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我市職業(yè)教育經(jīng)費投入的現(xiàn)狀及對策

發(fā)表時間:2019/11/11 11:54:13
目錄/提綱:……
一、我市職業(yè)教育現(xiàn)狀
(一)完善經(jīng)費投入機制
(二)落實學(xué)生資助政策
(三)推進職教中心發(fā)展
二、我市職業(yè)教育發(fā)展中經(jīng)費保障面臨的主要問題
(一)職業(yè)教育經(jīng)費總量不足,在整個教育經(jīng)費中比例偏低
(二)職業(yè)教育生均經(jīng)費偏低,與職業(yè)教育的高成本不相適應(yīng)
(三)職業(yè)教育經(jīng)費結(jié)構(gòu)比例不合理,多渠道籌措經(jīng)費的機制尚不健全
三、職業(yè)教育經(jīng)費總量不足與結(jié)構(gòu)不合理的影響
(一)不能滿足職業(yè)教育自身內(nèi)涵發(fā)展的需要,也制約了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展后勁
(二)擴大了職業(yè)教育非均衡發(fā)展趨勢,從而影響了教育公平的實現(xiàn)
四、解決職業(yè)教育經(jīng)費投入問題的對策建議
(一)重視發(fā)展職業(yè)教育,堅持政府統(tǒng)籌
(二)多渠道籌措資金,形成辦學(xué)主體多元化的格局
(三)加強經(jīng)費監(jiān)督,提高經(jīng)費使用效益
……
我市職業(yè)教育經(jīng)費投入的現(xiàn)狀及對策

職業(yè)教育為社會提供技能型人才,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要保障。近幾年來,我市非常重視發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)教育在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量和水平等各個方面取得了顯著成績,在培養(yǎng)技能型人才方面發(fā)揮了重要作用。但是,從職業(yè)教育發(fā)展的長遠(yuǎn)來看,應(yīng)加強職業(yè)教育資源建設(shè),確保職業(yè)教育的經(jīng)費投入,職業(yè)教育才能真正走上健康發(fā)展的軌道。
一、我市職業(yè)教育現(xiàn)狀
我市現(xiàn)有職業(yè)教育學(xué)校2所,分別為**中等專業(yè)學(xué)校和**中等專業(yè)學(xué)校,占地面積52.62萬平方米,校舍面積33.84萬平方米。**中等專業(yè)學(xué)校是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、首批**“四星級”中等職業(yè)學(xué)校、**高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和第一批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)!保**中等專業(yè)學(xué)校為**三星級職業(yè)中學(xué),由**、**兩個校區(qū)組成。目前,兩校有全日制在校學(xué)生7836人(其中五年制學(xué)生758人),教職工583人,其中專任教師499人,“雙師型”教師比例達75.38%以上。我市職業(yè)教育開設(shè)了25個專業(yè),其中省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)6個,有中央財政支持的國家級數(shù)控緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個,省級電子
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知名的名副其實的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、**省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校,成為具有地方特色的技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓(xùn)中心。目前,**中等專業(yè)學(xué)校有全日制學(xué)生5142人,實驗實訓(xùn)設(shè)備總值4991.5萬元,生均實驗實訓(xùn)設(shè)備值9707元,成人學(xué)歷教育學(xué)員2765人,各類非學(xué)歷培訓(xùn)年均達8000人次。
二、我市職業(yè)教育發(fā)展中經(jīng)費保障面臨的主要問題
要辦好職業(yè)技術(shù)教育,需要大量的人力、物力和財力的投入。就我市現(xiàn)狀而言,對職業(yè)教育的投入仍顯不足,制約了我市職業(yè)教育的快速發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)職業(yè)教育經(jīng)費總量不足,在整個教育經(jīng)費中比例偏低
職業(yè)教育經(jīng)費投入總量逐年增長,但在整個教育經(jīng)費中的比重并不高。20**年,全市各級各類教育經(jīng)費總投入為126372萬元,其中中等職業(yè)教育16536萬元,義務(wù)教育77644萬元,普通高中18286萬元;20**年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費為91420萬元,其中,中等職業(yè)教育6923萬元,義務(wù)教育68056萬元,普通高中12797萬元。與普通教育經(jīng)費投入相比,無論是總經(jīng)費還是預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費,職業(yè)教育經(jīng)費投入比重都是最低的,很明顯,中等職業(yè)教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他教育的投入。
