創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校的實(shí)踐與研究

目錄/提綱：……
一、書(shū)法特色學(xué)校的特征
二、書(shū)法特色學(xué)校的基本條件
二是要有愛(ài)崗敬業(yè)的教師_
三是要有切實(shí)有效的教育科研
四是要有正常穩(wěn)定的教育秩序
五要有健全可靠的保障體系
三、創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校的途徑
四、特色辦學(xué)要處理好三對(duì)關(guān)系
五、特色學(xué)校建設(shè)的注意點(diǎn)
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　　創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校的實(shí)踐與研究
　　
　　
　　
　　【內(nèi)容提要】：書(shū)法特色學(xué)校，必須在“特”字上下功夫，根據(jù)特色學(xué)校的特征，創(chuàng)設(shè)特色辦學(xué)的基本條件，處理好個(gè)體與全體、局部與整體、繼承與創(chuàng)新的三個(gè)關(guān)系。一切從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)突破口，探索出一條真正的特色辦學(xué)之路來(lái)。
　　
　　創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的有效措施，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑，也是學(xué)校深化教育教學(xué)改革的突破口。要辦好書(shū)整體、繼承與創(chuàng)新的三個(gè)關(guān)系。一切從實(shí)際出發(fā)，探索出一條真正的書(shū)法特色辦學(xué)之路來(lái)。
　　
　　【關(guān)鍵詞】：特色特征條件關(guān)系
　　
　　
　　
　　中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色�！边@明確指出了特色辦學(xué)的重要內(nèi)涵，即面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)。這也為我們創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校指明了方向。
　　
　　創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校是學(xué)校深化教學(xué)改革的突破口，是實(shí)施素質(zhì)教育，
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會(huì)的教育發(fā)展趨勢(shì)，形成了較為完整系統(tǒng)的辦學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)，并為人們所接受，有推廣價(jià)值。
　　
　　穩(wěn)定性是指辦學(xué)的個(gè)性和書(shū)法成果長(zhǎng)期地顯示、保持和發(fā)展，并經(jīng)受得住時(shí)間的檢驗(yàn)，成為學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，具有較深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。它標(biāo)志著教育個(gè)性的定型和成就。
　　
　　由上可知，所謂書(shū)法特色學(xué)校就是以其獨(dú)特性、先進(jìn)性、科學(xué)性、穩(wěn)定性等區(qū)別于其他學(xué)校并取得了顯著成績(jī)，為社會(huì)和其他學(xué)校所認(rèn)可的學(xué)校。
　　
　　書(shū)法特色學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)普遍具有良好的全面素質(zhì)和書(shū)寫(xiě)方面的綜合能力。在特色學(xué)校的諸多特征中，獨(dú)特性是核心，這種獨(dú)特性集中體現(xiàn)在全體學(xué)生或多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面綜合能力的突出表現(xiàn)上。
　　
　　二、書(shū)法特色學(xué)校的基本條件
　　
　　書(shū)法特色學(xué)校的創(chuàng)建，是一個(gè)長(zhǎng)期探索、逐步形成的過(guò)程。在實(shí)踐中首先要認(rèn)真分析校情和師資隊(duì)伍，找準(zhǔn)突破口，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使創(chuàng)建特色學(xué)校這一目標(biāo)成為學(xué)校全體成員的自覺(jué)行動(dòng)，從而使創(chuàng)建特色學(xué)校的改革目標(biāo)和基本要求擴(kuò)展到學(xué)校教育的各學(xué)科工作的各個(gè)方面。在我校經(jīng)過(guò)全體教師的積極討論、認(rèn)真分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在書(shū)法教學(xué)上創(chuàng)出特色來(lái)。在特色學(xué)校建設(shè)中，常規(guī)管理要到位，教學(xué)質(zhì)量要穩(wěn)定，這是前提條件。除此之外，至少還應(yīng)具備以下一些條件：
　　
