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公關,范文專題,第5頁

生成時間:2019/12/31 11:04:14
  • 2010年9月7日 學生會公關部競選演講稿
    大家好!今天,我很榮幸能夠站在這里,跟各路英雄一起參加競選!我競選的是公關部**,我的名字叫***!我為什么敢站在這里呢?首先,我覺得自己有這個能力!從小學2年級開始算起到現(xiàn)在得有7、8年的時間了,我一直是我們班里的班干部,無形中培養(yǎng)了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力;其次,我認為自己有激情,要想在現(xiàn)代社會大
  • 2010年7月22日 體操運動員演講稿(注重我們的禮儀)
    今天站在演講臺上都是我的大哥哥,大姐姐們,他們都是曾經(jīng)為體育事業(yè)做出過貢獻的英雄們!在他們面前我是個小字輩,沒有什么成績可言,但是我相信有他們?yōu)槲易霭駱,我會努力實現(xiàn)我的夢想——為國爭光。為即將到來的奧運會獻上一點綿薄之力。我要講的題目是;注重我們的禮儀。20**的奧運會,是世界人們的盛會,在“更高
  • 2010年9月1日 “講禮儀、重品行,樹新風”宣講稿(以文明優(yōu)雅的禮儀、高尚質(zhì)樸的品行構(gòu)筑全新的行業(yè)風氣)
    禮儀是人際交往中大家應共同遵守的行為規(guī)范。在人際交往中,講禮儀體現(xiàn)了相互尊重,能融洽人際關系,促進社會和諧。人的文明素養(yǎng)往往從其行為舉止中表現(xiàn)出來,用禮儀規(guī)范行為舉止,能把提高個人文明素養(yǎng)落到實處。是否懂禮儀,能不能做到處處講禮儀,體現(xiàn)了一個人的精神文明素養(yǎng),也體現(xiàn)了一個城市的形象和風貌。在正確榮辱
  • 2010年9月1日 文明禮儀從我做起演講稿
    大家《西游記》看過嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求于人,卻
  • 2010年9月1日 在全縣接待工作會議暨禮儀培訓班上的講話
    按照縣委的統(tǒng)一安排部署,為了更好地落實年初縣委全會“提升城市管理水平,加快社會建設步伐”的理念,我們召開這次接待工作會議?h委對這次會議非常重視,孫書記在召開會議之前,特意召集我和相關工作人員,就這次會議的任務、目標提出了具體要求。按照孫書記的部署和要求,經(jīng)過相關部門的認真調(diào)研和充分準備,我們召開了
  • 2010年9月1日 在市直機關文明禮儀培訓班開班儀式上的講話
    為認真貫徹落實市十次黨代會精神,將機關“靚化工程”不斷向縱深推進,以迎接中國第三屆**會8月16日在我市成功舉辦為契機,以迅速提高廣大機關干部文明素質(zhì)為目的,優(yōu)化“軟環(huán)境”,打造“軟實力”,全面提升市直機關整體形象,努力把我市加快建成文明富裕和諧牡丹江。今天,市直機關工委和市委黨校、晨報聯(lián)合舉辦公務
  • 2010年4月17日 文明禮儀講座主持詞
    中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力,還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放,發(fā)展日新月異的背景
  • 2010年3月14日 小學文明禮儀教育宣傳周活動方案
    以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“學弟子規(guī),做文明人”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學校實際,開展多種形式宣傳教育活動,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質(zhì)和
  • 2010年1月10日 座次安排的禮儀
    會見客人時,中國人的傳統(tǒng)講究是:“坐,請座,請上座;茶,上茶,上好茶。在會客時,對于讓座的問題應予以重視。具體而言,在會見時讓座于人有兩點注意事項。一方面,必須遵守有關的慣例;另一方面,則必須講究主隨客便。從總體上講,會客時通常應當恭請來賓就座于上座。會見時的座次安排,大致有如下五種主要方式。(一)
  • 2010年1月10日 會場排座禮儀
    舉行正式會議時,通常應事先排定與會者,尤其是其中重要身份者的具體座次。越是重要的會議,它的座次排定往往就越受到社會各界的關注。對有關會場排座的禮儀規(guī)范,不但需要有所了解,而且必須認真遵守。在實際操辦會議時,由于會議的具體規(guī)模多有不同,因此其具體的座次排定便存在一定的差異。(一)小型會議小型會議,一般
  • 2010年1月10日 會議禮儀
