加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩
當(dāng)前,正處于鄉(xiāng)村振興的重要階段。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中,農(nóng)民科技素質(zhì)不高是發(fā)展的瓶頸,嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式的推廣與應(yīng)用,阻礙了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。因此,加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn),提升科技素質(zhì),培育新型
農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急。
主要體現(xiàn):一是條件艱苦引才難。目前偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村較多,面
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才總數(shù)11%,技能帶動型人才33人占農(nóng)村實(shí)用人才總數(shù)7.3%,隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備實(shí)現(xiàn)數(shù)字現(xiàn)代化,現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用人才能力素質(zhì)不足,實(shí)踐技術(shù)操作水平低,解決生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力差。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺不暢。目前農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)主要采取1+1“鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主+農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)校”的模式,師資力量薄弱,全市養(yǎng)殖類師資5人、種植類師資6人、合作社經(jīng)營指導(dǎo)師資2人、林果業(yè)類師資10人,整體教學(xué)水平滯后,難以有力支撐農(nóng)村實(shí)用人次隊(duì)伍規(guī)模的擴(kuò)大和質(zhì)量的提升,新知識、新技術(shù)不能及時(shí)運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍整體技術(shù)水平得不到提高。
意見建議:一是調(diào)動實(shí)用人才的積極性。積極鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才大力發(fā)展新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從土地使用、資金信貸、項(xiàng)目引進(jìn)等方面給予扶持,增強(qiáng)他們的信心,解決好發(fā)展后顧之憂,以便更好地影響和帶動廣大群眾共同致富。二是發(fā)揮典型的示范作用。要充分發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用人才的輻射帶動作用,在推廣典型經(jīng)驗(yàn)上狠下功夫。要善于及時(shí)捕捉輻射面廣、經(jīng)濟(jì)效益高的“土專家”、“田秀才”的典型事例,組織實(shí)用人才開發(fā)工作典型經(jīng)驗(yàn)交流會,邀請“土專家”、“田秀才”現(xiàn)身說法,介紹他們的典型事例及其取得的經(jīng)濟(jì)效益,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科技、用科技的自覺性,從而帶動培養(yǎng)出更多懂農(nóng)業(yè)新知識、新技術(shù)的“土專家”、“田秀才”。三是強(qiáng)化農(nóng)村實(shí)用人才宣傳報(bào)道 ……(未完,全文共1135字,當(dāng)前僅顯示721字,請閱讀下面提示信息。
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