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局黨組書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2023/8/21 12:43:49
目錄/提綱:……
一、存在問(wèn)題
(一)理論學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)有一定的自覺(jué)性,但不夠刻苦,方式老套
二是學(xué)習(xí)有一定的針對(duì)性,但不夠系統(tǒng),有量無(wú)質(zhì)
三是學(xué)習(xí)有一定的收獲,但成果運(yùn)用與指導(dǎo)實(shí)踐的結(jié)合不夠
(二)政治素質(zhì)方面
一是黨內(nèi)政治生活原則性和戰(zhàn)斗性不強(qiáng)
二是貫徹上級(jí)決策部署還有不到位的地方
三是貫徹落實(shí)民主集中制還不夠科學(xué)
(三)能力本領(lǐng)方面
一是精神狀態(tài)比較振奮,但顧慮過(guò)多,產(chǎn)生求穩(wěn)心態(tài)
二是憂患意識(shí)認(rèn)識(shí)不足,缺乏創(chuàng)新動(dòng)力
三是工作站位不高、視野不寬、前瞻性預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面
一是回應(yīng)地方發(fā)展和人民群眾的新期待、新要求不夠及時(shí)主動(dòng)
二是對(duì)基層工作的檢查指導(dǎo)力度不夠,調(diào)查研究不深,科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高
(五)清正廉潔方面
(六)其他需要說(shuō)明的一些情況
二、原因剖析
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,修養(yǎng)不到家
(二)持續(xù)改造主觀世界的意識(shí)還不夠強(qiáng)
(三)作風(fēng)不夠扎實(shí),調(diào)研廣度深度不夠,和群眾溝通不充分
(四)工作能力素質(zhì)與擔(dān)負(fù)職責(zé)任務(wù)有一定差距
(五)恪守“兩個(gè)務(wù)必”的意識(shí)淡化,不能時(shí)刻堅(jiān)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色
三、下一步努力方向
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化政治素質(zhì)
(三)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
(四)進(jìn)一步增強(qiáng)履職能力
(五)繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)
……
局黨組書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

主題教育開(kāi)展以來(lái),我作為主要負(fù)責(zé)同志和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),始終擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)組織、落實(shí)、監(jiān)督和參與主題教育的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、征求意見(jiàn)和深入談心的基礎(chǔ)上,對(duì)照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)5個(gè)具體目標(biāo)及典型案例方面,對(duì)自身在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了深挖查擺,深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,提出努力方向和改進(jìn)措施。

一、存在問(wèn)題

(一)理論學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)有一定的自覺(jué)性,但不夠刻苦,方式老套。主要表現(xiàn)在:存在淺嘗輒止、囫圇吞棗、“裝門面”的問(wèn)題,與原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、入心入腦記還存在一定差距。例如,平時(shí)忙于工作,學(xué)習(xí)傾向于擠時(shí)間、快節(jié)奏、快吸收,泛讀文件多,瀏覽網(wǎng)絡(luò)媒體的快信息多,對(duì)于一些經(jīng)典理論原著很少靜下心來(lái)仔細(xì)研讀精讀,研究思考少、把握規(guī)律少;再如,認(rèn)為“好記性不如爛筆頭”,比較注重記筆記、劃重點(diǎn),但過(guò)后腦子只留個(gè)大概、有個(gè)印象,對(duì)于重點(diǎn)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,不敢保證準(zhǔn)確無(wú)誤,雖然記憶力隨著年齡增長(zhǎng)有所下降,歸根結(jié)底是不夠刻苦努力。二是學(xué)習(xí)有一定的針對(duì)性,但不夠系統(tǒng)
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集體討論決定,嚴(yán)格按程序深入研究、反復(fù)討論后再?zèng)Q定處理。但,在落實(shí)《黨委議事規(guī)則》要求上還存在差距。比如,有些工作在時(shí)間比較緊,又催得急的情況下,沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)定的提前2天研究準(zhǔn)備的要求,就批示同意上會(huì)了,事前溝通協(xié)調(diào)不夠,造成個(gè)別事項(xiàng)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)不夠順暢。

