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高校輔導(dǎo)員交流材料:砥礪前進(jìn) 潤物無聲

發(fā)表時(shí)間:2013/5/28 6:52:08
目錄/提綱:……
第一、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)知、適應(yīng)大學(xué)生活
一要務(wù),大學(xué)生不重視學(xué)習(xí),就失去了上大學(xué)最本質(zhì)的主題
第二、加強(qiáng)班級建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
第三、以真心換真情,構(gòu)建良好師生關(guān)系
……
高校輔導(dǎo)員交流材料:砥礪前進(jìn) 潤物無聲
建筑系輔導(dǎo)員 白楊
“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也。使僅為灌輸知識、練習(xí)技能之作用,而不貫之以理想,則是機(jī)械之教育,非所以施于人類也”這是蔡元培先生關(guān)于教育宗旨的原點(diǎn)認(rèn)識。高校輔導(dǎo)員的工作是一個(gè)從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐的不斷拓展變化的過程。在這一過程中,輔導(dǎo)員只有正確明晰自身的角色定位,從認(rèn)知、情感和價(jià)值觀三方面確立起工作熱情,尋找到工作動力,并通過不斷的自我完善,逐漸掌握學(xué)生工作中的規(guī)律和特點(diǎn),才能擔(dān)負(fù)起“人生發(fā)展的導(dǎo)航人,學(xué)習(xí)成才的指導(dǎo)者,心理健康的輔導(dǎo)者、學(xué)生權(quán)益的保護(hù)人和教學(xué)科研的承擔(dān)者”等多重角色。
  
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,然后利用談話、書信、電子郵件、側(cè)面調(diào)查等各種形式,選擇好第一批班級干部,組成第一屆班委會,務(wù)求建立起一個(gè)務(wù)實(shí)、高效的班委會。我充分認(rèn)識到,學(xué)生干部在日常的工作中發(fā)揮著不可替代的作用。我主要從以下幾點(diǎn)著手加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),以期最大程度上發(fā)揮每一位學(xué)生干部的作用。
  1、深化“學(xué)習(xí)”的工作理念
在學(xué)生干部管理中我堅(jiān)決杜絕只工作不學(xué)習(xí)的理念,這里的學(xué)習(xí)不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí),也是為人處世、工作的方式與方法等的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持讓學(xué)生干部在具體的工作中得到綜合素質(zhì)的提高,讓社團(tuán)工作成為學(xué)生干部的第二課堂。
2、深化“扎根班級”的工作理念
  在工作中,我堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生務(wù)必樹立“扎根班級”的工作理念:所有學(xué)生干部的工作都是為班級、院系的同學(xué)服務(wù)的,不能讓自己凌駕于同學(xué)、班級之上;所有學(xué)生干部尤其是那些只在系里分團(tuán)委、學(xué)生會任職的學(xué)生干部,都首先要扎根自己所在的班級,否則他們的工作就是“無本之木,無源之水”。
  3、完善學(xué)生干部考評機(jī)制
  建立有效的激勵機(jī)制,調(diào)動學(xué)生干部的積極性,建設(shè)合理的干部考核制度。對工作成績突出的學(xué)生干部予以表彰,對不稱職的學(xué)生干部給予批評教育,獎優(yōu)懲劣、優(yōu)勝劣汰,這樣才能逐步形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,最大限度的發(fā)揮每一位學(xué)生干部的作用。
  4、加強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)合作
  我通過搭建定期召開座談會、述職報(bào)告會等形式各樣的交流平臺,讓學(xué)生干部之間多交流、多溝通,及時(shí)解決工作上的一些誤會與分歧,撇下包袱,達(dá)成共識,輕裝上陣。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體中,學(xué)生干部才能保持其在同學(xué)中良好的形象,才能充分發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)作用,完成自己所擔(dān)負(fù)的工作。
  第三、以真心換真情,構(gòu)建良好師生關(guān)系
  思想政治輔導(dǎo)員的工作是良心活,你找學(xué)生談話的次數(shù)是沒有要求的,你談十次或者談一次,在外人看來也是沒有什么特別大的區(qū)別的,但是在學(xué)生心里卻有不同的感受,經(jīng)常問問學(xué)生有什么需要解決的困難,和學(xué)生一起談?wù)劺硐氲,讓學(xué)生感受到老師關(guān)懷的溫暖。“一枝一葉總關(guān)情”,愛心的付出,可以讓學(xué)生銘記,一個(gè)附身拾紙的動作,一席真誠貼心的話語,會給學(xué)生帶去心靈深處的感悟。我常常把學(xué)生們看成早些年的自己,以過來人的視角幫他們設(shè)想、規(guī)劃人生。我們中國人喜歡用“亦師亦友”來形容師生關(guān)系,在與學(xué)生的相處中,我投入感情、投入愛, ……(未完,全文共1978字,當(dāng)前僅顯示1257字,請閱讀下面提示信息。收藏《高校輔導(dǎo)員交流材料:砥礪前進(jìn) 潤物無聲》