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推進“ 雙減” 工作落地見效

發(fā)表時間:2021/12/17 12:20:30

推進“ 雙減” 工作落地見效

**堅持標本兼治,狠抓日常管理,打好中小學生減負組合拳,扎實推進“ 雙減” 工作落地見效。
堅持減負增效、源頭把控
切實減輕學生過重課業(yè)負擔
建立作業(yè)管理“ 五項” 制度。一是作業(yè)批改雙項評定制度,創(chuàng)新作業(yè)批閱方法;二是作業(yè)質(zhì)量星級評定制度,組織優(yōu)秀作業(yè)展評活動,激勵先進,鞭策后進;三是作業(yè)定期督查制度,采用定期與不定期相結(jié)合的方式對學生作業(yè)情況進行督查,限時整改;四是設(shè)
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投訴舉報電話,暢通問題反映渠道,制定“ 雙隨機、一公開” 監(jiān)管工作實施方案,不斷鞏固校外培訓機構(gòu)治理成效。對全縣所有校外培訓機構(gòu)實施動態(tài)黑白名單管理,連續(xù)兩年年檢不合格的校外培訓機構(gòu)取消辦學資質(zhì),全縣共取締非法校外培訓機構(gòu) 86 家。
積極引導校外培訓機構(gòu)合規(guī)經(jīng)營。全縣校外培訓機構(gòu)通過網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表聯(lián)合聲明,堅決落實“ 雙減” 政策,承諾依法依規(guī)開展教育培訓活動,并堅持教育的公益屬性,積極為學生提供特色化、差異化的教育培訓,努力成為學校教育的有益補充。
堅持策應需求、主動服務
做實做優(yōu)課后延時服務工作
強化課后服務保障。根據(jù)我縣實際和家長的普遍需求,我縣初中自**年秋學期開始、小學自 **年春學期全面推進課后延時服務工作,實現(xiàn)全覆蓋。
豐富課后服務內(nèi)涵。全縣中小學根據(jù)學校實際開展形式多樣的課后延時服務,滿足學生和家長多樣化、個性化需求。各學校還將基礎(chǔ)課程輔導列入延時服務中作為重要內(nèi)容,指導學生集中完成作業(yè),重點對學習有困難的學生給予輔導幫助。
堅持深化改革、提升質(zhì)效
有效保障“ 雙減” 落地落實
探索集團化辦學改革。以縣城優(yōu)質(zhì)學校為龍頭,優(yōu)化組建 13 個中小學幼兒園教育發(fā)展聯(lián)盟,建立教研協(xié)調(diào)統(tǒng)籌新機制,共享優(yōu)質(zhì)資源信息,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的引領(lǐng)作用,帶動全縣中小學校高質(zhì)量發(fā)展。
推進課堂教學改革。借助“ 接軌**” 戰(zhàn)略,深化合作辦學,認真落實“ 當代好課堂” 項目實驗,定期組織“ 當代好課堂” 項目專家入校指導,全力推進“ 125” 高效課堂教學模式實施,著力培植課改典型。建立課堂教學常態(tài)考核機制,打造常態(tài)高效課堂,提高學生學習效率。
強化師德師風建設(shè)。堅持把師德師風建設(shè)作為評價教師隊伍的 ……(未完,全文共1456字,當前僅顯示925字,請閱讀下面提示信息。收藏《推進“ 雙減” 工作落地見效》
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