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職業(yè)學校五年發(fā)展規(guī)劃

發(fā)表時間:2013/11/25 10:04:27
目錄/提綱:……
一、學;厩闆r分析
(一)學校三年發(fā)展性評價工作取得的突出成績
(二)學校發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)
1、新校區(qū)建設問題
(三)未來五年需要解決的問題
二、指導思想
三、發(fā)展目標
(一)總體目標:
(二)具體目標:
四、主要任務與策略
1、依法治校,民主管理,構建規(guī)范化校園
2、校本培訓,提高素質,建立學習型校園
3、齊抓共管,措施到位,創(chuàng)建平安校園
4、育人為本,德育為先,營造和諧校園
5、深化課改,以人為本,打造創(chuàng)新型校園
6、聯(lián)手行家,注重內涵,構建專業(yè)化校園
7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),能力為重,打造創(chuàng)業(yè)型校園
8、加大投入,改善條件,爭創(chuàng)現(xiàn)代化校園
9、放眼國際、交流合作,創(chuàng)立全球化校園
10、提升質量,樹立品牌,建造品質校園
五、保障措施
……
打造學校品牌 建設品質江濱
——**市江濱職業(yè)學校(2013—2017年)發(fā)展規(guī)劃
(討論稿)
(校八屆三次教代會通過2013年 月)
為了深入貫徹科學發(fā)展觀,推進學校教育教學改革的深入,全面提高辦學水平和教育質量,更好地為**的經濟建設服務,努力滿足人民群眾接受優(yōu)質職業(yè)教育的需求,努力滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需要。在實施學校2010—2012年三年發(fā)展性評價工作的基礎上,本著“鞏固發(fā)展成果,推動改革創(chuàng)新,強化內涵建設,解決突出問題,著力提高質量”的基本原則,學校特制定2013—2017年五年發(fā)展規(guī)劃。
一、學校基本情況分析
(一)學校三年發(fā)展性評價工作取得的突出成績
三年來,學校依靠科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的理念,轉變發(fā)展方式,向管理要效益,向服務要質量,向創(chuàng)新要品牌,打響“學在江濱”、“活力江濱”、“和諧江濱”三張金名片,初步確立了江濱特色的教學、德育、行政運作機制。
“平安校園”創(chuàng)建取得新成效。學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,安全工作制度健全,安全責任落實,安全檢查和防范工作嚴密管理到位。有學校安全、重大災害事故、食物中毒、發(fā)生傳染病等應急預案和防范演練。積極開展安全教育,每學期組織師生進行安全防范演練。積極開展普法教育,有效預防學生違法犯罪,學校連續(xù)三年無學生犯罪記錄,連續(xù)多年被評為社會綜合治理先進單位、平安
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校的《三年發(fā)展規(guī)劃》和《章程》建設,凸現(xiàn)目標引領、項目突破成效。這三年,學校先后榮獲**市人民滿意學校、市文明單位、市“五五”普法先進學校、市校務公開先進學校、市“依法治!笔痉秾W校、市社會治安綜合治理先進單位、市平安校園、市創(chuàng)建無毒害地區(qū)活動先進集體、浙江省優(yōu)秀教育網站、全國中職學校百佳網站、省衛(wèi)生先進單位、省消防安全教育示范學校、省食品衛(wèi)生A級單位、“教育創(chuàng)新全國百所名!钡40多項集體榮譽。
(二)學校發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)
隨著**市經濟社會和職業(yè)教育的發(fā)展,學校辦學面臨許多問題和挑戰(zhàn),主要有:
1、新校區(qū)建設問題。幾年來,學校異地重建工作雖已啟動,但進程緩慢,學校在場地、規(guī)模上繼續(xù)受到硬件條件的限制,在一定程度上使學校的規(guī)模發(fā)展、專業(yè)發(fā)展受到了限制,阻礙了學校爭創(chuàng)國家級示范和重點職校進程。
2.畢業(yè)生的出路問題。近年來,一方面用人單位人才標準在學歷上的要求普遍高移,**的動漫企業(yè)效益又不太好;另一方面學生的基本素質不高,專業(yè)技能不強,使得學生的實習就業(yè)形勢嚴峻。如何扎實地提高學生素質和技能,拓寬學生實習就業(yè)的渠道,建立人才培養(yǎng)“立交橋”成為職校辦學的關鍵之一。
3.專業(yè)建設問題。面對社會產業(yè)結構的布局調整,如何辦好辦強每一個專業(yè),增強專業(yè)的競爭力,打響專業(yè)的品牌,是我校發(fā)展的生命所在。
