目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,提高對(duì)創(chuàng)建和諧校園工作的認(rèn)識(shí)
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)
三、強(qiáng)化措施,注重實(shí)效
(一)加大校園文化建設(shè),提高校園文明水平
(二)強(qiáng)化安全與健康教育,提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力
(三)完善安全衛(wèi)生管理制度,建立健全安全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)
(四)加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),保障學(xué)校安全衛(wèi)生基本條件
(五)嚴(yán)防重大事故發(fā)生,提高師生安全感
(六)形成創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)機(jī)制
(七)積極參加開展評(píng)選“全區(qū)和諧校園示范中小學(xué)!被顒(dòng)
……
加強(qiáng)安全健康教育 努力創(chuàng)建和諧校園
**縣創(chuàng)建和諧校園工作總結(jié)
為推動(dòng)教育系統(tǒng)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見〉的通知》(桂教基教[2006]211號(hào))和《**市中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案》的精神,我縣按照上級(jí)要求扎扎實(shí)實(shí)開展了創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),現(xiàn)
總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,提高對(duì)創(chuàng)建和諧校園工作的認(rèn)識(shí)
我縣按照上級(jí)要求制定了《**縣中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案》,并印發(fā)到各中小學(xué)校,并召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)專題會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),各中小學(xué)校切實(shí)提高對(duì)創(chuàng)建和諧校園工作的認(rèn)識(shí),將創(chuàng)建和諧校園的工作作為教育系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)宣傳文明和
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認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師
職業(yè)道德規(guī)范》和《**縣中小學(xué)教師獎(jiǎng)懲條例》,落實(shí)“十不準(zhǔn)”和“文明用語”等工作要求,進(jìn)一步優(yōu)化師德監(jiān)督和考核機(jī)制,舉辦教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與交流會(huì)及師德先進(jìn)報(bào)告會(huì),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教師開展談心活動(dòng),使管理制度內(nèi)化成教師的行為規(guī)范。
開展好“愛我廣西·清潔 美麗 和諧”主題教育活動(dòng),努力形成崇尚文明清潔新風(fēng)尚,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,珍惜優(yōu)美環(huán)境的濃厚氛圍,全面提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,提升學(xué)校文明程度。
建立了問題學(xué)生檔案。**鎮(zhèn)中心學(xué)校跟蹤問題學(xué)生的教育和管理,定期找他們談心,做好思想工作,及時(shí)化解師生和學(xué)生間的矛盾糾紛,防止惡性事件和_性事件的發(fā)生,使他們能遵紀(jì)守法,不出安全問題。注重開展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境;****根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色,結(jié)合時(shí)代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動(dòng)教材,提高校園的整體文明程度。**高中結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。
(二)強(qiáng)化安全與健康教育,提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育、健康教育,切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容,要有一定的課時(shí)保證,要定期開展自救自護(hù)的演練;使師生員工的法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識(shí)、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),維護(hù)學(xué)校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動(dòng)。各學(xué)校強(qiáng)化安全教育,利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下
講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園文化、交通安全、防溺水、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全、集體外出活動(dòng)安全、毒品危害等方面教育,并通過班級(jí)、團(tuán)隊(duì)多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí),定期組織開展自救自護(hù)的實(shí)踐演練,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立各種安全應(yīng)急預(yù)案。今年4月21日晚,**鎮(zhèn)發(fā)生歷年來_的強(qiáng)暴風(fēng)雨,幾乎全鎮(zhèn)中小學(xué)校所有的瓦房遭受到不同程度的損壞,兩江中心學(xué)校、四聯(lián)小學(xué)幾乎所有的瓦面都被掀開,雨水直往房間里灌,36間50年代建的瓦房隨時(shí)被大雨沖塌的可能,情況危急,危急關(guān)頭,我縣立即啟動(dòng)“抗強(qiáng)對(duì)流天氣應(yīng)急預(yù)案”,及時(shí)組織師生們安全轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓,整個(gè)應(yīng)對(duì)過程,行動(dòng)緊張而有序,雖然校舍損壞嚴(yán)重,但師生均安然無恙。
**鎮(zhèn)是我縣偏遠(yuǎn)的一個(gè)較大鄉(xiāng)鎮(zhèn),該鎮(zhèn)有26所中小學(xué)校,各學(xué)校都能結(jié)合實(shí)際建立健全各種衛(wèi)生管理制度,使衛(wèi)生管理形成長(zhǎng)效機(jī)制有條不紊的開展,真正落到實(shí)處。建立責(zé)任追究制度,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,每周對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行排查,做好指導(dǎo)監(jiān)督,做到早發(fā)現(xiàn),排除各種安全隱患。加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),保障學(xué)校安全衛(wèi)生基本條件,如**小學(xué)按衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,大力整改飯?zhí)迷O(shè)施,使之達(dá)到“三防”衛(wèi)生要求,對(duì)小賣部、食堂的進(jìn)貢渠道嚴(yán)格把關(guān),杜絕“三無產(chǎn)品”。
(三)完善安全衛(wèi)生管理制度,建立健全安全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)
各學(xué)校依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,建立責(zé)任追究制度;配合縣氣象局等建立健全汛期、雨季防雷、地震等突發(fā)文件處置工作預(yù)警體系,并制定工作預(yù)案;保證暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào) ……(未完,全文共3743字,當(dāng)前僅顯示1891字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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