論文開(kāi)題報(bào)告：關(guān)于中小企業(yè)如何應(yīng)對(duì)融資困境的研究

大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
¬¬ 企業(yè)管理 系 工商管理

設(shè)計(jì)（論文）題目 關(guān)于中小企業(yè)如何應(yīng)對(duì)融資困境的研究

選題目的和意義：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及人們對(duì)節(jié)約生活的憧憬，“團(tuán)購(gòu)”行為已被越來(lái)越多的人所關(guān)注。團(tuán)購(gòu)的產(chǎn)品更是_進(jìn)汽車(chē)、家電、數(shù)碼、手機(jī)、電腦、家居、建材、房產(chǎn)等商品領(lǐng)域,及保險(xiǎn)、旅游、教育培訓(xùn)、美容、健身等服務(wù)領(lǐng)域。然而隨著大量團(tuán)購(gòu)
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購(gòu)電子商務(wù)模式案例分析.
[3] 楊樹(shù)崗 苗澤華 陳永斌 陳珍: 團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)運(yùn)作模式的新探索. 財(cái)經(jīng)漫筆，2008年第368期
[4] 錢(qián)大可: 網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)模式研究. 商業(yè)研究，2006年1月（中旬刊）總第455期
[5] 王松濤：消費(fèi)者視角:網(wǎng)絡(luò)虛擬團(tuán)購(gòu)模型構(gòu)建及優(yōu)化. 蘭州學(xué)刊，2007年第3期
[6] 汪琳:“解剖”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站. 21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論，2010年7月號(hào)
[7] 張喆 盧昕昀：基于TAM模型和感知風(fēng)險(xiǎn)的消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)參與意愿分析. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)刊•2009年第1期
[8] 陳靜怡：網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的形態(tài)及其優(yōu)劣勢(shì)分析. 北方經(jīng)貿(mào)，2009年第一期

完成設(shè)計(jì)（論文）的條件、方法及措施：
條件：1. 充分利用圖書(shū)館豐富的館藏，查找相關(guān)資料文獻(xiàn)
2．利用學(xué)校機(jī)房及宿舍的電子設(shè)備，上網(wǎng)搜索相關(guān)資料
3．大學(xué)四年的知識(shí)積累和經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)
4．指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)
方法：結(jié)合團(tuán)購(gòu)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，運(yùn)用大學(xué)四年的知識(shí)積累和理論素養(yǎng)，在老師的指導(dǎo)
下，將文獻(xiàn)資料梳理和理論建構(gòu)相結(jié)合，堅(jiān)持獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威、勇于創(chuàng)新的
原則，運(yùn)用定性分析與定量研究相結(jié)合的方法，層層剖析，步步推進(jìn)，分析論證論
文所提出的觀點(diǎn)。
措施：1．上圖書(shū)館查找相關(guān)資料文獻(xiàn)，細(xì)讀資料，做好讀書(shū)筆記和周記錄
2. 經(jīng)常閱讀資料，與工作、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，不斷完善自身
3．隨身攜帶筆記本，記下所感所思
4．主動(dòng)與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，定期交流心得
5．課余時(shí)間與同學(xué)交流討論，吸取新見(jiàn)解，豐富自己的觀點(diǎn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度
2010年10月：工作內(nèi)容：確定論文方向，不定期關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，尋找自 ……（未完，全文共1475字，當(dāng)前僅顯示938字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論文開(kāi)題報(bào)告：關(guān)于中小企業(yè)如何應(yīng)對(duì)融資困境的研究》）