作為一名剛剛走上三尺講臺的新老師,我力求從各方面嚴格要求自己,在教學中我遵循新課標的理念,以學生為本,帶著教材走向?qū)W生,讓學生在學習的過程中更多的是學會學習的方法。 現(xiàn)對本學期教學工作作出
總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取使明年的工作更上一層樓。
。ㄒ唬┳寣W生主動學、
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類”的含義。為了鞏固這一部分的知識,我又布置學生回到家?guī)蛬寢屨矸块g、衣柜等。我們都知道一年級沒有書面上的家庭作業(yè),為了鞏固知識,我常布置一些學生與家長玩的數(shù)學游戲,比如:出手指,猜數(shù)字等活動。這樣,能讓學生在“動”中領悟知識,在“玩”中鞏固知識。
(二)虛心請教其他老師
在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足.
(三)對孩子們進行賞識教育
教師在教學過程中,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處和思維的閃光點, 捕捉到他們心靈的火花。在教學過程中,要時常鼓勵孩子們,使他們得到愉快地情感體驗,這樣才能激發(fā)其內(nèi)在的積極性。
。ㄋ模 關(guān)注后進生
我所教的班有69個學生,不同的學生對于數(shù)學的學習情感是不一樣的,那么對待不同的學生要有不同的教育方法。讓不同的學生在數(shù)學的學習上有不同的發(fā)展。我在這方面設計了三個階段。在新授時,要讓60%的學生在第一課時吃飽;在練習中讓接受能力慢的學生吃好;在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求 ……(未完,全文共995字,當前僅顯示633字,請閱讀下面提示信息。
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