特殊教育學校項目建議書

目錄/提綱：……
一、項目名稱：撫州市臨川區(qū)特殊教育學校建設項目
二、法人代表：胡雨龍
三、建設地點：撫州市臨川區(qū)新城區(qū)
四、建設性質：新建
五、建設工期：18個月（2006年7月～2007年12月）
七、總投資及資金籌措
一、建設單位：撫州市臨川區(qū)教育局
二、建議書編制依據
三、殘疾人現(xiàn)狀情況
一、擬建地址狀況
二、擬建地址的建設條件：
1、地形、地貌條件本項目用地范圍內地形比較平坦，起伏不大
7、公共設施條件規(guī)劃區(qū)內公共設施條件完善
8、施工條件本項目施工條件良好
1、本項目符合關于“十﹒一五期間進一步加強特殊教育學校建設”的號召
2、本項目建設有利于提高殘疾人生活自理和社會適應能力
一、單體建筑描述
二、建筑結構
三、給、排水工程設計
4、排水設計：排水實行雨、污分流
四、配電
一、投資估算依據
二、建設投資估算
2、估算總投資項目估算總投資559.02萬元
三、投資估算表
（一）×1.0%5.095.09
（一）×2.5%12.7112.71
（一）×1.2%6.106.10
一、社會評價的原則和要求
2、依據客觀規(guī)律，從實際出發(fā)、實事求是、采用科學、適用的評價方法
二、社會評價的主要內容
2、推動殘疾人事業(yè)發(fā)展，進一步改善殘疾人狀況
三、社會評價結論
一、結論
二、建議
3、加強特殊教育師資隊伍建設
4、進一步深化特殊……
特殊教育學校項目建議書

第一章 總 論

一、項目名稱：撫州市臨川區(qū)特殊教育學校建設項目
二、法人代表：胡雨龍
三、建設地點：撫州市臨川區(qū)新城區(qū)
四、建設性質：新建
五、建設工期：18個月（2006年7月～2007年12月）
六、建設規(guī)模和主要內容：學校規(guī)劃總占地：25畝，建筑面積6060㎡。其中：教學樓2400平方米；辦公樓900平方米；圖書館信息中心600平方米；運動場360平方米；食堂600平方米；學生宿舍1200平方米及其他附屬建筑。
七、總投資及資金籌措
項目估算總投資559.02萬元。其中：工程費用508.5萬元，其他費用23.90萬元，預備費26.62萬元。
資金來源為：申請中央�？�400萬元，其余不足部分由建設單位自籌解決。

