2010年小學(xué)學(xué)校工作報告2

目錄/提綱：……
一、2009年工作回顧
1、開展科學(xué)發(fā)展觀教育，提升教師責(zé)任意識
2、添置現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，校園建設(shè)突破瓶頸
3、德育教育堅持不懈，少先隊活動豐富多彩
4、堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
5、搭建施展才能平臺，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長
6、音體美英學(xué)科穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生校園生活豐富多彩
7、積極預(yù)防甲流與登革熱，強(qiáng)化校園防控措施
二、近年來工作反思
三、2010年工作思路
1、進(jìn)一步加大校內(nèi)改革力度，全面提高工作成效
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素質(zhì)
3、進(jìn)一步提升德育教育功能，豐富學(xué)生校園生活
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，搭建施展才華平臺
6、進(jìn)一步加強(qiáng)體藝衛(wèi)禮教育，明確新年努力目標(biāo)
7、進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品位
8、進(jìn)一步規(guī)范公用經(jīng)費使用，全力改造校園面貌
9、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，確保正常教學(xué)秩序
……
2010年小學(xué)學(xué)校工作報告

大事做小，小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做亮

尊敬的書記、兩位城區(qū)支教老師、全體教職員工：

大家晚上好！

　 在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，一年來，我校全面實施素質(zhì)教育，重視教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，積極改善辦學(xué)條件，在各方面取得了一定的成績。現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會作工作報告，請予審議。

一、2009年工作回顧

1、開展科學(xué)發(fā)展觀教育，提升教師責(zé)任意識。

　 學(xué)校積極按教育局第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)方案要求，以“提高育人質(zhì)量，辦人民滿意教育”為主題，以“創(chuàng)新思路，促進(jìn)教育均衡發(fā)展”為著力點，以“深化學(xué)校文化建設(shè)，加快教育內(nèi)涵發(fā)展”為活動載體，積極開展活動。學(xué)校工會、少先隊參與了建言稠城教育發(fā)展的“金點子”活動。學(xué)校行政開展了以“實踐科學(xué)發(fā)展觀，為**小學(xué)發(fā)展進(jìn)言”金點子征求活動。

2、添置現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，校園建設(shè)突破瓶頸。

　 一年來，學(xué)校完善了一部分教育教學(xué)設(shè)施：利用財政經(jīng)費添置了9臺教師用電腦，一臺傳真機(jī)，添置了3套多媒體，在農(nóng)村小學(xué)中較早的完成了所有班級的多媒體配備。利用財政經(jīng)費對校內(nèi)漏水的自來水管道組織維修改造（已經(jīng)預(yù)埋水管，待基建工地完工后全部接通，切斷全部舊水管），原教室內(nèi)瓷磚維修工程教育局批復(fù)為在公用經(jīng)費中支出，經(jīng)過多次努力，教育局已經(jīng)同意改成財政經(jīng)費支付�；貙W(xué)校也十分關(guān)心我校的發(fā)展，09年1
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010年元旦到來之際，組織了全校合唱校歌比賽；為弘揚國學(xué)，組織了《弟子規(guī)》書面知識比賽與誦讀比賽。為規(guī)范語言文字教育，組織語言文字“啄木鳥”行動，發(fā)動學(xué)生上街查找錯別字活動。在11月份組織了評選十佳“尚小之星”評比活動。

　 在10月13日建隊日，少先隊組織開展了建隊六十周年紀(jì)念日活動暨二年級全體新隊員入隊儀式，全體少先隊員與中隊輔導(dǎo)員一起，佩戴上紅領(lǐng)巾，參加大隊活動，慶祝自己的節(jié)日。在中秋來臨之際，發(fā)動全體少先隊員捐款，派出優(yōu)秀代表赴下駱宅敬老院慰問。在養(yǎng)成教育、禮儀教育方面作了許多嘗試。少先隊承擔(dān)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生三項紅旗競賽活動。值周老師堅持每星期一公布三項競賽流動紅旗獲得班級，在獲獎班的歡呼聲中，我們感受到的是同學(xué)們極強(qiáng)的集體榮譽感。體現(xiàn)學(xué)校特色的少先隊展板參加全市展覽。在開展“雛鷹爭章”活動基礎(chǔ)上，表彰了一批優(yōu)秀少先隊員，經(jīng)學(xué)校與少先隊推薦，駱張平同學(xué)獲得金華市少先隊主題活動健身章，龔浩翔同學(xué)評為2008年度義烏市二星級雛鷹獎?wù)聝?yōu)秀少先隊員。

4、堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　 學(xué)校堅持全面執(zhí)行教學(xué)計劃，開齊、開足課程。加強(qiáng)對教育教學(xué)行為的督查與指導(dǎo)，學(xué)校積極采取措施，及時監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。全方位關(guān)注課堂教學(xué)第一線，促進(jìn)全體教師扎實做好各項教學(xué)常規(guī)工作。重視教學(xué)過程信息反饋，切實做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)，關(guān)注每一門學(xué)科，關(guān)注每一位教師的教學(xué)成績。

