提升中心組理論學(xué)習(xí)層次和質(zhì)量的實(shí)踐與思考

目錄/提綱：……
一、要不斷深化思想認(rèn)識(shí)，在持續(xù)增強(qiáng)中心組成員學(xué)習(xí)緊迫感使命感上下功夫
一是引導(dǎo)大家看到抓好中心組理論學(xué)習(xí)是遵循歷史發(fā)展規(guī)律的需要
二是引導(dǎo)大家看到抓好中心組理論學(xué)習(xí)是適應(yīng)南京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要
三是引導(dǎo)大家看到抓好中心組理論學(xué)習(xí)是引領(lǐng)工商管理事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要
二、要注重理論交流升華，在提升黨組成員精神境界和思維層次上下功夫
一是要認(rèn)真思考
二是要積極發(fā)言
三是要提煉思想
三、要突出黨組書記帶頭，在引領(lǐng)每個(gè)成員自覺主動(dòng)深入學(xué)習(xí)上下功夫
四、要強(qiáng)化約束監(jiān)督機(jī)制，在確保學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)容人員落實(shí)上下功夫
一是學(xué)習(xí)計(jì)劃制度
二是考勤通報(bào)補(bǔ)課制度
三是自學(xué)制度
四是交流制度
五是檢查考核制度
五、要采取多種方式方法，在豐富手段增強(qiáng)興趣提高效果上下功夫
一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)其他知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來
二是在學(xué)習(xí)方式上安排上，把集體學(xué)習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式有機(jī)結(jié)合起來
三是在學(xué)習(xí)方法安排上，把課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來
六、要充分發(fā)揮中心效應(yīng)，在帶動(dòng)下級(jí)班子和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)上下功夫
一是市局中心組先行“領(lǐng)學(xué)”
二是擴(kuò)大中心組學(xué)習(xí)范圍“帶學(xué)”
三是組織中心組成員深入基層“講學(xué)”
七、要狠抓成果運(yùn)用轉(zhuǎn)化，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和工商管理事業(yè)深入發(fā)展上下功夫
一是著眼形勢(shì)發(fā)展變化，對(duì)轉(zhuǎn)變工商管理職能進(jìn)行持續(xù)性的戰(zhàn)略思考
二是著眼推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在市場(chǎng)……

　　提升中心組理論學(xué)習(xí)層次和質(zhì)量的實(shí)踐與思考
　　學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基礎(chǔ)、創(chuàng)新的源泉。黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)班子建設(shè)、推動(dòng)工作發(fā)展的重要內(nèi)容和手段。多年來，南京市工商局黨組理論學(xué)習(xí)中心組按照中央和省市委有關(guān)指示要求，突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、指導(dǎo)工作開展上取得了明顯成效，局黨組理論學(xué)習(xí)中心組連續(xù)兩次五年被評(píng)為全省縣以上黨委(組)理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)單位稱號(hào)，實(shí)踐使我們感到，提升中心組理論學(xué)習(xí)層次和質(zhì)量必須堅(jiān)持在七個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫：
　　一、要不斷深化思想認(rèn)識(shí)，在持續(xù)增強(qiáng)中心組成員學(xué)習(xí)緊迫感使命感上下功夫
　　近年來，隨著工商行政管理工作任務(wù)在推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得的成效，特別是局黨組中心組被評(píng)為全省縣以上黨委(組)理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)單位稱號(hào)后，少數(shù)同志感到，我們中心組的學(xué)習(xí)已經(jīng)不錯(cuò)了，很難再有新的發(fā)展。對(duì)此，我們始終注意克服成員中的驕傲自滿情緒，把增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)責(zé)任感、緊迫感、使命感，切實(shí)抓好中心組理論學(xué)習(xí)當(dāng)作事關(guān)全局的大事來抓。一是引導(dǎo)大家看到抓好中心組理論學(xué)習(xí)是遵循歷史發(fā)展規(guī)律的需要。歷史潮流滾滾向前，形勢(shì)總是在不斷發(fā)展變化的，不進(jìn)則退，這是任何事物發(fā)展的客觀規(guī)律，我們中心組的學(xué)習(xí)也不例外，不抓緊學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，就有可能由先進(jìn)走向落后。二
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集中交流，相互啟發(fā)，互教互學(xué)，共同提高。三是要提煉思想。要求中心組成員對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)地梳理分析和抽象概括，每人每年至少要完成6篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)文章，通過書面表達(dá)，將個(gè)人的思考轉(zhuǎn)化為理論上的闡述，促進(jìn)中心組成員理論水平和文字表達(dá)能力的提高。近三年來，中心組成員共記讀書筆記300多篇，在市級(jí)以上刊物上發(fā)表論文80多篇，中心組成員理論思考、理論表達(dá)的能力有了顯著提高。
　　三、要突出黨組書記帶頭，在引領(lǐng)每個(gè)成員自覺主動(dòng)深入學(xué)習(xí)上下功夫
　　局黨組中心組理論學(xué)習(xí)搞得好不好，中心組組長的作用最緊要。幾年來，我們局黨組書記盡管進(jìn)行了調(diào)整，但他們作為中心組理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，在認(rèn)真履行職責(zé)、帶頭參加學(xué)習(xí)上起到了很好的示范帶頭作用。我們局黨組書記、中心組組長馬和欣同志對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)非常重視，經(jīng)常與負(fù)責(zé)中心組理論學(xué)習(xí)的部門同志一起，研究確定主題，主持集中學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭討論發(fā)言，帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。僅今年以來，馬和欣同志就在中心組作了2次總結(jié)性發(fā)言、為機(jī)關(guān)全體黨員作了學(xué)習(xí)新黨章、榮辱觀教育等輔導(dǎo)性講課，通過他的表率作用，有力地帶動(dòng)了中心組其他成員的學(xué)習(xí)。副局長、機(jī)關(guān)黨委書記卓兆彭同志作為分管這項(xiàng)工作的黨組成員，對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得非常緊。去年，因?yàn)檗k公室搬遷，他的學(xué)習(xí)筆記本不慎丟失了。他得知這個(gè)情況后，又認(rèn)認(rèn)真真地按要求的讀書筆記篇數(shù)，將讀書筆記補(bǔ)了上去。中心組其他成員也都自覺參加中心組的學(xué)習(xí)，在工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，妥善處理工學(xué)矛盾，把心思和精力集中在中心組理論學(xué)習(xí)上。
