油田一線鉆井隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐與思考
摘 要:油田一線鉆井隊(duì)是一個(gè)沒有圍墻的生產(chǎn)車間,常年在外作業(yè)。文章針對(duì)油田一線鉆井隊(duì)的特點(diǎn)及個(gè)性不同,從思維文化、安全文化、家園文化三個(gè)方面闡述建設(shè)小隊(duì)文化的一些實(shí)踐做法,并對(duì)不同國(guó)家、不同地域文化的碰撞提出了思考。
關(guān)鍵詞:一線鉆井隊(duì) 文化 思維 安全
油田一線鉆井隊(duì)是企業(yè)的縮影,井隊(duì)文化建設(shè)也是企業(yè)文化建設(shè)的一種縮影。我們每支井隊(duì)都有著所在油田鉆井人共同的文化特色,同時(shí)還應(yīng)該具備自己的文化特色,不管我們自己知覺與否,這樣的區(qū)別都是存在的,各個(gè)隊(duì)的個(gè)性不同,其文化烙印也不同。從小隊(duì)文化建設(shè)的角度,我們力求尋找一些共性的東西,以及小隊(duì)文化建設(shè),必須要思考的幾個(gè)方面。小隊(duì)文化建設(shè)主要包括思維文化、地域邊緣文化、傳統(tǒng)歷史文化和外來文化的繼承與發(fā)揚(yáng),制度管理、安全文化以及家園文化的建設(shè)等。下面筆者將從思維文化、安全文化以及家園文化三方面,來對(duì)我們江蘇油田鉆井處70198jS鉆井隊(duì)在小隊(duì)文化建設(shè)中的實(shí)踐進(jìn)行分析與
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展遠(yuǎn)景與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)型組織,改變了員工的心智模式,使思維文化的建設(shè)科學(xué)有序地運(yùn)行。在創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中,我們提煉出了“創(chuàng)鉆井品牌隊(duì),交甲方滿意井”的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建目標(biāo),提出了“知識(shí)改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”,“強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,加快人才培養(yǎng)發(fā)展步伐”等個(gè)人目標(biāo);思維方式上,力求在逆向思維、換位思考上做文章。在管理中,經(jīng)常性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工改變思維模式。我們開展了“跳出井隊(duì)看井隊(duì)”、“今天我當(dāng)安全員”等活動(dòng),來啟發(fā)大家換向思維。70D鉆機(jī)設(shè)備進(jìn)庫(kù)封存后,我們接手了大慶130型鉆機(jī),很多人在心理上有一定的落差,感覺從終點(diǎn)又回到了起點(diǎn),在這種情況下,我們迅速引導(dǎo)職工逆向思維,利用部分職工都使用過這套設(shè)備的情況,開展了“溫故知新,改革創(chuàng)新”的自查自糾感恩活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)感恩,感謝這套設(shè)備培育了我們成為一個(gè)個(gè)行家里手,用我們所學(xué)所聞來改造她、報(bào)答她,讓這套老設(shè)備經(jīng)過我們的維護(hù)、革新,繼續(xù)為油田發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。由于大家積極的逆向思維,職工很快適應(yīng)了大慶130型鉆機(jī)設(shè)備的管理,同時(shí)也便職工們的思維得到了拓展,心智模式得到了改善。
二、源頭思考,安全文化建設(shè)其實(shí)離我們很近
鉆井行業(yè)屬于高危行業(yè),以前發(fā)生的工傷事故、設(shè)備事故,給我們啟示的不僅僅是如何去反思不再發(fā)生類似的事,而更重要的是我們要去從“源頭思考”。安全文化建設(shè)實(shí)際上是在現(xiàn)場(chǎng)可以看到,在崗位上逐步體現(xiàn),在工藝流程中逐漸沉淀,在細(xì)節(jié)行為習(xí)慣上表現(xiàn)出來的。當(dāng)然在這種種環(huán)節(jié)里面,企業(yè)的管理核心觀念也會(huì)_到各種管理工作中去,因?yàn)榘踩幕彩瞧髽I(yè)文化的一個(gè)方面。
借勢(shì)造勢(shì),讓危險(xiǎn)之源悄然離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。安全文化建設(shè),實(shí)際上是一種實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行文化建設(shè)。合理借用來自縱向的、橫向的管理案例、管理制度、突發(fā)事件是我們開展安全文化建設(shè)的有效資源。在2008年初,處黨委提出了“零度寬容”的理念后,我們借此機(jī)會(huì),狠抓身邊的隱患排查工作,多次開展了排查安全隱患,查找身邊的危險(xiǎn)源活動(dòng),讓違章的事公布于眾,讓事故的安全隱患無處藏身!5.12”汶川大地震發(fā)生后,我們每個(gè)人的心靈都受到了震撼,對(duì)生命、對(duì)自然災(zāi)害、對(duì)人生存的意義都有了新的認(rèn)識(shí)。借此機(jī)會(huì),我們?cè)诼毠と罕娭虚_展了“情系災(zāi)區(qū)、珍愛生命、遠(yuǎn)離違章、三不傷害”的安全教育周活動(dòng),在活動(dòng)中,每個(gè)人、每個(gè)崗位都認(rèn)真地查找身邊的危險(xiǎn)源,在排查中共查出危險(xiǎn)源7類120多項(xiàng)危險(xiǎn)源,我們對(duì)相關(guān)危險(xiǎn)源都采取了控制措施。通過借勢(shì)造勢(shì),我們身邊的危險(xiǎn)源越來越少了。
管理創(chuàng)新是安全文化建設(shè)的“常青樹”。創(chuàng)新為組織帶來了活力,帶來更合適的管理方法,帶來更科學(xué)的管理進(jìn)步,帶來了安全文化建設(shè)的“常綠長(zhǎng)青”。通過創(chuàng)新管理,不斷刺激著我們?nèi)菀茁楸缘纳窠?jīng),從而使我們的注意力更加敏捷,對(duì)身邊的安全隱患能從多角度、多方位去認(rèn)識(shí),并制定有效的防范措施、制度,通過我們有效的執(zhí)行,使之成為一種文化。于是,在管理制度中,小隊(duì)的安全文化建設(shè)又積極向前邁進(jìn)了。
我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中提煉了安全警句,由于安全是全員性參與,大家在接受教育的同時(shí),安全理念、思想得到碰撞,產(chǎn)生了“寧為安全憔悴,不為事故流淚”的安全文化氛圍;提煉出了“六步安全思維法”(即:起床前,問自己:今天我休息好了嗎;上班前,問自己:心情調(diào)整了嗎;上崗前,問自己:巡回檢查了嗎;干活前,問自己:識(shí)別危險(xiǎn)源了嗎;下班前,問自己:今天違章了嗎;休息前,問自己:今天我進(jìn)步了嗎),只要每個(gè)人按照六步去想去做,我們的安全管理工作又將有新的進(jìn)步;產(chǎn)生了現(xiàn)場(chǎng)QHSE管理與閉環(huán)管理的結(jié)合形成了“閉環(huán)管理模式”,使得我們所做的工作做到了 ……(未完,全文共3821字,當(dāng)前僅顯示1930字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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