(三)能力本領(lǐng)方面。一是精神狀態(tài)比較振奮,但顧慮過(guò)多,產(chǎn)生求穩(wěn)心態(tài)。我深知,把我放在這么重要的崗位,是**對(duì)我的認(rèn)可和信任,我心懷感恩之心和報(bào)答之心,一定要保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的狀態(tài),擼起袖子、鼓足干勁、作出成績(jī),決不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。但還存在求穩(wěn)不出事、不給上級(jí)添亂的心態(tài),把主要精力放在了班子團(tuán)結(jié)、隊(duì)伍穩(wěn)定和安全上,大刀闊斧、銳意改革、攻堅(jiān)克難的闖勁大不如前。二是憂患意識(shí)認(rèn)識(shí)不足,缺乏創(chuàng)新動(dòng)力。主要表現(xiàn)在:存在居安保平的情緒,對(duì)于隊(duì)伍整合過(guò)渡出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾的預(yù)估和判斷不足。比如:第一時(shí)間開(kāi)展了“團(tuán)結(jié)一心謀發(fā)展”主題活動(dòng),并結(jié)合主題教育和單位實(shí)際,開(kāi)展了專項(xiàng)活動(dòng),但教育管理的形式還是不夠多,內(nèi)容枯燥乏味,仍沒(méi)走出強(qiáng)調(diào)嚴(yán)管、單一灌輸?shù)墓秩。形?shì)分析的效果也是差強(qiáng)人意,層層搞,經(jīng)常搞,查找出的問(wèn)題也基本是精神不夠振奮、工作勁頭不足等表面問(wèn)題,對(duì)涉及“槍車酒賭毒”等隱患排查還是不夠深入,雖然隊(duì)伍一直保持安全穩(wěn)定,也常懷疑其真實(shí)性可靠性,到底起多大的作用心里沒(méi)底、信心不足。三是工作站位不高、視野不寬、前瞻性預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:在樹(shù)立正確的政績(jī)觀問(wèn)題上還有偏差,工作中有時(shí)存在急功近利、短期行為的問(wèn)題,注重見(jiàn)效快,能出成績(jī)的工作,對(duì)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、投入大、見(jiàn)效慢的工作重視、研究不夠,一張藍(lán)圖抓到底的穩(wěn)定性、連續(xù)性不強(qiáng)。比如,**根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)制定了三年規(guī)劃,但在工作落實(shí)和推動(dòng)上,仍然缺乏堅(jiān)定性,有一些難咬的硬骨頭還是沒(méi)有拿出咬定青山不放松的韌勁攻克下來(lái)。

(四)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是回應(yīng)地方發(fā)展和人民群眾的新期待、新要求不夠及時(shí)主動(dòng)。主要表現(xiàn)在:在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)出入境人員滿足感、獲得感上還偏于被動(dòng)、有時(shí)還處于一種“被推著走”、“被拉著跑”的狀態(tài)。二是對(duì)基層工作的檢查指導(dǎo)力度不夠,調(diào)查研究不深,科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。說(shuō)實(shí)話,平時(shí)也很想到基層多走走看看,但一方面考慮到不想給基層添負(fù)擔(dān)、一方面一些事務(wù)性工作纏身走不開(kāi),到基層調(diào)研指導(dǎo)的還是比較少的,存在指導(dǎo)不到位、調(diào)研質(zhì)量不高的問(wèn)題。例如:有時(shí)為了加快工作進(jìn)度、在短時(shí)間內(nèi)了解情況,往往存在趕場(chǎng)子、為調(diào)研而調(diào)研的現(xiàn)象;有時(shí)下基層走的路線、看的單位、聽(tīng)的情況和意見(jiàn),都是事先安排的,自己有所察覺(jué),但沒(méi)有及時(shí)糾正,使調(diào)研成了走形式、走過(guò)場(chǎng)。

(五)清正廉潔方面?偟膩(lái)看,我能嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,不搞特權(quán)、不謀私利,要求民警不做的自己首先不做,要求民警做到的自己首先做到,時(shí)刻以黨章和《準(zhǔn)則》《條例》要求自己、警醒自己,做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派,努力抵制各類不正之風(fēng)侵蝕,但在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上還存在警覺(jué)性、敏感性不夠高的問(wèn)題。例如:今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的實(shí)施意見(jiàn)和考評(píng)辦法的推進(jìn)和落實(shí)的效果不夠明顯,出現(xiàn)重部署、輕落實(shí)、輕督導(dǎo)的現(xiàn)象。還有,對(duì)個(gè)別干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)咬耳朵、扯袖子,早提醒、打預(yù)防針、防患于未然方面做得還是不到位。

(六)其他需要說(shuō)明的一些情況。我嚴(yán)格按照中央和部黨委、局黨組的有關(guān)規(guī)定,每年如實(shí)按要求填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告;沒(méi)有接受組織約談函詢的情況。

二、原因剖析

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,修養(yǎng)不到家。主要是平日工作中放松了政治理論的學(xué)習(xí)。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,總是認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的,不是理論工作者,對(duì)一些理論性的知識(shí)沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。理論與實(shí)踐聯(lián)系不密切,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句重要講話,理論學(xué)習(xí)未能系統(tǒng)地與實(shí)際工作相結(jié)合,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不強(qiáng)。

(二)持續(xù)改造主觀世界的意識(shí)還不夠強(qiáng)。自己潛意識(shí)里總覺(jué)得自己作為一名多年黨齡、受組織教育培養(yǎng)多年的干部,紅色基因飽滿、理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)是絕對(duì)忠誠(chéng)的,抵御社會(huì)上不良思潮的免疫力較強(qiáng),政治上絕對(duì)不會(huì)出問(wèn)題,從而放松了對(duì)主觀世界持之以恒的改造,精神補(bǔ)鈣的自覺(jué)性和緊迫性減弱了,黨員意識(shí)和_意識(shí)與中央提出的在黨言黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的要求還有一定的差距。

(三)作風(fēng)不夠扎實(shí),調(diào)研廣度深度不夠,和群眾溝通不充分。下真功夫、苦功夫不夠,有的措施治標(biāo)多、治本 ……(未完,全文共4936字,當(dāng)前僅顯示2493字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局黨組書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》
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