抓好“三實”，提升校務公開水平

目錄/提綱：……
一、掌握厚實的理論，在深化校務公開認識上下功夫
二、做好扎實的工作，在突出校務公開工作重點上下功夫
一是認真抓好各項制度的建立和貫徹，制度有了不貫徹，就是一紙空文
二是進一步完善工作機制
三、取得真實的效果，在抓校務公開落實上下功夫
……

　　《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中，對加強制度建設、保障社會公平正義作了專章闡述，強調“要完善民主權利保障制度，鞏固人民當家作主的政治地位”，要求“從各個層次擴大公民有序的政治參與，保障人民依法管理國家事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社會事務，推進決策科學化、民主化。深化政務公開，依法保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。擴大基層民主，完善廠務公開、村務公開等辦事公開制度，完善基層民主管理制度，發(fā)揮社會自治功能，保證人民依法直接行使民主權利”�！稕Q定》為擴大基層民主、實行校務公開各項工作指明了方向。 黨的十七大報告中關于“人民民主是社會主義的生命”的提法，又把社會主義民主在發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中的重要性強調到了前所未有的高度。而這一重要精神的貫徹，在學校工會組織推進校務公開工作上找到了堅實的落腳點。
　
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略593字，正式會員可完整閱讀）……　
。
　　其四，實行校務公開在建立社會主義和諧社會中具有重要作用�？茖W發(fā)展觀的核心是“以人為本”，實行校務公開推進民主管理，最大限度地調動了廣大教職工的積極性，正是“以人為本”的具體體現(xiàn)。另一方面，做好校務公開工作，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針的具體化，可以發(fā)揮教職工在學校的主人翁精神和主力軍作用。
　　總之，只有理論上厚實，才能真正認識到校務公開工作對社會主義政治文明與建設和諧社會的重要性，才能實現(xiàn)從“要我公開”向“我要公開”轉變，從“主觀隨意”向“規(guī)范運作”轉變。
　　二、做好扎實的工作，在突出校務公開工作重點上下功夫。
　　工作扎實，就是要堅持實事求是的原則，堅決反對搞形式主義做表面文章，反對摘虛假公開、欺上瞞下、糊弄教職工群眾。校務公開不能回避矛盾、回避問題，不能避重就輕、避實就虛。校務公開工作要真抓實干，加強工作的針對性和實效性，在突出重點上下功夫。
　　其一，堅持把教代會作為校務公開的基本形式、重要載體和主渠道。我國的《勞動法》、《工會法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，都強調了教職工代表大會在學校管理制度中不可替代的重要地位。校務公開首先是在教代會的公開，學校重大事項的決策和規(guī)章制度的制定及修改，應在出臺前提交教代會征求教職工意見，涉及教職工切身利益的重大事項要提交教代會審議通過，學校的年度計劃及其執(zhí)行情況應向教代會報告等等。各級各類學校的教代會要真正發(fā)揮校務公開的主渠道作用。與此同時，要采取設立校外公開欄、電子顯示屏、內部刊物、熱線電話、網(wǎng)絡公開等多種形式進行校務公開，促進校務公開的多樣化、制度化、科學化。
　　其二，堅持把校務公開與和諧校園建設緊密結合起來。 首先，要關注學校的發(fā)展問題。和諧校園的建設是在改革、穩(wěn)定、發(fā)展的過程中不斷提高和逐步完成的，所以校務公開的任務，最重要的是關注學校的發(fā)展，也就是把學校的重要規(guī)劃和重大決策納入校務公開的重要內容之中；其次，要抓教職工最關心的問題。教職工最關心的問題在不同時期有不同的內容，但歸根到底大多是涉及到公平公正的問題。如學校的干部聘任、職稱評定、財務開支等等，如果廣大教職工認為這些工作是在不公平公開的過程中實施，往往會引起他們極大的關注。所以，提高學校管理透明度，加強廉政建設，是校務公開的一項重要工作；第三，要抓教職工的實際困難。在校務公開工作中發(fā)現(xiàn)的教職工的困難問題，應及時向上級反映并采取有效措施，盡快解決困難，化解矛盾，消除學校的不和諧因素。
　　其三，堅持把抓好校務公開與完善民主管理制度緊密結合起來。加強制度建設是確保校務公開民主管理工作規(guī)范化和程序化的基礎性工作。教育管理部門和學校應出臺相應的實施細則。這些都是校務公開民主管理工作制度化、規(guī)范化和法制化方面的有力保證。為此，要認真抓好兩個關鍵環(huán)節(jié)：一是認真抓好各項制度的建立和貫徹，制度有了不貫徹，就是一紙空文。要不斷總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，認真研究對策和辦法，進一步健全相關制度，并且做好制度間的銜接工作；二是進一步完善工作機制。目前，大多數(shù)學校的校務公開工作能夠堅持黨委領導、 ……（未完，全文共3297字，當前僅顯示1665字，請閱讀下面提示信息。收藏《抓好“三實”，提升校務公開水平》）