特殊教育學(xué)校工作總結(jié)及工作思路

目錄/提綱：……
一、班子建設(shè)樹楷模，全力鑄造“領(lǐng)頭雁”
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
2、率先垂范
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作
二、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，深化素質(zhì)教育
（一）加強(qiáng)德育管理，提高殘障學(xué)生的道德水平
（二）牢固樹立質(zhì)量意識，提高教學(xué)效益
三、提高均衡程度，享受關(guān)愛陽光
四、拓展培訓(xùn)渠道，培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊
五、創(chuàng)建平安校園，確保一方平安
六、抓好后勤管理，服務(wù)特殊教育
七、堅持民主辦學(xué)，做好工會工作
……

**市**縣特殊教育學(xué)校黨支部
縣特殊教育學(xué)校
2013年學(xué)校工作總結(jié)及2014年工作思路

2013年，我校堅持各級黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大三中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，大力開展教育教學(xué)教研改革，努力提高教育質(zhì)量。本年度是**縣特校取得跨越式發(fā)展的一年，學(xué)校以“創(chuàng)建**市現(xiàn)代化特殊教育學(xué)校”為目標(biāo)，以求真、務(wù)實、高效的工作態(tài)度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，目前，我校日漸完善的校園環(huán)境，充滿活力的殘障學(xué)生，豐富多彩的藝術(shù)教育，高素質(zhì)的教師隊伍，受到越來越多的來訪者對我校辦學(xué)成績的肯定。
我校田靜老師和楊小鳳老師參加全縣法制安全說課賽分別獲得小學(xué)組和初中組一等獎；羅小瓊老師執(zhí)教的《蔬菜》一課獲得國家級一等獎，譚冰老師執(zhí)教的《日月潭》、陶興蓉老師執(zhí)教的《老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏》均獲國家級二等獎；鄧桂平老師撰寫的論文《怎樣激發(fā)學(xué)生欣賞課上的主體》發(fā)表在《少兒美術(shù)》雜志，李紅成老師撰寫的論文《談提高聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》發(fā)表在《讀學(xué)算》雜志，另有10多篇論文獲得國家、市、縣級獎等。學(xué)校自創(chuàng)舞蹈《紅橘頌》，獲**市第五屆殘
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會活動。根據(jù)不同層次和年齡階段的學(xué)生情況，開展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育；加強(qiáng)對學(xué)生自強(qiáng)意識教育。以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣；二是加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會干部和班干部的核心作用，定期舉辦學(xué)生干部例會和培訓(xùn)會，提高學(xué)生自主管理的能力，實行學(xué)生輪流值周制、班主任值周和班干部輪換制，形成了事事有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。三是組織開展了形式多樣的少先隊活動。元月2日組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)灌香腸，3月12日，校團(tuán)委、少先隊組織師生到**縣中學(xué)旁敬老院開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動。4月27日，學(xué)校大隊部組織全體學(xué)生包餃子。6月1日，學(xué)校少先隊組織開展了“慶六一”的活動，讓殘疾兒童度過愉快的節(jié)日。10月11日，學(xué)校部分師生到泉城敬老院進(jìn)行慰問演出。
（二）牢固樹立質(zhì)量意識，提高教學(xué)效益。
1．嚴(yán)格教學(xué)過程管理。學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)管理各項制度，做到有章可循、有規(guī)可依，檢查有記錄，反饋有意見。定期或不定期檢查教師們教學(xué)計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思、學(xué)業(yè)成績的檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)是否落到實處。明確校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處管理的責(zé)任，每2周召開一次教學(xué)工作例會，通報教學(xué)工作情況；實行教學(xué)事故責(zé)任追究制。
2．積極開展校本研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作，形成良好教育教學(xué)研究氛圍，建立和完善校本教研制度，一周內(nèi)至少保障2學(xué)時以上的教學(xué)研究和交流活動。間周星期三下午定為教研活動時間，以教研組為單位開展教研活動，鼓勵教師自發(fā)組織開展教學(xué)研討活動。學(xué)校還開展了全員性科研理論學(xué)習(xí)活動，做到科研課題與工作實際有機(jī)結(jié)合。教師積極主動承擔(dān)教育教學(xué)課題研究，努力實現(xiàn)學(xué)校有項目，教師有課題，研究有成果的科研目標(biāo)。十二五國家級課題《加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)培訓(xùn)的研究》的子課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校德育教育研究》正在結(jié)題之中。
3．嘗試教學(xué)與生活接軌。我校聾教部大膽實施課程改革，一年級語文、數(shù)學(xué)和三年級語文都使用普校教材。聾教部和縣職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學(xué)，對初中部孩子開展職業(yè)技能培訓(xùn)，每周二全天到職教中心學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)。在老師們的指導(dǎo)下，全體聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)灌香腸，腌制臘肉，包餃子、包子，到銀行學(xué)習(xí)使用自動存（�。┛顧C(jī)等；智障部學(xué)生每周開展三節(jié)生活指導(dǎo)課，現(xiàn)在多數(shù)孩子可以自己洗衣服、自己整理床鋪、擇菜等，孩子們的生活自理能力得到極大提高。與此同時，孩子們的學(xué)業(yè)成績也十分出色，今年6月，聾啞九年級7名畢業(yè)生中5人參加**市聾啞學(xué)校高中招生考試，5人（邱凱、朱萌坤、秦愛國、楊華雙、劉玲）全被錄取，其中邱凱獲全市招考第一名，朱萌坤獲第三名。得到了**市特教界的高度評價。
4．加強(qiáng)體藝衛(wèi)及國防教育。學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵照國家規(guī)定在特殊教育學(xué)校開設(shè)體育和體育鍛煉課，落實《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真上好體育課；嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，按規(guī)定進(jìn)行藝術(shù)課教學(xué)，開展各項課外藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。學(xué)校始終把科體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來對待。每年組織召開春、秋季學(xué)校體育運(yùn)動會。學(xué)校組隊參加忠州鎮(zhèn)及縣級各項比賽，有近20人次分別獲得一二三等獎和“體育道德風(fēng)尚獎”。
為了豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平，我校還利用興趣活動課，抓好校內(nèi)羽毛球、乒乓球、舞蹈隊、跳繩游戲、繪畫、手工制作、鋼筆書法、跳棋、象棋等一些興趣小組活動的開展，要求師生全員參與活動。學(xué)校每學(xué)期都對各類活動分組進(jìn)行競賽，并對成績優(yōu)異的學(xué)生給予獎勵。
學(xué)校認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)校食堂和學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理，配合衛(wèi)生防疫部門做好各項檢查工作。一是各班加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生教育，不準(zhǔn)從窗戶向外亂仍垃圾，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二是做好晨檢午檢工作。每天兩次觀察孩子們的身體狀況。三是做好流 ……（未完，全文共8074字，當(dāng)前僅顯示2205字，請閱讀下面提示信息。收藏《特殊教育學(xué)校工作總結(jié)及工作思路》）