　　四、要強(qiáng)化約束監(jiān)督機(jī)制，在確保學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)容人員落實(shí)上下功夫
　　為提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我們逐步建立和完善了五項(xiàng)學(xué)習(xí)管理制度，要求中心組成員嚴(yán)格執(zhí)行。一是學(xué)習(xí)計(jì)劃制度。中心組每年制定詳細(xì)的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目的、重點(diǎn)、專題、主要閱讀書目和參考書目，以及學(xué)習(xí)提示、思考題和有關(guān)的參考研究課題；規(guī)定中心組全年學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于12天，每個(gè)季度集中學(xué)習(xí)研討一次，每次集中學(xué)習(xí)、交流都提前通知，使成員做好發(fā)言準(zhǔn)備。二是考勤通報(bào)補(bǔ)課制度。建立中心組學(xué)習(xí)登記表，對(duì)參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行登記；每季度對(duì)參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)；因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，要主動(dòng)補(bǔ)課。三是自學(xué)制度。要求中心組成員制訂自學(xué)計(jì)劃，充分利用8小時(shí)以外的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并將自學(xué)情況向中心組匯報(bào)。四是交流制度。中心組每季度組織一次學(xué)習(xí)成果交流，不定期開展理論研討。幾年來，我們分別就“三個(gè)代表”重要思想、對(duì)外開放理論、科學(xué)發(fā)展觀、“wt0與工商行政管理”、樹立正確的世界觀和權(quán)力觀、建設(shè)和諧社會(huì)等進(jìn)行了專題研討。五是檢查考核制度。要求中心組成員定期上交學(xué)習(xí)筆記本、心得體會(huì)文章、個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)，填寫個(gè)人學(xué)習(xí)登記表，每年年底前對(duì)中心組成員完成學(xué)習(xí)計(jì)劃、寫讀書筆記、個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)、撰寫心得體會(huì)等情況進(jìn)行自查自評(píng)和集中檢查并考評(píng)展示。通過堅(jiān)持上述制度，確保中心組理論學(xué)習(xí)在時(shí)間、內(nèi)容、人員等方面的落實(shí)。
　　五、要采取多種方式方法，在豐富手段增強(qiáng)興趣提高效果上下功夫
　　幾年來，我們從工商管理部門的工作實(shí)際出發(fā)，積極探索行之有效的學(xué)習(xí)形式，以豐富學(xué)習(xí)手段、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)其他知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來。既注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，又突出階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；既體現(xiàn)提高理論功底，又體現(xiàn)豐富知識(shí)積累；既精選安排通讀馬列主義、_思想有關(guān)原著，又組織深入學(xué)習(xí)_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)等理論；既學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，又學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)；既安排學(xué)習(xí)時(shí)事政治，又組織學(xué)習(xí)《什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部金融知識(shí)讀本》、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》等專項(xiàng)知識(shí)；既組織社會(huì)主義建設(shè)原理講座，又組織現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)干部法制知識(shí)等講座，通過豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣。二是在學(xué)習(xí)方式上安排上，把集體學(xué)習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式有機(jī)結(jié)合起來。跳出“一人念、大家聽”模式，通過交流、研討、輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、集體討論、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)和專題講座等多種形式，營造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍。三是在學(xué)習(xí)方法安排上，把課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。中心組每年確定一批調(diào)研課題，要求每位中心組成員結(jié)合自己分管工作實(shí)際到基層開展調(diào)研活動(dòng)，每年至少要寫出一篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章，通過調(diào)研、考察等現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
　　六、要充分發(fā)揮中心效應(yīng)，在帶動(dòng)下級(jí)班子和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)上下功夫
　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。幾年來，我們?cè)谧ブ行慕M理論學(xué)習(xí)中，注意充分 ……（未完，全文共4810字，當(dāng)前僅顯示2430字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《提升中心組理論學(xué)習(xí)層次和質(zhì)量的實(shí)踐與思考》）