小學(xué)教師師德個人小結(jié)

小學(xué)教師師德個人小結(jié)

去年，我很榮幸地成為了凌橋中心小學(xué)的一員，成為了一名光榮的人民教師。在這一年半中我充分感受到了學(xué)生的熱情可愛以及工作氛圍的融洽和諧，人民教師的自豪感和責(zé)任感油然而生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅在工作上順利完成了教學(xué)任務(wù)，在師德方面更是有了新的體悟。
國家大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。師德，是教師_的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。的確，作為一名教師，不僅是人類文化、科學(xué)知識的
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略356字，正式會員可完整閱讀）……　
僅教授學(xué)生們專業(yè)技能，更陶冶了學(xué)生們的情操。每次上課前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教案，搜集大量的資料進(jìn)行篩選，組合。然后再通過實踐后進(jìn)行不斷修改，進(jìn)行反思，力求完善，并且孜孜以求，不知疲倦。教師職業(yè)雖然平凡，但我要在這在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號。
其次，要愛護(hù)學(xué)生，教書育人。我認(rèn)為，一個師德高尚的教師應(yīng)該時刻保持一顆熾熱的心去熱愛學(xué)生，只要教師的關(guān)愛處處閃光，學(xué)生臉上也會處處洋溢燦爛笑容。課堂上我不僅重視課程的進(jìn)度更加重視學(xué)生的行規(guī)教育，我相信只有培養(yǎng)出了良好的行為習(xí)慣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活總事半功倍。同時，在課堂語言上我都運(yùn)用鼓勵性的語言來提高孩子的積極性，調(diào)動課堂氣氛。從不體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生在快樂寬容的氣氛中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在教育中，我們的關(guān)愛不應(yīng)該只是在課堂上，課后的交流也十分重要。所以在平時的教學(xué)中，我熱愛學(xué)生，對他們嚴(yán)格要求，但也不失溫和。課后與他們談心交流，耐心了解學(xué)生的內(nèi)心世界，用溫暖的感人的師愛引領(lǐng)他們，指導(dǎo)他們樹德立行。同時也將我的愛貫穿于整個教書育人的實踐過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
第三，要勇于創(chuàng)新，鉆研探索。古人云授人以魚，只供一飯之需。授人以漁，則終身受用無窮。尤其在如今這個現(xiàn)代化，國際化，綜合化的社會中，人才所應(yīng)具備的素質(zhì)不再是單一的，局限的，復(fù)合型的人才才是大勢所趨。其中，我們教師的責(zé)任至關(guān)重要，義不容辭。因此，我們教師應(yīng)學(xué)會用世界的膽識和超前的眼光改革教育面向現(xiàn)代化，不能僅局限于前人所留下的東西，而是應(yīng)該去蕪存菁，兼濟(jì)并用，在實踐中創(chuàng)造出屬于自己的教學(xué)方法體系，使學(xué)生成為課堂的主體，獨立思考，運(yùn)用已學(xué)知識解決問題，于實踐中實現(xiàn)知識的飛躍。
最后，要時時充電，終身學(xué)習(xí)。事物是不斷發(fā)展變化的，社會發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會將是信息社會，是科學(xué)知識不斷 ……（未完，全文共1573字，當(dāng)前僅顯示1000字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師師德個人小結(jié)》）