在深入學習黨史中不斷堅定“四個自信”

在深入學習黨史中不斷堅定“四個自信”

“注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格�！绷暯娇倳浽邳h史學習教育動員大會上作出動員和部署，為全黨開展好黨史學習教育指明了前行方向。常言道，“以銅為鑒，能夠正衣冠；以古為鑒，能夠知興衰；以人為鑒，能夠明得失；以史為鑒，能夠知興替�！笨梢�，“以史為鑒”對于一個國家的繁榮富強是多
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題。中華民族近代一百多年以來，從內(nèi)憂外患、積貧積弱，到實現(xiàn)國家獨立、人民解放和國家富強、人民富裕，正是無數(shù)中華兒女經(jīng)過長期探索和實踐取得的成果。這種探索和實踐向世人證明，僅有共產(chǎn)黨才能救中國，僅有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。
學習黨史國史進一步堅定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中，取得的一次又一次重大歷史性提高，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到_思想、_理論，從“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，百年來，這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系，為中華的崛起和民族的復(fù)興供給了源源不斷的強大精神動力。
學習黨史國史進一步堅定我們的制度自信。制度決定發(fā)展。對于一個國家，走什么路，堅持什么_，運用什么制度，“鞋子合腳才是好”。有怎樣的制度設(shè)計，就有怎樣的發(fā)展模式和發(fā)展狀態(tài)。制度的“鞋子”合不合腳，人們穿上就明白。從四十多年前的計劃經(jīng)濟_到改革開放之后的社會主義市場經(jīng)濟_，中國式的制度探索與創(chuàng)新，不斷推動中國經(jīng)濟社會向前發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的制度基礎(chǔ)。
學習黨史進一步堅定我們的文化自信。文化自信本質(zhì)上是對中國特色社會主義的自信。中國特色社會主義文化，源自于中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，要以學習黨的歷史為重點，做到知史愛黨、知史愛國，在學習領(lǐng)悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
新時代堅持和發(fā) ……（未完，全文共1473字，當前僅顯示936字，請閱讀下面提示信息。收藏《在深入學習黨史中不斷堅定“四個自信”》）