中心衛(wèi)生院治庸問(wèn)責(zé)實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、工作目標(biāo)
三、工作原則
（一）建立一個(gè)體系
（二）強(qiáng)化二個(gè)核心
（三）確保三個(gè)覆蓋
（四）堅(jiān)持四個(gè)原則
（五）落實(shí)五個(gè)貫穿
四、主要內(nèi)容
（一）治庸提能
（二）治懶提效
（三）治散提神
（四）治軟提勁
四、保障措施
（一）建立全員培訓(xùn)制
（二）試行警示淘汰制
（三）推行待崗學(xué)習(xí)制
（四）強(qiáng)化督查檢查制
（五）建立督辦公示制
（六）建立責(zé)任追究制
五、方法步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（8月底－9月5日）
（二）自查自糾（9月6日－10月15日）
（三）督查整改（10月16日－11月30日）
（四）評(píng)議總結(jié)（12月1日－12月15日）
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（二）提高認(rèn)識(shí)
（三）統(tǒng)籌兼顧
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)
……

中心衛(wèi)生院治庸問(wèn)責(zé)實(shí)施方案

根據(jù)鄂衛(wèi)發(fā)〔2011〕38號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈省衛(wèi)生廳開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案〉的通知》精神，為確保治庸問(wèn)責(zé)工作取得實(shí)效，經(jīng)院委會(huì)研究，決定在全院深入開(kāi)展以“治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“四治”），制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“行業(yè)作風(fēng)建設(shè)”“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”等活動(dòng)及公立醫(yī)院改革工作，以法治、服務(wù)、責(zé)任和效能為目標(biāo)，以更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度和規(guī)范行為為主要內(nèi)容，以建立責(zé)任體系、加強(qiáng)醫(yī)療管理為重點(diǎn)，以問(wèn)事、問(wèn)效、問(wèn)責(zé)為手段，致力強(qiáng)化治庸、治懶、治散、治軟工作措施，有效解決“庸、懶、散、軟”等問(wèn)題，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，營(yíng)造和諧醫(yī)患關(guān)系，構(gòu)建發(fā)展良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
按照提高工作效能
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略649字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
部監(jiān)督、y論監(jiān)督以及群眾監(jiān)督的作用，大力推進(jìn)治庸問(wèn)責(zé)工作的深入開(kāi)展。
四、主要內(nèi)容
（一）治庸提能
1、查席位態(tài)度，看是否存在不求有功，但求無(wú)過(guò)，安于現(xiàn)狀，工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬的現(xiàn)象。
2、查工作能力，看是否存在能力不足，疏于學(xué)習(xí)和思考，業(yè)務(wù)不精，履行崗位職責(zé)或獨(dú)立完成工作能力差的現(xiàn)象。
3、查工作目標(biāo)，看是否存在無(wú)所作為，謹(jǐn)小慎微，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取的現(xiàn)象。
4、查工作職責(zé)，看是否存在對(duì)工作崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清，相互推諉和職能越位、錯(cuò)位和缺位的現(xiàn)象。
（二）治懶提效
5、查工作執(zhí)行，看是否存在不作為、亂作為、慢作為，一團(tuán)和氣，怕得罪人，制度執(zhí)行不力，不敢開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的現(xiàn)象。
6、查工作效率，看是否存在按部就班，效率低下，作風(fēng)不實(shí)，工作決策落實(shí)不力，工作效能不高的現(xiàn)象。
7、查工作方法，看是否存在理論水平不高，工作思路不清，主觀隨意決策，不深入基層一線，不靠前指揮，做表面文章的現(xiàn)象。
8、查工作創(chuàng)新，看是否存在不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，缺乏創(chuàng)新勇氣，習(xí)慣于老套路老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)辦事的現(xiàn)象。
（三）治散提神
9、查工作作風(fēng)，看是否存在有令不行，有禁不止，推諉扯皮，做一天和尚撞一天鐘，布置工作滿足于開(kāi)會(huì)議、發(fā)文件等慣性思維的現(xiàn)象。
10、查工作紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律渙散，遲到早退，擅離職守，隨意脫崗，工作散漫，不遵守行為規(guī)范的現(xiàn)象。
11、查服務(wù)意識(shí)，看是否存在群眾觀念不足，對(duì)群眾、患者冷硬橫推，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，激情不夠，對(duì)群眾缺乏感情的現(xiàn)象。
12、查講大局，看是否存在胸?zé)o全局，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體，集體榮譽(yù)感差，遇事只考慮個(gè)人和科室利益，影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的現(xiàn)象。
（四）治軟提勁
13、查勤政廉潔，看是否存在法紀(jì)意識(shí)淡薄，謀取私利，不按章辦事，官氣、暮氣、邪氣等不良習(xí)氣嚴(yán)重，群眾滿意率低的現(xiàn)象。
14、查領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，看是否存在有了問(wèn)題不擔(dān)當(dāng)，遇到矛盾繞道走，只用權(quán)不盡責(zé)，謀人不謀事，不能發(fā)揮核心作用、領(lǐng)導(dǎo)作用的現(xiàn)象。
15、查進(jìn)取心，看是否存在業(yè)績(jī)平庸，事業(yè)心不強(qiáng)，工作推進(jìn)不力，思想懶惰，缺乏搶前爭(zhēng)先意識(shí)的現(xiàn)象。
16、查原則利益，看是否存在怕吃虧，怕?lián)?zé)，不愿多做事，把個(gè)人利益置于病人、科室、醫(yī)院的利益之上的現(xiàn)象。
四、保障措施
（一）建立全員培訓(xùn)制。按照核心能力指標(biāo)和一般指標(biāo)，加強(qiáng)干部員工學(xué)習(xí)能力、調(diào)查研究能力、心理調(diào)試能力、工作執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我規(guī)范與約束能力和廉潔從醫(yī)能力等方面學(xué)習(xí)，提升干部員工整體素質(zhì)。
（二）試行警示淘汰制。加強(qiáng)干部員工“慵懶散軟”行為的監(jiān)督，凡出現(xiàn)追責(zé)情形者，應(yīng)進(jìn)行誡勉談話，一年內(nèi)出現(xiàn)追責(zé)情形達(dá)2次及以上人員應(yīng)予以警示，對(duì)年度考核連續(xù)排名靠后的干部，應(yīng)結(jié)合醫(yī)院相關(guān)制度，實(shí)行末位淘汰制，即庸者下能者上。
（三）推行待崗學(xué)習(xí)制。對(duì)因工作能力不足、態(tài)度不端正、業(yè)務(wù)不精不熟等影響履職能力和工作效能的干部員工，實(shí)行待崗學(xué)習(xí)，按照醫(yī)院要求在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)定的技能知識(shí)，經(jīng)過(guò)考核合格后重新上崗。
（四）強(qiáng)化督查檢查制。運(yùn)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由多個(gè)職能部門(mén)不定期共同開(kāi)展對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范、制度流程等方面執(zhí)行情況的抽查。建立醫(yī)院“四治”熱線，公布監(jiān)督投訴電話，擴(kuò)大意見(jiàn)收集渠道，重 ……（未完，全文共5191字，當(dāng)前僅顯示1823字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中心衛(wèi)生院治庸問(wèn)責(zé)實(shí)施方案》）