　 學(xué)校繼續(xù)參與聯(lián)校行動，選派兩位青年教師赴稠城一校學(xué)習(xí)。稠城一校的陳老師與青口小學(xué)的吳老師也來到我校支教。根據(jù)基地學(xué)校聯(lián)校會議決定，共同體內(nèi)建立了質(zhì)量監(jiān)測體系：由基地學(xué)校提供期中、期末試卷，抽測部分年級，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。校長室還有針對性的對部分年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。學(xué)校還組織了多次班級管理檢查與常規(guī)管理檢查。

　 學(xué)校積極開展課改實踐活動，在綜合實踐活動課方面成效較大。每學(xué)期均收集綜合實踐活動案例,上學(xué)期組織了端午習(xí)俗調(diào)查活動，下學(xué)期組織了一次綜合實踐活動案例收集活動；由謝航清老師、吳娟老師輔導(dǎo)的綜合實踐活動小組，代表學(xué)校參加全市小組特色實踐活動成果現(xiàn)場評比，雙雙榮獲三等獎；根據(jù)教研員部署，教導(dǎo)處組織了綜合實踐活動課網(wǎng)絡(luò)評課活動，共上交了12篇評課稿，獲獎達(dá)5篇。上交和獲獎數(shù)均居全市前茅。

5、搭建施展才能平臺，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

　 一年來，學(xué)校鼓勵青年教師脫穎而出。每學(xué)期均與教研部聯(lián)系，教研部也非常重視我校發(fā)展，上下學(xué)期均派出教研員來校指導(dǎo)工作，特別是下學(xué)期，葉主任親自帶隊，9位教研員齊聚我校聽課、調(diào)研，我們教師受益匪淺�；貙W(xué)校也每學(xué)期派骨干教師來校聽課，承擔(dān)講座，上學(xué)期由副校長帶隊，下學(xué)期由教科室主任帶隊。繼08年三位教師承擔(dān)全市數(shù)學(xué)教研活動后，09年3月份接連兩周面向全市承擔(dān)思品、英語教研活動課，喻云菊、謝航清、徐婷、陶瑜瑤等四位教師代表我校向全市小學(xué)教師展示了自己的教學(xué)風(fēng)格。在全國第一屆與第二屆中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨基于交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩研討活動課例評比中，我校共獲得7個獎，其中3個課例獲得全國二等獎，4個獲得三等獎，獲獎率居義烏市前列，與香山小學(xué)基本執(zhí)平。學(xué)校還積極選派青年教師參加農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)與“領(lǐng)雁”工程培訓(xùn)。兩位青年教師完成骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，3位教師參加市語文、體育、英語領(lǐng)雁工程培訓(xùn)結(jié)業(yè)；在全市少先隊“雛鷹爭章”優(yōu)質(zhì)課評比中，吳柳芳老師沖出了稠城，代表稠城參加全市城區(qū)學(xué)校級決賽。在五月份全市學(xué)科教師基本功比賽中，我校共有五門學(xué)科的教師獲獎，其中馮婷婷老師獲得全市語文學(xué)科基本功一等獎。在全市電子教案評比中，我校共有15位教師獲獎，其中傅劍明老師獲得一等獎，我校已經(jīng)連續(xù)第四次獲得義烏市教師電子教案評比優(yōu)秀組織獎。09年5月份，教師獲獎最多：語文論文有5位教師獲獎，數(shù)學(xué)論文有6位教師獲獎，思品論文有5位教師獲獎。從2009年1月至本周三止，我校教師共有77人次獲得市級及以上獎。獲獎次數(shù)最多的吳娟老師共11次，謝航清老師8次，任宇平老師7次，高偉偉老師6次，金慶紅老師獲獎5次，名列全校教師獲獎數(shù)的前五名，青年教師_已經(jīng)完全成為學(xué)校發(fā)展的主要力量。

　 教師參與教科研積極性越來越高，08年承擔(dān)的兩個課題通過市級鑒定，09年市級2個課題結(jié)題報告參加市級評比，任宇平老師承擔(dān)的教研課題評為三等獎。我校教師申報2010年市級課題數(shù)達(dá)5個，大大超過規(guī)定限額，科研型教師_正在逐年擴(kuò)大。

6、音體美英學(xué)科穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生校園生活豐富多彩。

　 音樂方面一年來成效最大：繼2008年11月獲得義烏市首批藝術(shù)教育特色學(xué)校(器樂)榮譽后，于2009年3月獲得義烏市2008年度“藝術(shù)教育先進(jìn)集體”榮譽，為學(xué)校藝術(shù)教育工作奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校辦學(xué)特色再添光彩。2009年6月，在全校開展合唱訓(xùn)練基礎(chǔ)上，由陳蕾老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的原四（3）班，在全市“班班有歌聲”現(xiàn)場隨機(jī)抽查中獲得優(yōu)秀獎；2009年9月底，以唐文老師為主要輔導(dǎo)師，高偉偉老師負(fù)責(zé)指揮，陳蕾老師參與輔導(dǎo)的我校“小葵花合唱團(tuán)”獲得市第二屆合唱節(jié)比賽二等獎。與上一屆相比，本屆的二 ……（未完，全文共15288字，當(dāng)前僅顯示2750字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年小學(xué)學(xué)校工作報告2》）