    (一)主持人的禮儀各種會議的主持人,一般由具有一定職位的人來擔任,其禮儀表現(xiàn)對會議能否圓滿成功有著重要的影響。1、主持人應衣著整潔,大方莊重,精神飽滿,切忌不修邊幅。2、走上主席臺應步伐穩(wěn)健有力,行走的速度因會議的性質(zhì)而定,一般地說,對快、熱烈的會議步頻應較慢。3、入席后,如果是站立主持,應雙腿并攏
  • 2010年1月10日 接持來訪的禮儀
    接待或拜訪是教師在教育活動中的一項經(jīng)常性的工作。教師在接待中和拜訪中的禮儀表現(xiàn),不僅關系到他本人的形象,而且還涉及到他所代表的學校形象。因此,接待禮儀和拜訪禮儀歷來受到重視。1、接待人員要品貌端正,舉止大方,口齒清楚,具有一定的文化素養(yǎng),受過專門的禮儀、形體、語言、服飾等方面的訓練。2、接待人員服飾
  • 2010年1月10日 握手禮儀
    握手是在相見、離別、恭賀、或致謝時相互表示情誼、致意的一種禮節(jié),雙方往往是先打招呼,后握手致意。一、握手的順序主人、長輩、上司、女士主動伸出手,客人、晚輩、下屬、男士再相迎握手。二、握手的方法1、一定要用右手握手。2、要緊握雙方的手,時間一般以1-3秒為宜。當然,過緊地握手,或是只用手指部分漫不經(jīng)心
  • 2010年1月10日 介紹禮儀
    介紹是社交場合中相互了解的基本方式,無論是自我介紹或是為他人介紹,正確的運用介紹的禮節(jié),會使對方對你產(chǎn)生良好的“第一印象”。其中自我介紹是在沒有中介人的情況下,樹立自己形象,與他人結(jié)識的方法。自我介紹自我介紹時,本人要鎮(zhèn)定、充滿信心,還要注意微笑要親切自然,眼神要友善,先向?qū)Ψ近c頭致意,得到回應后,
  • 2009年12月12日 婚禮儀式上的嘉賓致辭
    ×月是一個浪漫的季節(jié),今天是一個吉祥的日子,此時是一個醉人的時刻。因為,×××先生與×××小姐在這里隆重慶典,喜結(jié)良緣。從此,新郎新娘將擁有一個溫馨怡人的愛之甜夢,也開始了人生幸福熱烈的愛之旅程。在這神圣莊嚴的婚禮儀式上,我代表xxxxx,向這對珠聯(lián)璧合、佳偶天成的新人表示最熱烈的祝賀。俗話說:同船
  • 2009年11月24日 怎樣寫出“以情感人”的禮儀致辭
    禮儀致辭是一種人們在禮儀社交場合面對公眾的講話,是人們表達感情、溝通思想、增進情誼的重要工具。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們文化生活質(zhì)量的提高,禮儀致辭已從公務層面普及到民間,應用越來越廣泛,如:婚壽祝辭,迎送演說,慶賀獻詞,聚會發(fā)言,追悼講話等等。禮儀致辭的主要功能是交流、增進人們的感情,所以,寫禮儀致
  • 2009年11月8日 大學生必學的商務禮儀基礎
    走入工作崗位后,我們與社會各階層打交道的時間比在學校時會多很多,其中與各類商務人員打交道占了很大比例;正是由于商務禮儀的重要性,我們在這一章節(jié)來介紹一些基本的商務禮儀。商務禮儀我們可以簡單地概括為:尊重為本,善于表達,遵守規(guī)矩。一、移動電話禮儀1、不聽看手機關了沒有,如果沒有關當著對方的面把手機關了
  • 2009年10月14日 文明禮儀心得體會
    社交禮儀,是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中,時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入,人們交往不斷增多,講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部,主要是與人打交道,做人的工作,在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié),處處做到儀表端莊,謙遜和藹,文明禮貌,保持
  • 2009年9月28日 正式場合禮儀
    根據(jù)客人身份地位確定接待人員和規(guī)格。應按時到達迎送地(安排專人幫助辦理出入關手續(xù))?腿说竭_后應適當考慮安排休息更衣時間?腿穗x開時要為客人提供訂票接送的便利?腿朔党坍斎账托幸话阋偷交疖、輪船或飛機離開方可離去。接待乘車禮儀:乘車時應請賓客坐在主人右側(cè)。若兩排座轎車,譯員在司機旁。三排座譯員在中
  • 2009年9月28日 到客戶拜訪禮儀
    上客戶公司開會其實是一場考試。能否代表公司爭取到最佳利益、留下好印象,取勝之道可能是從小處表現(xiàn)出來的禮貌。早到等於守時世界太多意外,搭車會遲,等電梯也會遲,所以時間一定要充分預備。記著,準時只是下限,早到5分鐘才是守時?梢缘脑,先進洗手間整理衣裳、補妝抹汗。不過剛一進對方公司就找?guī)赡苡绊懹∠?/span>
  • 2009年9月28日 員工服務禮儀及行為規(guī)范
    (1)儀表要求:端莊大方、行動得體、自然美觀、注意服飾文化(2)語言要求:談吐文雅、語調(diào)親切、表示友好和誠懇(3)舉止要求:端莊大方、樹立服務意識、良好的風度及人格2、服務人員的舉止、儀容、儀表要求(1)舉止:站姿、行走、坐立、手勢、表情等形體語言a站姿:抬頭挺胸、目視前方、收腹立腰、雙臂自然下垂、
