中國大學金融專業(yè)的比較優(yōu)勢

中國大學金融專業(yè)的比較優(yōu)勢

提起金融，人們往往想起金錢和銀行。但金融的確切含義是什么呢？金融是貨幣流通和信用活動的總稱。她是指以銀行為中心的各種形式的信用活動，以及在信用基礎上組織起來的貨幣資金的融通。金融業(yè)在世界各國都有悠久的歷史，是商品貨幣關系發(fā)展的產物。在封建社會末期，商品經濟發(fā)展到一定的水平后，貨幣兌換、保管與匯總等活動相繼產生，這些是金融業(yè)的最初形態(tài)。在資本主義發(fā)展階段，金融活動極大地推進了資本積累和集中的過程。在壟斷階段，金融資本控制了整個資本主義社會的經濟命脈。

案情 ：
金融專業(yè)在國外的設立還是很早的。經過幾個世紀的發(fā)展，外國出現(xiàn)了一大批著名的金融學院，如英國的倫敦經濟學院、斯坦福沃頓商學院、哈佛大學、加州大學伯克利分校等
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錯，所以金融專業(yè)始終是一個很熱門的專業(yè)。各個地方辦的高等院校也相繼引進師資，開設了金融專業(yè)，為本地培養(yǎng)金融人才。在中國的高教自學考試中也有金融學專業(yè)，并且十分的熱門。眾多的高校開設金融專業(yè)，每年的招生量是比較大的。中國也出現(xiàn)了許多著名的金融學家，黃達教授、厲以寧教授、樊綱教授、宋逢明教授等著名金融學家在各大高校的金融教學和科研中起了核心的作用。 目前國際金融專業(yè)正在向綜合化、數(shù)字化發(fā)展，重視對學生進行大范圍的金融知識的講述，重視進行實證研究和數(shù)學金融模型的建立。 國內金融專業(yè)也朝著綜合化、多學科交融的方向發(fā)展。中國加入WTO，中國的所有金融機構，包括商業(yè)銀行、保險公司和證券公司都面臨著外國巨型銀行、保險公司和其他金融機構的巨大挑戰(zhàn)。這就加大了對金融人才的需求，尤其是加大了對高層次金融人才的需求，這些給予了金融專業(yè)強大的發(fā)展動力。金融專業(yè)目前正朝著綜合化、高層次化發(fā)展。綜合的金融人才培養(yǎng)和高層次的金融人才培養(yǎng)正受到越來越多的重視。


分析：
1.隨著中國大學金融專業(yè)日新月異的發(fā)展，以及在畢業(yè)后有著極高的就業(yè)率，這讓越來越多的人把視線聚集在此，填報金融專業(yè)的學生也是一年比一年多。家長們都是希望自己的孩子將來畢業(yè)以后能找到一個既穩(wěn)定又收入豐厚的工作，金融學那廣闊的市場前景和不錯的就業(yè)率給了家長們無限的希望。于是，金融專業(yè)自然成了每年報考人數(shù)極高的熱門專業(yè)。由此引發(fā)的結果就是各種名牌非名牌大學爭相造勢想吸引家長和同學的眼球，有名氣的大學能用自己的名聲，沒名氣的就可以用創(chuàng)新的教學理念來拉攏人氣。不僅大學與大學之間無時無刻不在比較競爭，社會上的人們都在關注著這一熱門的專業(yè)。
2.當前,金融在國民經濟發(fā)展中扮演著越來越重要的角色,金融與經濟的融合程度日益密切,所涉及領域日益廣泛,資本市場的重要性也日益凸現(xiàn),金融國際化程度正呈現(xiàn)加速發(fā)展趨勢。我國金融學科的發(fā)展建設和金融人才的培養(yǎng)必須適應現(xiàn)代金融變革這一基本的發(fā)展趨勢,緊隨現(xiàn)代金融理論的發(fā)展,服從和服務于金融業(yè)發(fā)展的需要。就我國金融學科的發(fā)展建設而言,目前我國金融學界在金融學的理論認識和學科建設上仍存在一些挑戰(zhàn),最突出的表現(xiàn)在兩個方面:一是對金融學的內涵界定較為模糊,爭論較大；二是金融學理論和學科建設較為滯后,存在學科布局有待細化,人才培養(yǎng)模式單一封閉,與實際需求結合不甚緊密等諸多問題。因此，大學金融專業(yè)在與其他相關專業(yè)比較時，應查漏補缺，以跟隨市場前景為目標，發(fā)展自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)人才。
3.就以我自己的學校而言，我本身就讀的就是一所金融類大學，專業(yè)課也涉及到眾多金融類專業(yè)科目，所以對金融我的了解比其他不學金融類的同學要多一些。雖然我的學校在國內沒有那些名牌大學名聲響亮，但是金融學的教學質量在上海還是數(shù)一數(shù)二的，如 ……（未完，全文共2363字，當前僅顯示1502字，請閱讀下面提示信息。收藏《中國大學金融專業(yè)的比較優(yōu)勢》）