目錄/提綱:……
一、目前學校用車的基本情況
1、抓交通安全教育,提高學生安防意識
2、抓車輛日常管理,強化安全隱患排查
一是抓臺賬建設
二是抓日常管理
三是抓安全營運
二、存在的主要問題及原因
1、車輛及駕駛人狀況堪憂
一是接送車輛不合格
二是車輛保險系數相對較低
2、超員現象嚴重
3、綜合管理不夠
三、工作建議
1、要盡快確定運行模式,加大財政投入力度
2、要盡快理清各自職責,加強校車日常監(jiān)管
……
關于我區(qū)學校用車管理工作情況的調查報告
主任、各位副主任:
為了規(guī)范學校用車管理工作,消除交通安全隱患,確保學生出行安全,本月初,區(qū)人大教科文衛(wèi)工委組成調查組通過走訪、調查全區(qū)部分中小學及幼兒園,到區(qū)教育、交警、交通、安監(jiān)、保險等相關部門和單位召開專題座談會,并聽取區(qū)政府分管領導的意見,基本掌握了目前我區(qū)接送學生車輛的管理現狀及存在的問題,F就調查情況報告如下:
一、目前學校用車的基本情況
全區(qū)現有義務教育階段中小學校在校學生2.25萬人,在冊幼兒園、學前班兒童3960人。在校乘車上下學學生近9500人,其中,乘坐線路車的學生6400多人,乘坐租用固定接送車輛的學生4100多人,家長自行接送的學生900多人。此外,學前班、幼兒園兒童通過幼兒園自購或租用面的接送。在租用固定接送車輛中,涉及面的120臺,其中69臺納入了教育和交警部門的監(jiān)管,基本手續(xù)齊全,其余車輛基本不符合接送學生的條件。近幾年來,區(qū)委
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,為未開通線路車的
農村小學生補貼交通專項經費每年30萬元。并按生均100元/年標準全部發(fā)放到了乘車學生。去年12月份,區(qū)交警大隊制定了《**區(qū)校車專項整治方案》,并開展了一些卓有成效的工作。安監(jiān)局把校車安全工作納入了整個安全監(jiān)督管理工作,并列入了“打非治違”集中行動之中,開展了為期四天的集中督查行動。平安財保**支公司等保險公司,積極主動與教育部門銜接,做好接送學生車輛的保險工作。
二、存在的主要問題及原因
在國務院《校車安全管理條例》正式公布實施前,全區(qū)對需要接送的學生及幼兒,因沒有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式,暫無專門用于接送的校車。所以,接送學生的車輛管理方面還存在一些亟待解決的問題。
1、車輛及駕駛人狀況堪憂。從調查的情況看,現在參與接送學生的車輛及駕駛員情況令人十分擔憂。一是接送車輛不合格。目前,全區(qū)接送車輛車型均為家用小面的,維修保養(yǎng)不及時,基本上達不到國家校車技術標準,沒有備案的車輛車況更差。二是車輛保險系數相對較低。盡管大多數接送車輛都買了交強險,但對于參與接送學生的車輛來說,這個險種是遠遠不行的,真正起作用的是商業(yè)險即座位險。而目前的面的車輛買了商業(yè)險的不多,而且所購保額也非常低(1-2萬元),起不了什么保障作用。
2、超員現象嚴重。從對接送學生車輛的專項調查來看,超員現象十分嚴重。盡管交警大隊開展了一些整治,但是超載現象屢禁不止。就是實行備案管理的69臺學生用車,絕大多數超載率達100%。原因主要有兩個方面:一是車主為了追求經濟效益的最大化,能上多少就上多少,特別是小學、幼兒園的接送車,認為學生所占空間小,超員不超重,不會影響安全,如定員七人的面包車總是擠上十幾個人甚至更多。二是學生乘車時間集中,加之家長也有要求,都希望自己的孩子放學后早點回家,所以,駕駛人就多讓上些學生,少走點彎路,把學生一次裝上,逐個送回家,導致了超載現象的發(fā)生。
3、綜合管理不夠。接送學生車輛的交通安全究竟怎么管理,區(qū)人民政府在如何加強相關職能部門綜合管理上還做得不夠,經常抓、協(xié)調抓還有待加強。在調查中發(fā)現,一些學校雖多次明確學生上下學不乘坐“不合格”車,但效果不明顯,教育部門受職權范圍所限,無法管理,即使管,車主也不聽。交警曾查扣一些不合格接送學生的車輛,但學生按時到校、準時回家又受到了影響,所以對此類車輛可能出現的交通危害也無可奈何。交通部門則認為,目前的學生接送車輛,沒有辦理道路運輸許可證等,就沒有納入其管理范圍對車輛進行檢測、對駕駛人進行定期培訓等。更何況還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管,形成了“教育部門管不了,職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故,后果將不堪設想。
三、工作建議
校車安全涉及學生的生命安全,關乎千萬個家庭的幸福安康,是一個較大的社會問題,必須將其作為一項重要的民生工程,擺到區(qū)委、區(qū)政府的重要議事日程。為此,調查組特提出如下建議:
1、要盡快確定運行模式,加大
財政投入力度。
國務院公布的《校車安全管理條例》已經正式實施,我們云溪區(qū)要在堅持公益性、普惠性的前提下,盡快確定校車運行模式。我們認為總的基調應該是要堅持以政府為主導、社會參與的校車運營管理模式。究竟是采取政府主導下專業(yè)公司運營、或者政府補貼社會公司運營、還是政府補貼社會車輛參與運營、或者政府購置校車供教育部門使用等哪種模式,區(qū)人民政府要真正把它做回事進行專題研究、并盡 ……(未完,全文共2869字,當前僅顯示1824字,請閱讀下面提示信息。
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