中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃實施方案

目錄/提綱：……
一、全鄉(xiāng)學(xué)校布局基本情況
二、布局調(diào)整的必要性和可行性
一是學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，辦學(xué)條件依然較差
二是學(xué)校規(guī)模急劇減小，辦學(xué)效益低下
三是教育資源分散，浪費嚴(yán)重，集中體現(xiàn)在教師資源的配置和校舍的閑置上
四是投入不足，保障水平低
五是沒有幼兒園，學(xué)前教育呈無序狀態(tài)
六是管理粗放，教學(xué)質(zhì)量下滑
三、布局調(diào)整的指導(dǎo)思想
四、布局調(diào)整的原則和目標(biāo)
五、實施步驟
（一）2010年調(diào)整計劃
（二）2010年調(diào)整規(guī)劃
六、資金測算及來源渠道
七、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實目標(biāo)責(zé)任
（二）搞好宣傳發(fā)動，做好群眾教育工作
（三）加大建設(shè)力度，提高部門協(xié)同能力
（四）加大投入，保證資金足額到位
（五）強(qiáng)化內(nèi)部管理，發(fā)揮規(guī)模效益
八、綜合效益評價
……

　　為改善全鄉(xiāng)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，合理優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，更好地促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的改革與發(fā)展，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的公平、均衡與和諧發(fā)展，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整要求，特制定本方案。
　　一、全鄉(xiāng)學(xué)校布局基本情況
　　**鄉(xiāng)國土面積106.8平方公里。全鄉(xiāng)共轄4個村委會，22個自然村，71個村民小組，3063戶，13666人,是一個山壩結(jié)合，資源缺乏，條件艱苦，以漢族為主體、多種少數(shù)民族雜居的貧困山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)8所，其中初級中學(xué)1所，小學(xué)7所。在校學(xué)生1472人，其中初中515人，小學(xué)957人，學(xué)前班178人。在校學(xué)生中，100人以下的小學(xué)3所，占小學(xué)總數(shù)的42.8%，100人以上的小學(xué)4所，占小學(xué)總數(shù)的57.2%。教學(xué)班 48個，其中初中11個，小學(xué)37個，學(xué)前班5個。8所學(xué)校分別按三川走向
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17，均低于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，具體到學(xué)校，師生比就更低了，勢必造成人力資源的嚴(yán)重不均和巨大浪費，同時部分學(xué)校因?qū)W生減少，班數(shù)縮減，出現(xiàn)閑置且無法利用的校舍。四是投入不足，保障水平低。義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革，雖然提高了公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，但按學(xué)生數(shù)撥付經(jīng)費的辦法，致使好多學(xué)校投入與支出嚴(yán)重倒掛，學(xué)校疲于保持運轉(zhuǎn)，很難考慮發(fā)展之事。五是沒有幼兒園，學(xué)前教育呈無序狀態(tài)。全鄉(xiāng)沒有一所幼兒園，導(dǎo)致學(xué)前教育無序發(fā)展并相當(dāng)遲緩。多數(shù)學(xué)前兒童隨班就讀一年級，即摧殘了其身心健康，又嚴(yán)重制約了一年級的正常教學(xué)，拔高不得，推后不能，影響的兩級學(xué)生的成長。六是管理粗放，教學(xué)質(zhì)量下滑。規(guī)模出效益，辦學(xué)規(guī)模不足，直接影響著教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、管理措施的落實、教研教改的推進(jìn)、課堂教學(xué)效益的提高和素質(zhì)教育的推行，學(xué)生發(fā)展層次低下，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)下滑。以上問題，充分說明了中小學(xué)布局調(diào)整勢在必行，刻不容緩。
　　三、布局調(diào)整的指導(dǎo)思想
　　以十七大、十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照學(xué)校布局調(diào)整要求，采取撤并、擴(kuò)建、新建等措施，優(yōu)化中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和綜合辦學(xué)效益，推進(jìn)農(nóng)村教育改革和發(fā)展，努力實現(xiàn)教育的公平、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
　　四、布局調(diào)整的原則和目標(biāo)
　　中小學(xué)布局的調(diào)整要按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、整合資源、提高效益”的原則和“調(diào)優(yōu)、調(diào)大、調(diào)高”的總體目標(biāo)進(jìn)行。從2010年開始到2012年，利用2年時間分別撤并三村、郭家寨、尚寨三所小學(xué)，改擴(kuò)建中學(xué)、中心小學(xué)、大寨坡小學(xué)、盈慶小學(xué)，中期保留卡子小學(xué)。從而使全鄉(xiāng)學(xué)校布局形成1所寄宿制初中，3所寄宿制小學(xué)的基本格局。
　　五、實施步驟
　�。ㄒ唬�2010年調(diào)整計劃。撤并三村、郭家寨、尚寨、三所小學(xué)，學(xué)生就近并入中心小學(xué)、大寨坡小學(xué)；改擴(kuò)建中心小學(xué)，新建校舍1750平方米，加固學(xué)生宿舍樓555平方米；改擴(kuò)建大寨坡小學(xué)，新建校舍880平方米；改擴(kuò)建盈慶小學(xué)，新建校舍960平方米，為下一步撤并卡子小學(xué)打下基礎(chǔ)。（二）2010年調(diào)整規(guī)劃。改擴(kuò)建中學(xué)，新建校舍2844平方米，加固校舍1427平方米。
　　六、資金測算及來源渠道
　　由于目前尚未明確中央、省、州建設(shè)資金的補(bǔ)助比例，在建設(shè)資金的來源分配上，只能按照校舍安全工程未實施前州政府與省政府簽訂的危房排除分配資金比例，進(jìn)行資金來源測算，即：中央和省級補(bǔ)助總投資的40%，州級補(bǔ)助總投資的60%*30%，縣級承擔(dān)總投資的60%*70%。
　　七、工作措施
　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實目標(biāo)責(zé)任。成立以鄉(xiāng)長為組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整工作。
　�。ǘ└愫眯麄靼l(fā)動，做好群眾教育工作。通過廣播、電視、板報、標(biāo)語、進(jìn)村入戶等形式積極宣傳布局調(diào)整工作，真正讓廣大干部和人民群眾認(rèn)識到布局調(diào)整、整合資源對于提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要意義，為布局調(diào)整工作的順利推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。
　�。ㄈ┘哟蠼ㄔO(shè)力度，提高部門協(xié)同能力。布局調(diào) ……（未完，全文共2560字，當(dāng)前僅顯示1627字，請閱讀下面提示信息。收藏《中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃實施方案》）