班主任培訓心得
小學班主任培訓有感4
11月17,18日兩天,我有幸在博興實驗中學聆聽了張鴻渝和張勝利兩位教育專家的報告。張鴻渝老師的
班主任心理實操技術(shù)和張勝利老師的班級文化建設(shè),都讓我收獲很大;叵雰商斓膶W習,忍不住內(nèi)心的波瀾。
張鴻渝教授是一位多次參與國家重點心理課題研究的著名的心理專家。她主要從學生的心理問題入手
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例眼角膜捐獻者。臨去世時,父親把8歲的孩子交到床前說:“爸爸有一天可能不能再陪你了,但是爸爸的眼睛一直活著,他會看著你快樂地成長。雖然爸爸不在你身邊,但爸爸一直陪著你!”可是,前幾天在和他的交流中,我卻聽到了意外的_。我問他對爸爸的印象是什么,孩子含著淚水說:“我恨他!蔽覇査麨槭裁,他說:“他拋下我們不管。”在說這些話的時候,他的眼睛是滿含淚水的,我知道他是愛爸爸的。當同齡的小伙伴在班里分享一家人高興出游的經(jīng)歷時,當老師上課不經(jīng)意提到爸爸媽媽時,當他偶爾看到晚上散步的一家三口時,孩子的內(nèi)心是痛苦的;蛟S是由痛生恨吧,孩子的年齡尚小,此時他或許無法理解人生終究會從世界上離去,更不能接受爸爸突然撒手人寰后他的孤獨。我單獨把把他叫到三年級工作室,從人生的含義,人生的磨難到堅強的毅力和孩子進行了心貼心的交流。希望他通紅的雙眼能理解父親的苦心和無奈,我將繼續(xù)關(guān)注他的心理變化。
第二天是全國優(yōu)秀班主任張勝利老師的班級文化構(gòu)建專題報告。張勝利老師在班級建設(shè)中從靜態(tài)文化,動態(tài)文化,班級主流文化和情感文化四方面打造了河南一高永遠的“致遠班”。靜態(tài)文化包含年級口號,班級格言等方面,立在通過熱烈的氣氛使大家受到熏陶和感染。動態(tài)文化主要是主題班會,每月一期,家長參與,學生主持。班級主流文化主要是開展一些社會實踐活動,如感恩教育,理想教育,知識 ……(未完,全文共1159字,當前僅顯示737字,請閱讀下面提示信息。
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