  • 2009年9月5日 關于舉辦個體私營業(yè)者禮儀知識競賽的情況匯報
    為了迎接“一節(jié)一會”的召開,更好地落實創(chuàng)建“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務”的要求,展示全區(qū)廣大個體工商戶和私營企業(yè)講文明重禮儀的良好形象,大力提升各個行業(yè)的服務水平,自覺為“一節(jié)一會”提供便捷高效、文明熱情的服務,助推和諧社會發(fā)展步伐,按照地區(qū)工商局、個私協(xié)會要求,××工商局、個體勞動者協(xié)會在___
  • 2009年8月9日 秘書飲酒的禮儀
    歐美人對飲酒很有講究。飲酒,一般分為“餐前酒”、“餐間酒”、“餐后酒”三種!安颓熬啤敝刚竭M餐之前飲的各種混合酒,即開胃酒;“餐間酒”指正式進餐之前飲用的各種葡萄酒;“餐后酒”指用餐后喝的各種助消化的酒,威士忌的白蘭地等。菜肴以魚、蝦或湯為主,用小高腳酒杯喝白葡萄酒;菜肴以牛肉或雞蛋為主,用大高腳
  • 2009年8月9日 幾種常見的國際禮儀
    國家間通過談判,就政治、軍事、經(jīng)濟、科技文化等某一領域內(nèi)的相互關系達成協(xié)議,締結(jié)條約、協(xié)定或公約時,一般都舉行簽字儀式。簽字人視文件的性質(zhì)由締約各方確定,有由國家領導人簽的,也有由政府有關部門負責人簽的,但雙方簽字人的身份應大體相當。一國領導人訪問他國,經(jīng)雙方商定發(fā)表聯(lián)合公報(或聯(lián)合聲明),有時也舉
  • 2009年8月9日 宴請禮儀
    2、席上如有女士,應等女士座定后,方可入座。如女士座位在隔鄰,應招呼女士。3、用餐后,須等男、女主人離席后,其他賓客方可離席。4、坐姿要端正,與餐桌的距離保持得宜。5、在飯店用餐,應由服務生領臺入座。6、離席時,應幫助隔座長者或女上拖拉座椅。(二)香巾的使用1、餐巾主要防止弄臟衣服,兼做擦嘴及手上的
  • 2009年5月11日 護士關于禮儀的演講稿
    大家好!今天我很榮幸能有緣站在這個演講臺上,我演講的題目是《爭做一名合格的青年醫(yī)務工作者》我是一名普通的年輕護士,我為我的職業(yè)崇高性而感到無尚榮光,我更是一名共青團員,我為我的使命和責任而感到無比的榮耀。護理專業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說過:護理是一門藝術,從事這門藝術需要有極大的心理準備,在人的一生中,誰
  • 2009年5月11日 巾幗禮儀標兵個人事跡
    段普金于2000年7月畢業(yè)于保山師范學校,后自考漢語言文學本科畢業(yè)。參加工作七年來,一直教語文,任班主任,擔任過科任教師、班主任、少先隊大隊輔導員、學校教研組長,歷任高年級語文教學及班主任,承擔了三屆畢業(yè)班語文教學及班主任工作。她愛崗敬業(yè),潛心鉆研教學,對教育的癡情、激情、執(zhí)著一如既往。她任勞任怨,
  • 2009年4月10日 公關宣傳片策劃案
    一、目標:目標受眾為客戶,通過該專題片,向客戶彰顯我公司雄厚實力,在國內(nèi)業(yè)界的地位,充滿朝氣、活力,富開拓精神的氣象。二、風格:紀實片風格,國際化,具時尚感。三、版本方案:篇幅短小,內(nèi)容精煉、豐富。總片長:4-5分鐘。四、內(nèi)容:公司理念,服務內(nèi)容,分支機構(gòu)、經(jīng)典案例,演講片段,重要客戶,企業(yè)文化。五
  • 2009年4月10日 學文明禮儀 樹行業(yè)新風演講稿
    今天我演講的題目是:學文明禮儀樹行業(yè)新風古人云,“不學禮,無以立”。就是說,人不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn),還是單位和地方的形象和臉面。禮儀作為律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。說到這兒,我想到了一個真
  • 2009年3月27日 護士節(jié)上護理禮儀競賽主持稿
    人與人打交道的正規(guī)化,人際交往的行為規(guī)范,即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,是形式美的標準答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。與其他服務行業(yè)相比較,護士是專業(yè)技術性服務階層,在服務禮儀中更需要體現(xiàn)知識的內(nèi)涵,尤其是言談、舉止符合護士社會角色的要求,對于提高服務質(zhì)量,

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