論文：領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)與和諧社會(huì)建設(shè)

目錄/提綱：……
一、個(gè)人禮儀修養(yǎng)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容
四是個(gè)人、社會(huì)與自然的和諧五是整個(gè)國(guó)家與外部世界的和諧
二、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人禮儀修養(yǎng)對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)具有重要促進(jìn)作用
二是用好人,激勵(lì)和動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性,來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同工作目標(biāo)
二、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)教育
一是培訓(xùn)中將禮儀修養(yǎng)納入教學(xué)計(jì)劃的不多
二是培訓(xùn)中禮儀和行為規(guī)范教育缺乏連續(xù)性
三是培訓(xùn)中對(duì)禮儀修養(yǎng)和行為規(guī)范教育的相關(guān)內(nèi)容沒(méi)有真正落實(shí)
一是加強(qiáng)行為規(guī)范基本知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
二是加強(qiáng)人際關(guān)系和人際溝通知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
四是加強(qiáng)對(duì)外交往禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
五是加強(qiáng)公務(wù)員招考面試知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
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論文：領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)與和諧社會(huì)建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人禮儀修養(yǎng)是其在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中表率作用和先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。針對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)禮儀修養(yǎng)思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐行為上存在的問(wèn)題,必須從行為規(guī)范、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、對(duì)外交流等方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)教育。
一、個(gè)人禮儀修養(yǎng)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我們黨以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),是我們黨執(zhí)政理念的一次重大創(chuàng)新。和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)包含以下幾個(gè)層面的和諧:一是個(gè)人自身的和諧;二是人與人之間的和諧;三是社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧;四是個(gè)人、社會(huì)與自然的和諧;五是整個(gè)國(guó)家與外部世界的和諧。在這五個(gè)方面中,最重要的應(yīng)是人與人之間的和睦相處。這是因?yàn)?個(gè)人自身的和諧只有在集體和社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn);社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧必須以個(gè)人之間的和諧為基礎(chǔ),并通過(guò)這種和諧體現(xiàn)出來(lái);人和社會(huì)
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氣質(zhì)、能力等方面表現(xiàn)出來(lái)的人格魅力,在群眾中樹立崇高的威信。人們說(shuō):“造就政治家的,決不是超凡出眾的洞察力,而是他們的品格�！备呱衅犯駮�(huì)給領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)巨大的影響力,使人產(chǎn)生敬佩感,促使人們自覺(jué)模仿、追隨。無(wú)論是多么出色的領(lǐng)導(dǎo)人,如果在品格上出了問(wèn)題,那他的影響力就會(huì)蕩然無(wú)存,他的魅力也就無(wú)從談起了�！敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”是人所共知的,但人們卻都在以各種不同的方式追求著自身盡可能的完美,尋找通向完美的道路。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部禮儀修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)這種完美的最佳方法之一,它可以豐富人的內(nèi)涵,增加人的“含金量”,從而提高自身素質(zhì)的內(nèi)在實(shí)力。因此,搞好個(gè)人的禮儀修養(yǎng)無(wú)疑是在培養(yǎng)一種個(gè)人魅力,而個(gè)人魅力卻是領(lǐng)導(dǎo)者的重要資源,是領(lǐng)導(dǎo)者重要的無(wú)形資產(chǎn),是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)御能力首先來(lái)自于他的魅力。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作說(shuō)到底,一是出主意、搞決策;二是用好人,激勵(lì)和動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性,來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同工作目標(biāo)。