目錄/提綱:……
一、當(dāng)前孩子們所面臨的形勢、受教育內(nèi)容及對癥分析個(gè)人觀
二、針對如今的教育對家長的素質(zhì)要求,結(jié)合自身體會談?wù)剛(gè)人的一些觀點(diǎn)
1、思想上要有足夠的重視,并兼顧行動上的踐行
3、后期不斷的學(xué)習(xí)及家庭氛圍的營造非常的重要
二是是非分明,釘是釘,鉚是鉚
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關(guān)于小學(xué)教育的一些心得
小學(xué)生教育是一項(xiàng)非常重要的,起到承前啟后之功效的課題,我是一名小學(xué)特崗教師,在與小學(xué)生們接觸的這些日子里,對自己在教育上的觀點(diǎn)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高。而這條路可謂是路漫漫,不過我堅(jiān)信只要我們大家執(zhí)著、認(rèn)真的去踐行,這條路必定會走得穩(wěn),踩得實(shí)。下面我想從我自己的經(jīng)歷、與孩子共同成長過程中的點(diǎn)滴濃縮概括為以下幾個(gè)方面,來與大家共同分享其中的苦與樂。
一、當(dāng)前孩子們所面臨的形勢、受教育內(nèi)容及對癥分析個(gè)人觀
1、當(dāng)前孩子所面臨的形勢
如今獨(dú)生子女居多的家庭結(jié)構(gòu)特點(diǎn),造就了這一代孩子所面臨的處境。那就
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有的孩子特別的有心計(jì),我個(gè)人認(rèn)為這樣不好,失去了小孩子固有的天真爛漫,多了許多成人們的味道。
有很多的例子,尤其是禮貌用語的運(yùn)用一定要強(qiáng)調(diào),要讓孩子形成習(xí)慣,見了什么樣歲數(shù)的人知道用什么樣的稱謂,這個(gè)家長不教孩子怎么會知道呢?這些細(xì)節(jié)糾正過來的最好方法我的感受就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,絕不能視而不見。
在體能教育,上我做得很差,沒有下功夫去做,歸為一點(diǎn)太懶了。多培養(yǎng)孩子在體育活動方面的興趣和愛好,多運(yùn)動、多活動是必須的。
在生存能力的培養(yǎng)上是剛起步,做得很差。這項(xiàng)素質(zhì)隨著社會的不斷進(jìn)步而逐顯重要。表現(xiàn)在哪些方面呢?我認(rèn)為首先是勞動教育,每到假期就留一個(gè)“小鬼當(dāng)家”的作業(yè),就是基于這樣的考慮。讓孩子從自理和參與家務(wù)入手,所有的理論大家都能夠拿來學(xué)習(xí)、熟知,也能娓娓道來其中一二,可是為什么不出效果呢?其實(shí)就是兩個(gè)字“落實(shí)”,問題在落實(shí)上,沒有很好的去落實(shí),去踐行,也就是說理論與實(shí)踐沒有并軌交匯,仍然在雙軌上游離。以上我只是從四個(gè)方面進(jìn)行了分析和對照,當(dāng)然這其中的內(nèi)容非常的多,還有待我們大家以后共同探討和開發(fā)。
二、針對如今的教育對家長的素質(zhì)要求,結(jié)合自身體會談?wù)剛(gè)人的一些觀點(diǎn)
1、思想上要有足夠的重視,并兼顧行動上的踐行。這一點(diǎn)非常的重要,因?yàn)檫@是大家很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,想起來時(shí)會認(rèn)真的去做,有時(shí)卻又惰性纏身,懶于一時(shí)的松懈,這樣的效果將是一事無成,落得害了孩子、終將后悔的結(jié)局。所以我將這一點(diǎn)列為首要。
2、思想上不要將自己視為純家長,要有兩個(gè)角色同時(shí)存在,即家長與朋友的雙重身份。這兩個(gè)身份要相互纏繞,不斷的轉(zhuǎn)換才會出彩的。有正規(guī)場合、在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)、需要嚴(yán)肅時(shí)等等
場景時(shí)你就是家長的身份,必須要樹立和維護(hù)好自己的威信。那么在與孩子的交流、玩耍、嬉戲等時(shí)候你便是她的伙伴、朋友、姐姐、哥們等等以這樣的身份出現(xiàn),這樣的效果是她們會異常的興奮,忘卻煩惱,沒有什么心理上的屏障,一切都是那樣的自然、舒服,會讓孩子全身心的放松下來,得到徹底的釋放。
3、后期不斷的學(xué)習(xí)及家庭氛圍的營造非常的重要。這里包括很多,也很廣。首先要加強(qiáng)對綜合知識的深入了解和學(xué)習(xí),這是一個(gè)長期的、漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)過程,應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果缺乏就要立 ……(未完,全文共1871字,當(dāng)前僅顯示1189字,請閱讀下面提示信息。
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