4.師資隊伍建設問題。如何在績效工資背景下,切實做好師資隊伍的師德建設、業(yè)務建設、作風建設,提高教職工的主人翁意識,提高教職工的責任心,提高教職工工作的積極性、主動性是學校面臨的重要問題。
5.學校的_、機制問題。不斷更新教育觀念,努力提高學校管理的效率和水平,不斷完善_機制,促進學校科學發(fā)展。
我們要不斷提高科學發(fā)展、和諧發(fā)展的能力,切實解決存在的主要問題和突出問題,使學校的各項工作符合科學發(fā)展觀的要求,促進學校科學發(fā)展目標。
(三)未來五年需要解決的問題
抓住學校異地重建的機遇和挑戰(zhàn),科學合理制訂新校區(qū)建設規(guī)劃,形成學校管理特色和專業(yè)品牌,提升職業(yè)教育實效性,需要學校在辦學理念、管理機制、師資力量、硬件設施、教育質量等諸方面有更大的創(chuàng)新與突破。我們分析認為,學校在未來五年需要解決的問題主要有:
1.積極與市府、濱江區(qū)府、市教育局溝通協(xié)商,加快異地重建步伐,力爭新校園的早日建成。
2.推進依法治校進程,以學!墩鲁獭窞榫V,加強制度和機制建設,構建更為完善的辦學_。
3.開門辦學,加大專業(yè)現(xiàn)代化建設力度,提升學校品質,豐富學校內涵,增強學校專業(yè)社會吸引力,擴大辦學規(guī)模。
4.加強教職工隊伍的各方面建設,以師德為核心,提高教職工的責任心,健全校本培訓體系,搭建教師成長有效平臺,促進師資水平的更快提高。
5.加強德育針對性、時效性、校本性、科學性的實踐與探索,提高全員德育意識,提高平安校園創(chuàng)建水平。
6.教學模式創(chuàng)新,根據行業(yè)職業(yè)人才需求,崗位職業(yè)能力要求,進行專業(yè)課程改革,全面實施“理實一體化”教學,培養(yǎng)適合社會需要的職業(yè)人才。
7.借助職校教育集團資源優(yōu)勢,探索校企長效合作機制研究,保障學生有效實習就業(yè),提高學校發(fā)展后勁。
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,貫徹中央、省、市有關發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,樹立以提高質量為核心的教育科學發(fā)展觀,落實“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職教方針,樹立以學生發(fā)展為本的教育理念,創(chuàng)立創(chuàng)新學校現(xiàn)代職業(yè)教育的品牌,以職教現(xiàn)代化、多樣化、小班化、國際化、信息化為載體,實現(xiàn)集團辦學、開放辦學、規(guī)范辦學、特色辦學,實現(xiàn)學校規(guī)模、結構、質量、效益的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,為**的經濟建設和社會發(fā)展多培養(yǎng)人才、多作貢獻。
三、發(fā)展目標
(一)總體目標:
通過五年的努力,把我校建成一所品牌響亮、規(guī)模適宜、結構合理、管理一流、校風良好、平安和諧,專業(yè)特色鮮明、師資力量較強、學生學有所長、辦學形式多樣、質量效益較高,能適應經濟發(fā)展和社會需求、人民群眾滿意的現(xiàn)代職業(yè)學校,爭創(chuàng)國家級重點職校。
(二)具體目標:
1. 行政管理:以學校章程及制度建設為抓手,進一步加強和改革內部管理,建設現(xiàn)代職業(yè)學校。突出教育觀念與制度創(chuàng)新,注重質量內涵發(fā)展,對外提高和擴大聲譽,尋求差異發(fā)展,建設創(chuàng)意江濱,創(chuàng)立創(chuàng)新學校品牌,建設和諧江濱、活力江濱,辦好人民滿意的職業(yè)教育。
2.德育工作:以思想道德建設為主線,以全面提高學生的基礎道德和文明素養(yǎng)為主旨,以德育隊伍提升和德育載體創(chuàng)新為抓手,健全德育工作機制、創(chuàng)新德育工作模式、豐富德育課程體系、提升德育工作隊伍、完善德育工作網絡、加強德育工作評價,構建具有學校特色的科學的、規(guī)范的、開放的、創(chuàng)新的、發(fā)展的、長效的德育工作體系。
3.教學改革:以專業(yè)現(xiàn)代化建設為核心,以規(guī)范組室建設和緊抓課堂教學為抓手,提高質量,加強教學督導工作,建立和完善教學質量保障體系、評價體系和激勵機制。提高教師教學能力,打造 ……(未完,全文共9581字,當前僅顯示2617字,請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)學校五年發(fā)展規(guī)劃》
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