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領導者的八個形象方位

發(fā)表時間:2010/2/4 17:14:53
目錄/提綱:……
一、“現(xiàn)代人”形象
一是基于領導者與時代精神的契合度,二是基于領導者與人們形象預期上的契合度
四是不隔斷和疏離傳統(tǒng),比較重視從傳統(tǒng)的歷史文化中吸納養(yǎng)料
二、“明白人”形象
三、“高尚人”形象
四、“老實人”形象
二是在領導過程和行政事務中,尊重事物本來面貌,不搞文過飾非,不玩花拳繡腿
五、“聰明人”形象
六、“健康人”形象
七、“讀書人”形象
八、“普通人”形象
……

  當今世界,領導者的公共形象已成為領導力的一個關聯(lián)因素。在社會的公共期待上,人們對于領導者有著諸如“崇高”期待、“才資”期待、“平民”期待等諸多預期;而在領導者的形象方位上,人們亦有著諸多社會性定義。這些公共期待和對于領導者公共形象的理解和定義,已約定俗成為當今世界“成功型”領導者形象中共同的“普適性”元素。
  
  一、“現(xiàn)代人”形象
  
  “現(xiàn)代人”是領導者_人格的基礎。“現(xiàn)代人”領導特質的本質,是對于“現(xiàn)代”精神的把握!艾F(xiàn)代”首先是一個時間概念,它泛指從中世紀結束以來一直延續(xù)到今天的一個長時程。其次,“現(xiàn)代”又是一個人文概念,它是指區(qū)別于中世紀的新的時代精神和特征等內容。
  
  領導力一部分來自于領導者職位的權力和其自身的能力,另一部分則來自于人們對領導者形象的“情感性”認可。這種認可,一是基于領導者與時代精神的契合度,二是基于領導者與人們形象預期上的契合度。毫無疑問,今天領導者的公共形象,首先應該具有“現(xiàn)代人”的精神特質,體現(xiàn)出充沛的時代精神和人文稟賦。對于“現(xiàn)代人”的精神特質,我們可以做出多方面定義。但總的來說,現(xiàn)代人型的領導精神特征,一般可以歸納為:一是思想開通,精神結構具有高度開放性;二是對新事物敏感,體悟社會發(fā)展的時代精神的“直覺能力”較強,并且容易
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種必須的政治藝術。當
  
  然,盡管領導_“應該”是高尚人,但是實際生活中,我們決不能把每一名領導者輕率地假設為高尚人。因為,第一,人類的經(jīng)驗表明,人們不能對領導者抱有過高的人格期望;第二,社會中任何_和個體都不是道德超人。脫離實際的過高要求,容易引發(fā)大量作偽、作秀行為,造成官場風氣的不純不正。
  
  四、“老實人”形象
  
  所謂“老實人”,就是老老實實做事,樸樸實實做人,不事機巧,不搞浮夸,不玩小聰明。1976年美國大選中,吉米·卡特之所以最終勝出,與他成功地順迎了美國民眾在“水門事件”后對政治家“誠實”品質的心理需求,有很大關系。
  
  領導者應該是“實事求是”思想路線的踐行者,干實事,說實話,重實績,求實效。老實人,一是在大的事情上,看得清世界大勢和時代潮流,能體察民眾心態(tài),懂得尊重客觀規(guī)律,不一意孤行,不為一己私利驅人于苦海;二是在領導過程和行政事務中,尊重事物本來面貌,不搞文過飾非,不玩花拳繡腿。1963年5月,周恩來在談到“不老實”的官僚主義時說:“不學無術,恥于下問;浮夸謊報,瞞哄中央;弄虛作假,文過飾非;功則歸己,過則歸人。這是不老實的官僚主義!保ā吨芏鱽磉x集》下卷,人民出版社1984年版,第419頁)
  
