和教育教學質量的實際，因地制宜，建立校內新老教師結對幫扶互助機制，發(fā)揮校內名師骨干的引領作用，利用各自優(yōu)勢，相互學習、互相交流、相互支持，定期開展教育教學管理經驗研討、交流活動，共同研究教學及管理中存在問題和改進措施，增強教師之間、學科之間的合作意識，實現(xiàn)校內整合教育資源、資源共享、平臺共建、成果共有，提升教育教學管理水平。
二、多種途徑，共享資源，向高效復課教學要質量
一是研究形勢，把控復課方向。一線教師要積極研究“三新”背景下的高中教育新變化，把握好高考改革趨勢和高考考察方向。未雨綢繆，借鑒已經實行新高考省份地區(qū)的實踐，研究**新高考方案，為推進我區(qū)新高考實施及當前高考復課找準方向，提前儲備，夯實基礎。
二是團隊作戰(zhàn)，集體攻堅克難。學校要研究出臺高考獎懲制度和措施，激發(fā)教師隊伍干事活力，策劃實施學科教師集體備課，共享優(yōu)質資源；新老教師結對，發(fā)揚傳幫帶作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補；組建團隊，一對一把包抓幫扶臨界生、學優(yōu)生等具體措施，凝聚集體智慧，發(fā)揮集體力量，在有限的時間內實現(xiàn)高效復課。
三是整合資源，提高復課質效。學�？山M織教師參加高考研討會，獲取最新高考資訊，購買高考專題網站學科高考資源，還可以多途徑獲取高考模擬題及資料，將這些資訊資源及時融合整合到日常學科復課教學中，進一步提高復課效率，有效復課。
三、關心師生身心健康，向復課之外功夫要質量
一是深入教學一線，與師生交心交流。學校領導班子成員要知師生之所想，曉師生之所求，走進教室，談心交流，關心師生生活和身心健康；減少非教學任務，平衡教師的教學工作和個人生活，為教師職業(yè)發(fā)展提供足夠的時間和空間，合力為師生學習生活做好服務保障。
二是組織文體活動，喚醒師生蓬勃朝氣。學校要組織球賽、踏青等活動，增強師生的凝聚力與歸屬感，鍛造強健體魄、錘煉意志品格；適時舉辦演講、辯論等比賽，讓師生在競技切磋與思辯中厚植團結奮進精神。通過舉辦多姿多彩的系列文體活動，在校內營造張弛有度的學習工作環(huán)境，有效緩解師生復課壓力。
三是下沉式陪伴教育，消解各類不利影 ……（未完，全文共1851字，當前僅顯示1177字，請閱讀下面提示信息。收藏《在區(qū)二檢質量分析會上的講話》）