(二)職業(yè)教育生均經(jīng)費偏低,與職業(yè)教育的高成本不相適應(yīng)
職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才,強調(diào)實踐性和應(yīng)用性,是一種高成本、高投入的教育類型。在發(fā)達國家,以法國為例,職業(yè)高中的生均成本是普通高中的3倍左右;在發(fā)展中國家,以馬來西亞為例,職業(yè)學(xué)校學(xué)生的單位成本是普通學(xué)校學(xué)生的4倍。職業(yè)教育的培養(yǎng)成本遠(yuǎn)高于普通教育是國際上公認(rèn)的事實,然而,我國的職業(yè)教育生均經(jīng)費水平一直以來處于偏低水平。就我市而言,20** 年中等職業(yè)學(xué)校的生均教育經(jīng)費為8544元,小學(xué)為10977元,初中14931元,高中11668元,職業(yè)學(xué)校生均教育經(jīng)費最低。20**年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費,中等職業(yè)學(xué)校為960元,小學(xué)1048元,初中1406元,高中500元,與職業(yè)學(xué)校的投入成本相比,職業(yè)學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費偏低。要把實習(xí)、實訓(xùn)、教師培訓(xùn)、課程改革等環(huán)節(jié)考慮到,經(jīng)費還有較大缺口。由此可見,對職業(yè)教育的投入是不夠的。
(三)職業(yè)教育經(jīng)費結(jié)構(gòu)比例不合理,多渠道籌措經(jīng)費的機制尚不健全
我市職業(yè)教育經(jīng)費構(gòu)成中,財政性教育經(jīng)費處于絕對主體地位。20**年,我市中等職業(yè)學(xué)校財政性教育經(jīng)費投入為15793萬元,占比95.5%,事業(yè)投入742萬元(實際主要是學(xué)雜費收入),占比4.5%。社會團體和個人辦學(xué)經(jīng)費、社會捐贈均無。政府財力有限,如果不能很好的利用社會資金,那么職業(yè)教育將長期面臨經(jīng)費短缺的困境。
職業(yè)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)勞動者,根據(jù)誰受益誰買單的經(jīng)濟原則,企業(yè)這個最大的受益者應(yīng)該而且也有能力為職業(yè)教育發(fā)展出一份力。1996年頒布的《中華人民共和國職業(yè)教育法》第28條規(guī)定“企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員進行職業(yè)教育的費用”,從而明確了企業(yè)的職責(zé)。但是實際當(dāng)中企業(yè)對職業(yè)教育的投資微乎其微。雖然《中華人民共和國職業(yè)教育法》第29條進一步規(guī)定:“企業(yè)未按本法第20條的規(guī)定實施職業(yè)教育的,縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正;拒不改正的,可以收取企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)教育經(jīng)費,用于本地區(qū)的職業(yè)教育”。但都未真正貫徹執(zhí)行。國家雖然鼓勵各種社會力量和個人捐資興學(xué)、助學(xué),但由于配套的政策法規(guī)遲遲未能出臺,民辦教育的發(fā)展尚未完全納入正軌。因此,尚未真正形成政府、 社會力量、企業(yè)等共同投入的多渠道經(jīng)費保障機制。
三、職業(yè)教育經(jīng)費總量不足與結(jié)構(gòu)不合理的影響
(一)不能滿足職業(yè)教育自身內(nèi)涵發(fā)展的需要,也制約了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展后勁
當(dāng)前,我市職業(yè)教育發(fā)展進入了一個新的歷史發(fā)展階段,其數(shù)量和規(guī)模問題基本解決,必須把工作重點從外延式的規(guī)模發(fā)展及時轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵式的質(zhì)量提升上來,以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。而當(dāng)前我市職業(yè)教育經(jīng)費投入不足的現(xiàn)狀,嚴(yán)重制約了其內(nèi)涵質(zhì)量的提升和可持續(xù)發(fā)展。
職業(yè)教育主要培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才,專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)是其教學(xué)的重要一環(huán),其技術(shù)載體是 ……(未完,全文共6167字,當(dāng)前僅顯示2166字,請閱讀下面提示信息。收藏《我市職業(yè)教育經(jīng)費投入的現(xiàn)狀及對策》