要做好這些工作,都必須營(yíng)造一個(gè)和諧“團(tuán)隊(duì)”環(huán)境。人與人之間講究禮儀、遵循規(guī)范、依禮行事、以禮待人,就會(huì)有助于開(kāi)展正常工作,減少許多不必要的麻煩,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造活力。俗話說(shuō):個(gè)人禮儀是人際交往的“潤(rùn)滑劑”,人際交往貴在有禮。加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng),能使人與人之間的關(guān)系更趨融洽,使人們的生存發(fā)展環(huán)境更為寬松。所以,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)在所領(lǐng)導(dǎo)的部門內(nèi)營(yíng)造寬松和諧的小環(huán)境,要做到這一點(diǎn),就必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)
二、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)教育
1.提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)禮儀修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)
當(dāng)前從總體上看,領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)禮儀修養(yǎng)的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐行為都遠(yuǎn)未到位。有領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為,禮儀修養(yǎng)與政治立場(chǎng)、思想品質(zhì)、工作能力相比,是枝末小節(jié),毋須注重;還有的認(rèn)為,講究禮節(jié)禮貌的紳士風(fēng)度是虛偽的資產(chǎn)階級(jí)情調(diào),所以導(dǎo)致實(shí)際工作和生活中不懂禮儀修養(yǎng)、不講禮儀修養(yǎng)的情況往往比比皆是。平日忽略了領(lǐng)導(dǎo)禮儀的點(diǎn)滴養(yǎng)成,反映出一些人對(duì)現(xiàn)代文明社會(huì)日益規(guī)范化的不適應(yīng),其結(jié)果不僅影響工作,還影響了領(lǐng)導(dǎo)干部總體形象的提升。此外,領(lǐng)導(dǎo)干部禮儀修養(yǎng)的培訓(xùn)教也不夠到位。不論是國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)還是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn),禮儀修養(yǎng)教育的內(nèi)容不全面、針對(duì)性不強(qiáng),這突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是培訓(xùn)中將禮儀修養(yǎng)納入教學(xué)計(jì)劃的不多。不論是行政學(xué)院、黨校還是其他各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),把禮儀修養(yǎng)納入教學(xué)計(jì)劃的很少,也有的地方只把它作為干部培訓(xùn)中的“選修課”。二是培訓(xùn)中禮儀和行為規(guī)范教育缺乏連續(xù)性。國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn),僅在初任培訓(xùn)中安排有禮儀修養(yǎng)和行為規(guī)范教育內(nèi)容,且不全面、不系統(tǒng)。在任職過(guò)程中缺乏禮儀規(guī)范教育的連續(xù)性,導(dǎo)致不少領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中缺乏社交禮儀意識(shí),甚至出現(xiàn)一些負(fù)面影響。三是培訓(xùn)中對(duì)禮儀修養(yǎng)和行為規(guī)范教育的相關(guān)內(nèi)容沒(méi)有真正落實(shí)。黨政干部和公務(wù)員個(gè)體素質(zhì)也存在一定差異,有一部分人接受過(guò)現(xiàn)代禮儀教育,也有一部分人對(duì)這些知識(shí)相當(dāng)陌生,在培訓(xùn)中沒(méi)有區(qū)別情況,因人施教,落實(shí)相關(guān)內(nèi)容,采取有效措施。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部禮儀修養(yǎng)的措施
一是加強(qiáng)行為規(guī)范基本知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范第八條規(guī)定:模范遵守社會(huì)公德,舉止端莊,儀表整潔,語(yǔ)言文明,講普通話。國(guó)家公務(wù)員禮儀規(guī)范也規(guī)定有十二個(gè)方面的具體內(nèi)容。每一個(gè)干部要經(jīng)常學(xué)習(xí)、規(guī)范運(yùn)用。
二是加強(qiáng)人際關(guān)系和人際溝通知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。人際關(guān)系分為公務(wù)關(guān)系和私人關(guān)系,和諧的人際關(guān)系對(duì)于提高組織的凝聚力起著重要作用。通過(guò)引導(dǎo)培訓(xùn),可以促進(jìn)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中熟練運(yùn)用公共關(guān)系的方法去解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步創(chuàng)造良好的交際環(huán)境,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作意識(shí)。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力、魅力和影響力的綜合體現(xiàn),具體體現(xiàn)在用權(quán)藝術(shù)、用人藝術(shù)、激勵(lì)藝術(shù)、溝通藝 ……（未完，全文共3956字，當(dāng)前僅顯示1998字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論文：領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)與和諧社會(huì)建設(shè)》）