學校學習雙百人物活動工作總結

　　根據(jù)**省教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會《關于開展學習雙百人物事跡弘揚中華民族精神專題教育活動的通知》（*教關委[2009]15號）精神，結合我校關工委2010年工作安排，我校認真組織二級關工委開展主題教育活動，主要工作總結如下：
　　大力宣傳報道，認真組織學習省教育系統(tǒng)關工委文件精神，召開二級關工委主任會議，布置此項工作。2010年1月6日，校關工委印發(fā)了《關于開展學習雙百人物事跡弘揚中華民族精神專題教育活動的通知》，在關工委網(wǎng)頁發(fā)布并發(fā)送到全校各二級關工委郵箱，201
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略384字，正式會員可完整閱讀）……　
教育為主線，在清明節(jié)期間，組織了清明祭掃活動，進一步增強黨員干部、青年學生的使命感、責任感和黨性意識。校國旗儀仗隊和電子工程學院的70余名學生黨員分別來到全國愛國主義教育基地－徐州淮海戰(zhàn)役紀念館，憑吊革命先烈、瞻仰紀念塔。法學院關工委組織100多名學生黨員、學生干部和學生代表赴贛榆抗日山舉行“緬懷革命烈士，立志報效祖國”主題教育活動。 計算機工程學院組織學生黨員、班團干部到淮安周恩來紀念館舉行了“緬懷革命先烈、爭做時代新人”清明祭掃主題活動。通過瞻仰革命先烈的英雄事跡，激發(fā)大學生的感恩之心、愛國之心，引導他們樹立報國之志�；W院關工委緊密結合學生畢業(yè)就業(yè)工作開展“生涯規(guī)劃•就業(yè)導航”系列教育和服務活動，幫助學生樹立正確的人生觀、就業(yè)觀，規(guī)劃人生，及早明確未來的發(fā)展方向。
　�。ǘ┩ㄟ^讀書活動激發(fā)學生學習雙百人物的熱情，燃亮他們心中的中華民族精神火炬。全院學生積極參與學習雙百人物事跡弘揚中華民族精神專題教育活動，各二級關工委組織學生閱讀《人民英模的故事——學習“雙百”人物愛國主義教育讀本》、《感動中國——學習雙百人物 規(guī)劃精彩人生》。有的單位組織學生集中學習，印發(fā)輔導材料，有的單位布置學生利用暑假閱讀，同時要求學生寫讀書心得；有的學院結合主題教育活動，進一步加強青年思想道德教育，廣泛開展幫困助學活動，用心關愛，情暖學生；有的以系列活動為載體，深入開展傳統(tǒng)教育，使廣大學生受益匪淺。學校關工委及時轉發(fā)了省教育系統(tǒng)關工委學“雙百”情況，并與兄弟單位互學互促，召開鹽連片關工委工作片會交流學習情況，并及時。
　　三、開展讀書活動征文比賽。根據(jù)讀書活動所選用書，我們選擇“我心目中的英雄”、“雙百人物伴我成長”兩個主題作為讀書征文比賽專題。各二級關工委根據(jù)本單位的實際情況，積極落實學院關工委的會議及征文比賽通知精神，安排指導老師輔導學生撰寫比賽征文。截至2010年9月10日，共收到參賽征文346份，并按要求寄送給相關部門校關工委對所收交的 ……（未完，全文共1696字，當前僅顯示1078字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校學習雙百人物活動工作總結》）