您的位置:新文秘網(wǎng)>>畢業(yè)論文/文教論文/教育/學(xué)校/計(jì)劃規(guī)劃/>>正文

淺談當(dāng)前職業(yè)學(xué)校招生工作現(xiàn)狀分析與思路創(chuàng)新

發(fā)表時(shí)間:2017/11/25 22:16:44
目錄/提綱:……
1、3、招生策略缺乏科學(xué)性,影響學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
1、5、傳統(tǒng)觀念根深蒂固,影響招生工作
2、1.1、要加大對(duì)職業(yè)教育的資金投入力度
2、1.2、要加大職業(yè)教育的宣傳力度
2、1.3、要加大專(zhuān)業(yè)的審批和利用力度
2、2、認(rèn)真分析形勢(shì),準(zhǔn)確定位,拓寬招生渠道
2、3、以就業(yè)為導(dǎo)向促招生,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力
2、4、引進(jìn)企業(yè)管理理念,以質(zhì)量求生存
2、5、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)揮特色效應(yīng)
……
淺談當(dāng)前職業(yè)學(xué)校招生工作現(xiàn)狀分析與思路創(chuàng)新

[摘 要] 當(dāng)前各職業(yè)學(xué)校的頭等大事就是招生,但是招生工作的開(kāi)展可謂舉步維艱,造成這樣的原因既有社會(huì)的因素,也有學(xué)校自身的因素。要使職業(yè)學(xué)校的招生工作順利開(kāi)展,一方面加大國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的扶持力度,另一方面職業(yè)學(xué)校更要不斷地加強(qiáng)自身建設(shè),準(zhǔn)確定位,拓寬思路,靠硬實(shí)力吸引生源,還要從學(xué)生的就業(yè)等方面來(lái)扭轉(zhuǎn)招生難的問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞] 職業(yè)學(xué)校 招生工作 現(xiàn)狀分析 思路創(chuàng)新

近年來(lái),國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,并把職業(yè)教育擺在教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,并且使職業(yè)教育步入了良性發(fā)展的快車(chē)道。但是隨著市場(chǎng)的不斷變化,特別是近年來(lái)職業(yè)學(xué)校生源整體不斷下滑,每個(gè)學(xué)校都為爭(zhēng)奪生源而絞盡腦汁。特別是民辦職業(yè)學(xué)校,一年中,最起碼有一多半時(shí)間要為招生工作而忙碌:日常的接待、簡(jiǎn)章的報(bào)備與印刷、招生政策的出臺(tái)、招生宣傳的設(shè)計(jì)與實(shí)施,忙得加班加點(diǎn),唯恐失去最佳的招生機(jī)會(huì)。每次招生都實(shí)行人人有責(zé)、全員參與。招生任務(wù)就像一塊巨石,壓在每位教職員工的心里,而年復(fù)一年的生源大戰(zhàn)卻愈演愈烈,甚至為發(fā)放一份簡(jiǎn)章而大大出手。可謂是挖空了心思,
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略775字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
境地:要想吸引參觀報(bào)名者,就應(yīng)該拿出資金來(lái)美化校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件,學(xué)校的發(fā)展勢(shì)必受到阻礙。
1.3、招生策略缺乏科學(xué)性,影響學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。
職業(yè)學(xué)校在制定招生策略上,有些學(xué)校缺乏科學(xué)性,比如,設(shè)置招生專(zhuān)業(yè)時(shí),出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)新鮮就開(kāi),專(zhuān)業(yè)能唬人就設(shè),專(zhuān)業(yè)報(bào)名人多就盡量多開(kāi)班等。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校每年的招生專(zhuān)業(yè)不斷地變化,難以形成優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。再比如,好多學(xué)校模仿產(chǎn)品推銷(xiāo)的一些手段,原封不動(dòng)的搬到招生工作去,要求全體教職員工挨家挨戶(hù)上門(mén)去動(dòng)員學(xué)生上學(xué),對(duì)咨詢(xún)者不切實(shí)際的過(guò)高承諾等等。于是讓學(xué)生和家長(zhǎng)看出即便入學(xué)以后也稍有不滿(mǎn)意就以退學(xué)相威脅,出現(xiàn)“此處不留爺,自有留爺處”的思想 ,出現(xiàn)學(xué)校不好管理,甚至不敢管理的局面。學(xué)校一再做各種思想工作,甚至優(yōu)惠學(xué)費(fèi)等,但仍然出現(xiàn)每年的學(xué)生大量流失。
職業(yè)教育發(fā)展到今天竟然出現(xiàn)學(xué)校求著學(xué)生和家長(zhǎng)上學(xué),有些學(xué)校的老師甚至看著學(xué)生臉色上課。導(dǎo)致現(xiàn)今職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的舉步維艱。

