辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)：防微杜漸早重視 教育督導(dǎo)促發(fā)展

辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)：防微杜漸早重視 教育督導(dǎo)促發(fā)展

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師風(fēng)師德建設(shè)，12月4日**縣人民政府教育督導(dǎo)室在**主任的帶領(lǐng)下，兵分兩路，就**“紅黃藍(lán)幼兒園虐童事件”在我縣各園的自查自糾的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研�，F(xiàn)將第一小組的督導(dǎo)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
由**主任帶領(lǐng)的第一小組于12月4日，上午9點(diǎn)出發(fā)截止下午六點(diǎn)，歷時(shí)8個(gè)小時(shí)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略315字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
常管理工作中，做到及時(shí)引導(dǎo)，強(qiáng)化建設(shè)，有承諾，有自查，做到管理規(guī)范，依法辦園。**幼兒園在紅黃藍(lán)虐童事件發(fā)生后，能及時(shí)召開師風(fēng)師德專項(xiàng)整改活動(dòng)，由園長親自主持，就“虐童事件”開展有針對性的幼兒教師師風(fēng)師德大討論活動(dòng)，及師風(fēng)師德演講活動(dòng)，同時(shí)還專門購置相關(guān)圖書引導(dǎo)教師學(xué)法，知法，懂法，增強(qiáng)法律意識，進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德的建設(shè)。**鎮(zhèn)幼兒園能夠?qū)燂L(fēng)師德建設(shè)常態(tài)化，并溶于日常工作中與精神文明建設(shè)相結(jié)合，每月召開一次道德講堂活動(dòng)，同時(shí)將師風(fēng)師德與家園共育結(jié)合起來，每學(xué)期就教師的師風(fēng)師德表現(xiàn)向家長發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查評價(jià)起到了很好督查作用。
三、問題及建議：
盡管各幼兒園在辦園方面各有特色，在師風(fēng)師德方面高度重視，紅黃藍(lán)事件發(fā)生后各園均能采取不同的方式及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)討論，但仍存在一定的問題：
問題1、各園仍普遍存在教師在保教保育過程中缺乏耐心，對幼兒的教育或多或少可能采取一些不當(dāng)教育行為，如對幼兒大聲呵斥，罰站，分離冷處理等，對孩子的心靈可能造成不良陰影。
問題2、在部分園里發(fā)現(xiàn)，教師不能在活動(dòng)中做到眼觀八方，及時(shí)關(guān)注到每位幼兒。教師的安全意識有待加強(qiáng)，工作細(xì)節(jié)需要重視。
問題3、部分園所師風(fēng)師德建設(shè)更多的停留于形式，沒有很好的與保教保育活動(dòng)相結(jié)合。
針對這些問題，督導(dǎo)室就本次督導(dǎo)建議如下：
建議1、師風(fēng)師德建設(shè)應(yīng)引起各園的高度重視，并常態(tài)化的開展各種師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)。 如道德講堂，典型案例討論學(xué)習(xí)，師風(fēng)師德演講，名師好形象推介等等，形式多樣的“樹師德好形象”活動(dòng)，從而樹立園所的正念文化。
建議2、建立科學(xué)有效的師風(fēng)師德評價(jià)機(jī)制使師風(fēng)師德建設(shè)不 ……（未完，全文共1391字，當(dāng)前僅顯示884字，請閱讀下面提示信息。收藏《辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)：防微杜漸早重視 教育督導(dǎo)促發(fā)展》）