為了托起明天的太陽
——政治高級老師職稱評審個人業(yè)務總結(jié)
我在教育這塊熱土上辛勤耕耘了三十九個春秋。用愛心、責任心和扎實的專業(yè)水平托起明天的太陽是我的理想;低調(diào)做人、高效教學,當一個合格的教師,是我的人生追求;愛崗敬業(yè)、嚴謹從教,是我的
工作作風;德育_、寓教于樂是我的教學方法。三十九年的執(zhí)著追求,就是為了托起明天的太陽。
愛崗敬業(yè)苦為樂
參加工作以來,我熱愛教育事業(yè)、熱愛學校工作、熱愛學生
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學生交朋友,急學生之所急,想學生之所想,幫學生之所需。經(jīng)過一個學期的辛勤努力,班風班紀大有好轉(zhuǎn)。時任校長李清安幾次在全體教師會上說,涂克生的班級管理工作達到了最佳境界。56個后進生和雙差生變成了天使,我心中有說不出的快樂。
教書育人勤鉆研
為了備好課,我總是認真深入的鉆研教材,學習新課程標準,力求吃透教材、找準重難點。
為了上好每一節(jié)課,我反復研究不同的教學方法,并借鑒他人先進的教學理念和教學方法,結(jié)合本班學情,選擇一種更適合本班學生實際的教法,有的放矢。
為了教好每一個學生,我特別注重研究學生的心理,并研究出與之相適應的對策。對優(yōu)生,進行必要的鞭策,消除他們的麻痹大意和驕傲自滿的情緒;對中等生,多給他們鼓勵,增強學習自信心;對后進生,我盡量給予他們更多的關(guān)愛,幫助他們消除厭學和自暴自棄的不良心理;對一些在思想和行為上有嚴重偏離的學生,我以寬廣、包容的心態(tài),幫助他們解除心理上的負面情緒。
在傳授知識時,我還因教施教、循序漸進、德育_、寓教于樂,取得了較好的效果。
樂挑重擔終無悔
德育_是興校之要,九年級教學質(zhì)量是一所學校工作的生命線。前幾年,由于
農(nóng)村學校教師緊缺,九年級實行班級教師優(yōu)化組合。
班主任由學校定,教師由班主任選。我憑借扎實的文化功底、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和豐富的教學經(jīng)驗,成為了各屆九年級班主任熱捧的對象。
1986年、1987年、1995至1997年這5 年,我既教九年級政治,又教九年級語文,還擔任九年級班主任,并兼任學校教研組長,擔子確實不輕,但我毫無怨言。1998年,學校實行改革,中層領(lǐng)導競爭上崗,我擔任了學校教研主任,但九年級班主任、九年級課程、中心學校教研組長這 ……(未完,全文共1471字,當前僅顯示935字,請閱讀下面提示信息。
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