目錄/提綱:……
一、研究目的和意義
2、我國(guó)對(duì)外投資也在這一時(shí)期有了迅猛的發(fā)展
二、主要研究?jī)?nèi)容(寫作提綱)
三、研究方法
四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所必須具備的工作條件及解決的辦法:
五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排:
2、2012年4月上旬,重點(diǎn)整理有用文獻(xiàn)資料,形成基本寫作思路
3、2012年4月中下旬,完成論文初稿
六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱:
……
大學(xué)開題報(bào)告
論文(設(shè)計(jì))名稱 跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)制研究
論文(設(shè)計(jì)) 來源 教師選題 論文(設(shè)計(jì))類型 理論研究
一、研究目的和意義
1、經(jīng)濟(jì)全球化的飛速發(fā)展為跨國(guó)公司提供了又一次騰飛的契機(jī),全球FDI復(fù)蘇強(qiáng)勁,增長(zhǎng)迅猛。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展委員會(huì)(UNCTAD,2007)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,經(jīng)歷了2001-2003年的衰退之后,全球?qū)ν庵苯油顿Y出現(xiàn)了新一輪的迅猛增長(zhǎng)。在2004-2006年,全球FDI流量(flows)分別比上年增長(zhǎng)了31.57%、27.44%、38.07%,在200
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直接投資統(tǒng)計(jì)公報(bào)中。中國(guó)對(duì)外直接投資中70%盈利或持平。此外,2007年上半年對(duì)外‘ 直接投資增幅21.1%,達(dá)78億美元.據(jù)了解,2002年至2006年間,中國(guó)對(duì)外直接投資(非金融類)增勢(shì)強(qiáng)勁,年均增速高達(dá)60%。2006年中國(guó)對(duì)外直接投資中,非金融類對(duì)外直接投資的五成為境內(nèi)投資主體對(duì)_企業(yè)的貸款;利潤(rùn)再投資較上年增長(zhǎng)幅度較大;行業(yè)分布廣泛,采礦業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)、金融業(yè)投資占比重較大。
3、跨國(guó)公司的持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源于他進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)造和轉(zhuǎn)移的能力,而在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中知識(shí)才是最核心的資本。Kogut和Zander(1993)等學(xué)者從知識(shí)基礎(chǔ)觀點(diǎn)(knowledge-based review)解釋了跨國(guó)公司存在的原因。他們認(rèn)為,跨國(guó)公司的存在,并非是由于知識(shí)在市場(chǎng)交易中的失效,而是因?yàn)榭鐕?guó)公司是一種促進(jìn)知識(shí)跨國(guó)界轉(zhuǎn)移的有效工具。
二、主要研究?jī)?nèi)容(
寫作提綱)
現(xiàn)有理論和研究成果雖已涵蓋知識(shí)轉(zhuǎn)移過程、知識(shí)轉(zhuǎn)移過程中的影響因素、各影響因素間的相互作用等各個(gè)方面,但是大多數(shù)的研究依舊停留在理論層面對(duì)跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移實(shí)際過程中實(shí)踐性的研究和建議還是相對(duì)匱乏。本
論文在相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,從宏觀和微觀的角度對(duì)原有研究理論進(jìn)行
總結(jié)和發(fā)展完善,并得出可以應(yīng)用于實(shí)際操作的促進(jìn)跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移的建議。
三、研究方法
本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究進(jìn)行理論歸納與演繹,采用規(guī)范研究的方法。
四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所必須具備的工作條件及解決的辦法:
老師的指導(dǎo),足夠的時(shí)間,相關(guān)資料的獲取
五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排:
1、2012年2月-2012年3月,查閱相關(guān)資料,完成資料的歸納整理工作。
2、2012年4月上旬,重點(diǎn)整理有用文獻(xiàn)資料,形成基本寫作思路。
3、2012年4月中下旬,完成論文初稿。
4、2012年五月,進(jìn)行研究結(jié)論和論文初稿修改、完善和定稿,提交畢業(yè)論文。
六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資 ……(未完,全文共1783字,當(dāng)前僅顯示1133字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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