  “老實人”形象的本質,是返璞歸真,恪守心靈的真實和“做人”的本分。正如1942年_在《整頓黨的作風》中指出的:“我們應該是老老實實地辦事……一切狡猾的人,不照科學態(tài)度辦事的人,自以為得計,自以為很聰明,其實都是最蠢的,都是沒有好結果的!保ā禵選集》第3卷,人民出版社1991年版,第822頁)
  
  五、“聰明人”形象
  
  今天的領導者要多一點聰明人的形象。時代在急劇發(fā)展,公共事務日趨繁雜,各種社會問題層出不窮,沒有一點兒聰明勁是不行的。但是,需要搞清楚的一點是,什么是真正的聰明?聰明有“小聰明”和“大聰明”之分。真正的聰明是大聰明,也就是大智慧。
  
  領導者要崇尚大智慧而不要玩小聰明。小聰明誤大事,大智慧成大事。今天領導者要多一點大智慧,少一些小聰明。領導場上所謂小聰明,就是指那些不憑真才實學、不憑真抓實干、不愿理性思考而喜玩機巧、好走關系、擅搞政績的種種行為以及好高騖遠、自以為是、頤指氣使、擺不正自己位置、弄不清自己身份,以為真理和聰明都在自己手上的種種表現(xiàn)。領導者要真正成為不玩“小聰明”的聰明人。
  
  六、“健康人”形象
  
  所謂健康人形象,是指生理、心理都處于陽光狀態(tài)而呈現(xiàn)身心健康的形象。良好的生理健康是從事領導工作的必要條件。病歪歪的人是不太適合領導工作的。正因為如此,許多領導者和政治家都熱衷于體育運動,以此來營造“健康人”形象。
  
  20世紀70年代,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(who)對“健康”的定義是:健康不僅是身體沒有病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會的適應能力。相較于生理健康,一名領導者的心理健康更為重要。因為領導者的心理狀況不僅關系到官場的風氣,更關系到公共利益。病夫理政,危害極大。人類歷史上,由于心理不健康導致的戰(zhàn)爭、嫉妒、陷害、排斥異己等種種惡行,實在不勝枚舉,對人類公共利益造成的危害不可勝數(shù)。
  
  今天,領導場上,人們對于“健康”的理解還非常狹隘。很多領導干部很注重身體保養(yǎng),隨身的小瓶中備有各種維生素片、人參片或其他保健品,但對于心理健康則相當忽略,心理養(yǎng)護知識匱乏。領導場上許多歪風邪氣乃至許多腐敗案件的發(fā)生,很多與心理健康狀態(tài)有著千絲萬縷的聯(lián)系。領導者心理健康的最一般的表現(xiàn),是不權欲熏心、不唯利是圖、不仗勢欺人、不小肚雞腸、不嫉賢妒能。聯(lián)合國有關專家斷言,從現(xiàn)在起到21世紀中葉,沒有任何一種災難會像心理沖突那樣,帶給人們持久而深刻的痛苦。資料顯示:當今引起各種疾病的原因中,70%—80%與心理因素有關。這些疾病包括高血壓、冠心病、胃和十二指腸潰瘍及有關皮膚病。
  
  良好的心理衛(wèi)生、健康積極的心態(tài),是領導生涯成功的保證。每一名領導者在注重生理健康的同時,都應注重心理衛(wèi)生知識學習,注重心靈花園的澆灌和養(yǎng)護,注重心理咨詢和心理調適,使自己成為真正的“身心健康”者。
  
  七、“讀書人”形象
  
  全球化時代,公共事務的繁雜、社會生活的變遷、民主法治和社會公平正義的長足推進,對于領導者_的學養(yǎng)、知識結構在持續(xù)提出挑戰(zhàn)。柏拉圖在《理想國》中提出“理想的”國家治理模式是,“哲學家成為王”或“國王成為哲學家”。這一思想的本質,是倡導領導者知識化,倡導公共 ……(未完,全文共4942字,當前僅顯示2496字,請閱讀下面提示信息。收藏《領導者的八個形象方位》