第二章 項目建設基本情況

第一節(jié) 項目背景
一、建設單位：撫州市臨川區(qū)教育局
二、建議書編制依據
1、關于“十﹒一五”期間進一步推進特殊教育改革和發(fā)展的意見；
2、《中國統(tǒng)計年鑒2006》——殘疾人事業(yè)基本情況2005年
3、《特殊教育學院建筑設計規(guī)范》JGJ76—2003；
4、《撫州市臨川區(qū)城市詳細規(guī)劃》；
5、《撫州市臨川區(qū)國民經濟和社會發(fā)展“十﹒一五”規(guī)劃》（教育篇）；
三、殘疾人現(xiàn)狀情況
1、我國殘疾人現(xiàn)狀
第二次全國殘疾人抽樣調查現(xiàn)場調查階段的工作將在本月中旬基本結束，根據目前初步的統(tǒng)計結果，有關方面估計，中國殘疾人的數(shù)量
……（新文秘網http://m.jey722.cn省略991字，正式會員可完整閱讀）……　
—8月多南風。
3、工程地質、水文地質條件
撫州市區(qū)處于撫州盆地中部，為大片第四系沉積物所覆蓋，基巖零星出露，構造簡單。高差不大，上部為灰黃、灰白色粉砂土，淺黃色豆砂土，亞粘土，厚2米—4米；下部為砂礫層，以粗砂礫為主，局部為灰黑色，富有機質淤泥（亞粘土）夾層，厚度0.35米—2.61米。根據規(guī)劃新校區(qū)附近已建建筑物情況顯示，擬建場地地質結構相對簡單，地基土層層位比較穩(wěn)定，工程地質條件較好。
4、地震
根據國家質量技術監(jiān)督局發(fā)布，2001年8月1日實施的國家標準《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（GB18306-2001），該項目建設區(qū)域地震動峰值加速度<0.05（相當于原地震烈度小于六度），工程建筑可不考慮抗震設防。
5、區(qū)域性規(guī)劃要求
本項目建設符合《撫州市臨川區(qū)城市總體規(guī)劃》的要求，在項目建設過程中將按照撫州市城市規(guī)劃管理部門提出的規(guī)劃設計條件，由規(guī)劃部門統(tǒng)一放線，合理進行功能布局、組織交通，滿足城市景觀、綠化景觀設計、消防、交通等規(guī)范的要求。
6、交通條件
項目建設校外交通快捷、方便；校區(qū)道路以一個主干道、若干支道連通教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)。
7、公共設施條件
規(guī)劃區(qū)內公共設施條件完善。供水、供電管道線路可直接從臨川區(qū)城市管網接入，可以滿足使用要求。
8、施工條件
本項目施工條件良好。臨川為全國的“建筑之鄉(xiāng)”，建筑實力雄厚，施工所需建材在當?shù)鼐芄⿷唤煌ū憷疫\距不長，施工用水，用電可直接從現(xiàn)有管網接入。
9、周邊環(huán)境條件
項目建設場址地處位置附近無各種化學、生物、物理污染源，無過境架空高壓線，無危及學校師生安全的易燃易爆危險物品庫。
第三節(jié) 項目建設的必要性
1、本項目符合關于“十﹒一五期間進一步加強特殊教育學校建設”的號召。
中央在“十一五”規(guī)劃建議中，提出教育優(yōu)先發(fā)展，注重強調重視農村教育的發(fā)展，強調重視弱勢_的教育、就業(yè)、分配等各方面，強調重視各區(qū)域、領域的和諧發(fā)展，強調建立科學發(fā)展觀。中非教育部長論壇宣言，呼吁各發(fā)展中國家“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，提供充足而平等的教育機會”，“發(fā)展中國家應不遺余力的優(yōu)先發(fā)展基礎教育，確保兒童，不論男女，均享有一定年限的教育，特別要重視農村兒童殘障人士等弱勢_的基本教育權益保障問題，以確保教育的平等性和民主性”。
“十一五”期間，教育部建議有關部門應下大力氣發(fā)展特殊教育，加強特殊教育學校的建設和管理，使特殊教育的普及程度進一步提高，教育教學質量進一步提高，現(xiàn)代化水平進一步提高，努力達到或接近當?shù)仄胀ń逃陌l(fā)展水平。
2、本項目建設有利于提高殘疾人生活自理和社會適應能力。
隨著社會發(fā)展、社會幫助的增多和社會補償條件的改善，殘疾人參與社會生活的程度和成效越來越取決于自身的學習和奮斗。日新月異的社會發(fā)展形勢對殘疾人提出了更高的要求，如果殘疾人從小不積極學習，努力提高自身素質和能力，就無法跟上時代的步伐，平等參與社會就會成為空中樓閣。殘疾人只有積極進取，積極接受教育，才能克服自卑感和更好的認識社會，適應社會，融入社會。
在社會主義市場經濟條件下，殘疾人更應接受教育給予他們知識和素質來提高生活自理和社會適應能力。
3、本項目有利于提高殘疾法律意識
長期以來，我國廣大殘疾人飽受疾病痛苦和偏見歧視的雙重折磨，合法權益和人格尊嚴得不到充分保障，特殊教育學校有專業(yè)老師教育殘疾兒童有關我國法律常識及《中華人民共和國殘疾人保障法》，來增強殘疾人法律意識和_觀念，善于運用法律手段維護自身權益，這也有助于減少和遏制歧視現(xiàn)象的發(fā)生。
4、本項目有利于殘疾兒童的康復
廣大殘疾兒童的康復需求得不到滿足，部分殘疾兒童未得到任何形式的康復服務。根據2005年中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部、公安部和國家統(tǒng)計局、有近30%的殘疾兒童沒有接受過任何形式的康復服務，特別是視力殘疾兒童和精神殘疾兒童，接受康復服務的僅占28%和49%，在聽力、視力和肢體殘疾兒童中，只有36.9%的殘疾兒童配有康復器具，其中視力殘疾兒童配有康復器具的僅占14%；在接受康復服務的兒童中，大多數(shù)以家庭自我服務為主，真正在各級各類專業(yè)康復機構中接受專業(yè)服務的僅占14%。
本項目單體建筑（教學樓）設置了聽覺語言訓練室、聽力檢查室、智力檢測室及視感知覺訓練室，為殘疾兒童提供康復服務的訓練場所。所以，本項目有利于殘疾兒童康復。
因此，本項目建設極其必要，應盡快建設，使我市特殊教育走向健康、持續(xù)、和諧的方向發(fā)展。

第三章 建設內容、規(guī)模及工程方案

第一節(jié) 建設內容與規(guī)模
參照《特殊教育學校建筑設計規(guī)范》的規(guī)定，本項目按學生人數(shù)200名，15個班級，按1：10的師生比例，需教工20人。撫州市臨川區(qū)特殊教育學校建設指標及詳細規(guī)劃主要技術指標如下：
撫州市臨川區(qū)特殊教育學校建設指標表

序號 項目 工程量 備 注
1 總用地面積 25畝 生均用地指標：80㎡/人
2 總校舍面積 6060㎡ 生均校舍指標：30㎡/人
3 總綠地面積 500㎡ 生均綠地指標：2㎡/人
4 運動場 360㎡小型運動場
5 工程項目名稱
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