通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,我對(duì)于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),這是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),也是一次進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的重要機(jī)遇。在活動(dòng)中,我進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,同時(shí)結(jié)合教育局及學(xué)校對(duì)教師的要求,認(rèn)真進(jìn)行了自查,以便于改進(jìn)
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略298字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
一行,未能把教育學(xué)生當(dāng)作已任,高有把教書育人當(dāng)作人生的奮斗目標(biāo)。
3、備課不精,教材鉆研不透。
在教學(xué)中,只是被教科書牽著鼻子走,不明白、似是而非的知識(shí),或需要擴(kuò)展的內(nèi)容,不能多方查找資料,查個(gè)明白。這樣做知識(shí)講不透,講不清,學(xué)生聽不明白,造成部分學(xué)生作業(yè)量增多,加重了學(xué)生負(fù)擔(dān),影響了課堂效率。究其原因是教學(xué)中缺乏精益求精的精神。只把教育作為一種職業(yè),而未把它當(dāng)成自己應(yīng)為之終身奮斗的事業(yè)。
4、工作方法簡單,學(xué)生思想工作不夠細(xì)致。
學(xué)生出了問題,不能耐心細(xì)致地了解實(shí)情,定出措施,想出辦法,不能從孩子的角度換位思考,保護(hù)孩子的自尊心。有時(shí)大聲呵斥,有時(shí)口不擇言。這樣做,打擊了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性,挫傷了學(xué)生的自尊心,不利于學(xué)生身心健康發(fā)展,影響了班級(jí)工作的順利開展。究其原因是法制觀念差,缺乏深入細(xì)致的
工作作風(fēng)。
5、對(duì)學(xué)生不能一視同仁,缺乏平等的師生觀。
工作中,不能與學(xué)生建立平等對(duì)話的師生關(guān)系,總是擺出師長的面孔面對(duì)學(xué)生,使學(xué)生不能盡情地就出自己的心里話,工作中不能用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。其危害是不能做到因材施教,教師在學(xué)生中不能樹立威信。究其原因是對(duì)學(xué)生缺乏愛心。
改進(jìn)措施:
針對(duì)以上問題,定出以下措施:
1、加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)教育新時(shí)期形勢(shì)的需要。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),依法治教。
3、轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,積極投身教研教改中。
4、注意言傳身 ……(未完,全文共1315字,當(dāng)前僅顯示836字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
收藏《教育人員教師踐行科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人自查剖析》)