1.4、生源素質(zhì)低,教學(xué)管理工作難度大
一般來(lái)講,凡報(bào)考職業(yè)學(xué)生主要那些考不上高中、甚至是初中沒(méi)畢業(yè)的人群。這些人身上都存在或多或少的問(wèn)題:①要么是渾身沾染不良習(xí)氣,組織紀(jì)律意識(shí)淡薄,責(zé)任感,自控能力差,破壞性強(qiáng);②要么因?yàn)楸患议L(zhǎng)或?qū)W校冷落落,對(duì)前途悲觀失望,對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,自甘墮落?梢钥闯,要改變這些學(xué)生的精神面貌,教會(huì)他們做人的道理,學(xué)到起碼的知識(shí),提高他們的思想素質(zhì),可謂是難上加難。在實(shí)際的管理中有些學(xué)生玩劣至極,軟硬不吃,屢教不改,隨時(shí)出現(xiàn)重大違紀(jì)。學(xué)校費(fèi)九牛二虎之力把學(xué)生招進(jìn)來(lái),又的趕緊把主要的精力投入到學(xué)生管理工作中去,想方設(shè)法,專(zhuān)人負(fù)責(zé),極力杜絕重大惡性事故發(fā)生。這對(duì)本不被社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校造成的工作壓力可謂是像巨石一樣,壓在胸口,而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的難以快速提高。
1.5、傳統(tǒng)觀念根深蒂固,影響招生工作。
“上高中、考大學(xué)”的觀念在人們頭腦中根深蒂固,而職業(yè)教育顯示不出家長(zhǎng)們的愿望;加之高校不斷擴(kuò)招使上大學(xué)變得容易,高中階段擴(kuò)招又主要偏向普通高中,學(xué)生和家長(zhǎng)選擇余地大了,就更不愿意輕易選擇職業(yè)學(xué)校了。我們目前面臨的職業(yè)教育現(xiàn)狀是令人沮喪的,但發(fā)展前景又是令人振奮的。隨著國(guó)家不斷地對(duì)職業(yè)教育的扶持力度不斷加強(qiáng),各種政策的出臺(tái),為職業(yè)學(xué)校的發(fā)展了提供了有利的契機(jī)。面對(duì)如此大好時(shí)機(jī),如何思路創(chuàng)新呢?
2、職業(yè)學(xué)校招生工作的新思路:
2.1、加大對(duì)職業(yè)學(xué)校的扶持力度,促進(jìn)招生工作有序進(jìn)行。
職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展就是生源,而我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展又直接關(guān)系到地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從某種上說(shuō)還關(guān)系到地方的社會(huì)治安穩(wěn)定問(wèn)題。地方有義務(wù)和扶持職業(yè)教育的發(fā)展,進(jìn)一步加大扶持力度:
2.1.1、要加大對(duì)職業(yè)教育的資金投入力度。
職業(yè)教育是高成本教育,它需要比普通教育更多的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備,特別是特殊工種學(xué)校僅靠職業(yè)學(xué)校自身的財(cái)力無(wú)法應(yīng)付,所以有關(guān)部門(mén)對(duì)教育的投入時(shí),應(yīng)充分考慮職業(yè)教育的特殊性。
2.1.2、要加大職業(yè)教育的宣傳力度。
從就業(yè)角度宣傳:社會(huì)需要類(lèi)型、不同層次的人才。職業(yè)教育非低等教育,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也不低人一等,他們擁有豐富的實(shí)踐技能,更容易在社會(huì)上成才。所以教育主管部門(mén)要將具有招生資格的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行公示,并且通過(guò)一定的渠道從正面引導(dǎo),并向考生、家長(zhǎng)和社會(huì)介紹職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)、招生政策和招生專(zhuān)業(yè)、地方對(duì)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、扶持措施等情況,提高考生的報(bào)考率。
2.1.3、要加大專(zhuān)業(yè)的審批和利用力度。
教育主管部門(mén)嚴(yán)格審批主管下的各學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè),進(jìn)行資源重組,防止重復(fù)建設(shè),使有限的教育資源的到很好的利用。無(wú)辦學(xué)能力的學(xué);?qū)I(yè)要堅(jiān)決取締,防止魚(yú)目混珠,低劣辦學(xué),提高職業(yè)教育的聲譽(yù)。
2.2、認(rèn)真分析形勢(shì),準(zhǔn)確定位,拓寬招生渠道。
應(yīng)認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì),了解生源分布,明確招生的重點(diǎn)地區(qū),找準(zhǔn)招生突破口,加大招生宣傳力度,不斷提升學(xué)校的信譽(yù);強(qiáng)化招生人員的培訓(xùn),打造一支精良招生隊(duì)伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量,拓寬生源渠道。
2.2.1、組織開(kāi)展目前招生形勢(shì)和對(duì)策的專(zhuān)題研 ……(未完,全文共4307字,當(dāng)前僅顯示2175字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談當(dāng)前職業(yè)學(xué)校招生工作現(xiàn)狀分析與思路創(chuàng)新》
文章搜索
相關(guān)文章