　　首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有特色辦學(xué)的理念，具有較高的理論修養(yǎng)，獨(dú)特的辦學(xué)主見(jiàn)（特色辦學(xué)的理念），嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡２呗裕己玫膫�(gè)性化作風(fēng)。
　　
　　第二是要有愛(ài)崗敬業(yè)的教師_。教師是學(xué)校各項(xiàng)工作的具體操作者，是教育方針最直接的執(zhí)行者。一所學(xué)校如果沒(méi)有一批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，要想創(chuàng)出學(xué)校特色是困難的。
　　
　　第三是要有切實(shí)有效的教育科研。教育工作既要有規(guī)律性，也要有創(chuàng)造性。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，往往能通向特色之路。而學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的支撐點(diǎn)，從理論的角度來(lái)審視學(xué)校工作的立足點(diǎn)，則更需要教育科研。
　　
　　第四是要有正常穩(wěn)定的教育秩序。學(xué)生素質(zhì)的提高必須依賴(lài)于學(xué)科課程的優(yōu)化、活動(dòng)課程的強(qiáng)化以及隱性課程的開(kāi)發(fā)。很難想象一所不執(zhí)行課程計(jì)劃、不加強(qiáng)教育流程調(diào)控的學(xué)校，會(huì)有較高的教育質(zhì)量，會(huì)造就出合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。
　　
　　第五要有健全可靠的保障體系。文明的校園環(huán)境，必備的教育設(shè)施，周到的后勤服務(wù)等，都是學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)特色的外因。
　　
　　三、創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校的途徑
　　
　　教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主要途徑，也是形成學(xué)校書(shū)法特色的主要途徑。因此，在進(jìn)行特色學(xué)校建設(shè)過(guò)程中應(yīng)充分重視書(shū)法教學(xué)特色建設(shè)。這主要包括兩個(gè)方面：
　　
　　一建立與特色建設(shè)相適應(yīng)的新的課程體系。我們要打破以課堂為唯一形式，以傳授書(shū)本知識(shí)為唯一內(nèi)容的單一課程結(jié)構(gòu)體系，以社會(huì)需要、學(xué)科體系和學(xué)生發(fā)展為三個(gè)基本點(diǎn)，構(gòu)建課內(nèi)與課外，必修與選修，學(xué)科性課程、活動(dòng)性課程和隱性課程并行的主體化的課程。
　　
　　二加強(qiáng)教育科學(xué)研究。特色學(xué)校建設(shè)是教育改革的系統(tǒng)工程，而教育科研作為教育最高境界，對(duì)教育改革具有極其重要的指導(dǎo)作用。一個(gè)學(xué)校的教科研水平是其辦學(xué)水平的標(biāo)志。所以為創(chuàng)書(shū)法特色學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)校教科室配備了一名副主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)特色辦學(xué)的課題研究。這既加強(qiáng)了教科研的力度，也使特色辦學(xué)該事有具體負(fù)責(zé)人，做到“事事有人做，人人有事做”，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化。因此，可以說(shuō)創(chuàng)建特色學(xué)校的過(guò)程也是一個(gè)進(jìn)行教育科研的過(guò)程，或者說(shuō)沒(méi)有教科研的個(gè)性也就沒(méi)有辦學(xué)的個(gè)性。
　　
　�、桥囵B(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。特色學(xué)校的創(chuàng)建與特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)是密切相關(guān)的。書(shū)法特色學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不僅應(yīng)當(dāng)具備普遍良好的全面素質(zhì)，而且還要有書(shū)寫(xiě)方面的特長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，書(shū)法特色學(xué)校有與其他學(xué)校不同的優(yōu)勢(shì)和做法，那就是培養(yǎng)的學(xué)生書(shū)法特長(zhǎng)；一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有無(wú)特長(zhǎng)學(xué)生的特色學(xué)校。
　　
　　四、特色辦學(xué)要處理好三對(duì)關(guān)系
　　
　　一所學(xué)校要辦出自己的特色，必須要有自己的“特色理論”，并用以指導(dǎo)其辦 ……（未完，全文共4233字，當(dāng)前僅顯示2138字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)辦書(shū)法特色學(xué)校的實(shí)踐與研究》）