根植傳統(tǒng)文化 做一個自信的中國人
開篇語:同學(xué)們,大家好,很榮幸來到這里上這樣一節(jié)課。來之前,我問孩子,其他家長都講些什么?他告訴我,他們的閱歷很豐富,都有一技之長,講的東西同學(xué)們都愛聽,聽到這里,我有些誠惶誠恐,自省這不算長的半生,除了上學(xué)讀書,就是在單位上班,波瀾不驚,沒有什么吸引人的東西和大家分享,大家聽的肯定索然無味。抱著我的臆測也許不是大家的真實(shí)想法的心態(tài),我還是來了。
第一部分 關(guān)于文化
今天,我講的主題是“根植傳統(tǒng)文化 做一個自信的中國人”,我想先和大家互動一下,大家知道什么是文化嗎?也就是通常意義上的文化定義。有人知道嗎?
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有點(diǎn)難為大家了,關(guān)于文化的定義有很多種,有人曾做過統(tǒng)計有164多條。我比較認(rèn)同著名學(xué)者余秋雨先生的文化定義,他說:文化,是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo),創(chuàng)建集體人格。
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中國文明之所以沒有用中斷就是因?yàn)橹腥A文化獨(dú)特的優(yōu)越性。這種優(yōu)越性也是“yes”和“No”之間尋找第三種合適的選擇的思維方式造就的。
第一就是包容。大家的學(xué)籍登記表表上有“民族”一欄,也許很多同學(xué)的都填寫了“漢族”。大家知道嗎,遺傳學(xué)家說在中國純種的漢族人已經(jīng)很少很少了,我們的血液中或多或少都有其他種族的成分,在這片廣袤的土地上,各種族在文化這根紐帶下,和諧的生活在一起,這是多么神奇啊,你們知道嗎?在中東,猶太人和阿拉伯人還在血與火中延續(xù)著他們的千年恩怨,在美國,白人和黑人之間磕磕絆絆,而我們沒有,這是為什么,這是由于中華文化海納百川的包容性所成就的。
第二就是不斷的取長補(bǔ)短!对娊(jīng)·小雅·鶴鳴》中有“他山之石,可以攻玉!弊志,我們的先賢意識到了,寫下了,也是這么實(shí)踐的。我的吃的傳統(tǒng)糧食原先只有“稻、黍、稷、麥、菽”五種,后來有了玉米、番薯、豆薯、馬鈴薯、木薯、南瓜、花生、向日葵、辣椒、番茄、菜豆、利馬豆、西洋蘋果、菠蘿、番荔枝、番石榴、油梨、腰果、可可、西洋參等20多種外來食品,我們穿的長袍馬褂也都換成了西服、皮鞋,但大家都習(xí)以為常,沒有異樣。正因?yàn)槲覀兊奈幕粩嗟娜¢L補(bǔ)短,才永遠(yuǎn)充滿活力,源遠(yuǎn)流長,哺育一代又一代的中華兒女。
第三博大精深。關(guān)于這一點(diǎn),我想先給大家講一個故事,叔叔剛上班那會兒和師傅一塊出差,有一次到了解縣,師傅讀作“hai縣”,我聽到后大惑不解,當(dāng)?shù)氐臉?biāo)識牌上明明讀作“*ie縣”,我就說師傅讀錯了,不停地給師傅糾正錯誤,師傅沒有理會我。后來,我查了相關(guān)的資料,才知道我錯了,“hai縣”的讀音從唐代就開始了。通過這個故事,我想告訴你們,中國文化博大精深,就連一個漢字的讀音都有復(fù)雜的前世今生,更何況其他呢。同時我順帶說一句,同學(xué)們在學(xué)好普通話的同時,要會說你們的家鄉(xiāng)話,他是先輩的一種文化傳承,也是中華文化的一道亮麗的風(fēng)景線。
第二部分 關(guān)于自信
說完了中國人的思維方式和傳統(tǒng)文化獨(dú)特的優(yōu)越性,似乎就要結(jié)束了,但我不想就此打住,談文化有點(diǎn)虛,你們也許似懂非懂,沒有什么觸動。我下面想以一個過來學(xué)生的身份和你們探討幾點(diǎn)我的想法。
第一,同學(xué)們,你們知道小學(xué)的小怎樣來解釋嗎?有同學(xué)告訴我嗎?…… 我來說說的解釋,小通效,效仿、模仿的意識,有人說小學(xué)就是學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識的時期,我只承認(rèn)這種說法只說對了一小半,其實(shí),我認(rèn)為,你們這個時期最重要的任務(wù)是模仿,模仿什么?模仿家長、老師好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使它們成為自己的習(xí)慣。同學(xué)們,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣將使你們受益一生。
第二,我常常聽到有人用“不要輸在起跑線上”這樣的話語來激勵你們,我從來沒有對兒子說過,因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話不正確,學(xué)習(xí)不是百米賽跑,而是萬米長跑,最終比的是態(tài)度、智力和韌勁的綜合實(shí)力,成績的一時好壞不要?dú)怵H,有好的心態(tài)去面對就好。
第三,這些年,國學(xué)吵的很熱,我也看到了老師對你們的一些要求,讓你們背“四書”“唐詩三百首”,讀“四大名著”等。叔叔這里有個不成熟的想法,楚辭、漢賦、唐詩、宋詞以及“四書”你們可以背,“四大名著”你們在老師的指導(dǎo)下了解一下就可以了,因?yàn)槟銈兊闹R儲備不夠,好多看不懂,光 ……(未完,全文共3358字,當(dāng)前僅顯示1696字,請閱讀下面提示信息。
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