目錄/提綱:……
一、政治思想表現(xiàn)
二、教育教學(xué)能力
一是在教學(xué)基本功上有了較大的提升,先后參加了教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)
二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次
三、工作成績(jī)
一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高
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申報(bào)中學(xué)生物高級(jí)教師職稱稱述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
本人生于1981年9月, 2008年7月碩士畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專業(yè),同年8月應(yīng)聘到大連育明高級(jí)中學(xué)任高中生物教師,9月取得中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)生物高級(jí)教師職稱。在6年工作中,我嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,在德、識(shí)、能、績(jī)、責(zé)等方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人。較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略339字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
大量的生物教學(xué)刊物,了解最新的教育教學(xué)理念。三是在教學(xué)教研,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,與同事交流,虛心向老教師學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。四是在教學(xué)中,我刻苦鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握每一課時(shí)的重難點(diǎn),精心組織教學(xué)過(guò)程,選擇適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力。五是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,體現(xiàn)了“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的八字方針,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果明顯。
三、工作成績(jī)
任現(xiàn)職以來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新理念,認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),借助電教手段,選擇最佳教學(xué)方法,努力提高課堂效率。課后能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),對(duì)學(xué)生從不歧視,找尋閃光點(diǎn),從生活上,學(xué)習(xí)上,關(guān)心他們,幫助他們。本人在學(xué)生中有較高的威信,所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),同時(shí)我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任和支持,是他們給了我一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)。教學(xué)中,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,曾在市、校開設(shè)公開課、觀摩課。
2010年10月撰寫的
論文《2011屆高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案—免疫調(diào)節(jié)》,在《讀寫算》(教育教學(xué)研究)上發(fā)表。
2010年12月參加大連市高三一輪復(fù)習(xí)題的編輯工作,負(fù)責(zé)編寫《選修3:基因工程》。
2011年12月舉行的大連市高中生物學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上,執(zhí)教《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》觀摩課,獲得聽課老師們的好評(píng)。
2013年5月(產(chǎn)假),參加大連市高中生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》評(píng)選活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。
每學(xué)年度上學(xué)期都負(fù)責(zé)擔(dān)任遼寧師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生指導(dǎo) ……(未完,全文共1497字,當(dāng)前僅顯示952字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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