目錄/提綱:……
一、嚴格控制成本,超額完成各項業(yè)績指標
二、發(fā)揚吃苦精神,班長、骨干帶頭共度生產難關
三、以生產為中心,質量安全齊抓共管
四、實行隊務公開,增加民主管理透明度
五、以學習為契機,打造“學習型”隊伍
二是定期組織全班員工開展“讀書讀報”比賽和業(yè)務學習活動
……
準備大隊桿修車間抽油桿修復班共有員工10名,主要負責全廠抽油桿的修復、檢測工作。年初以來,在油田分公司開展的“創(chuàng)建學習型班站,爭當技能型標兵員工”競賽活動中,嚴格按照活動要求,結合本班隊伍狀況及生產經營實際,提出創(chuàng)建“學習型”班組的目標,各項工作向高標準看齊。在生產管理、隊伍建設、挖潛創(chuàng)效、安全環(huán)保、班站建設等方面都取得了一定的成績,截止11月份實現
安全生產無事故、成本不超、全班員工無違紀、違法案件的發(fā)生的目標,超額完成上級下達的生產指標。
一、嚴格控制成本,超額完成各項業(yè)績指標。
今年初大隊根據廠里要求,對生產成本有了較嚴格的控制,該班在面臨成本緊張的形勢下,積極研究
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性,他們都要在露天進行檢測和分選工作,而夏天的高溫天氣下,在加上重體力勞動,很多員工都受不了,經車間領導向大隊領導請示同意,實行了彈性工作制,即早4:30起床工作,在高溫時停止工作,進行休息,通過時間的調整不但沒有延誤生產,反而保質保量的完成工作量,這期間共修復抽油桿55235根,很好得解決了夏季高溫天氣生產給員工帶來的不利影響。
三、以生產為中心,質量安全齊抓共管。
由于抽油桿用于井下作業(yè)施工,質量問題是工作的重中之重,一旦發(fā)生質量問題就會造成作業(yè)返工,影響正常的生產工作,于是該班在班組內開展了“視質量為生命”的主題活動中,并制定出嚴格的質量獎懲制度,從而確保了抽油桿的質量,到目前為止沒有發(fā)生一口井因抽油桿的質量問題而造成作業(yè)返工的現象。同時在抓質量的同時該不忘安全生產,在生產工作中該班認真組織班內員工學習上級各種安全文件,不斷提高員工的防范意識,使每名員工懂安全要安全,克服麻痹大意思想,消除“三違”的發(fā)生,同時還組織員工對在全廠開展的“迎春杯”安全競賽中進行大討論。針對“十個一”的內容,每個員工都結合自身的工作查擺了過去發(fā)生的事故隱患,在這期間,糾正了一般習慣性違章5起,提出安全“金點子”4項,員工結合工作寫出安全保證措施。班長骨干自己以身作則,及時對全班的重點要害部位進行檢查,不定期對全班的安全工作進行抽查,將事故苗頭控制在萌芽中,不留后患。加大員工培訓力度,針對新設備制定了崗位安全操作規(guī)程,并對新增轉崗員工進行了“三級安全教育”培訓。組織制定了“八項固有危險源”識別和完善崗位安全操作規(guī)程,開展了“第一時間”和“三個安全理念”的教育,減少和消除事故發(fā)生,不斷提高安全知識技能,堅持班前
講話,為全年的生產及事故為零打下了良好的基礎。
四、實行隊務公開,增加民主管理透明度。
他們在加強隊伍公開,加強民主管理的制定上落實非常堅決,各項制度都召開員工進行討論,廣泛征求員工的意見,充分完善后在實施,使員工在工作中因違反規(guī)定受到處罰時能認真正確對待。確保二次分配制度在生產中得以順利開展和應用,把處罰制度透明化,將員工的二次分配都進行公布。確?记诠ぷ髦胁怀霈F失誤,使考核制度真正做到公平、公正、公開。
五、以學習為契機,打造“學習型”隊伍。
以建“學習型”班組、“學習型”員工為目標。加強形勢任務教育,全面提高員工思想素質,努力打造“學習型”隊伍,一是建立健全崗位責任制為內容的班組管理制度,學習 ……(未完,全文共2086字,當前僅顯示1326字,請閱讀下面提示信息。
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