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2020年學(xué)校工作總結(jié)

發(fā)表時間:2021/1/28 22:08:58
目錄/提綱:……
一、教職工管理
3、建立健全各項規(guī)章制度,加強(qiáng)考核考勤,加大獎懲力度
二、教育工作
3、充分發(fā)揮共青團(tuán)的戰(zhàn)斗堡壘作用
三、教學(xué)工作
1、教務(wù)科首先確定教學(xué)目標(biāo)
2、加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
3、開展教研活動
4、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)
四、招生工作
3、熱情做好新生及新生家長來校考察接待工作
4、做好新生的穩(wěn)定工作
5、克服種種困難,上門做勸學(xué)工作
五、就業(yè)工作
1、加強(qiáng)對學(xué)生的職前培訓(xùn)
2、選擇就業(yè)單位時非常慎重
3、積極開辟就業(yè)渠道
4、實(shí)行跟蹤服務(wù)
5、做好身體條件不合格學(xué)生的就業(yè)安置工作
6、積極做好學(xué)生的第二次安置工作
六、后勤管理工作
……
2020年學(xué)校工作總結(jié)

**年,是學(xué)校多事的一年。在這一年里學(xué)校雖然發(fā)生了不少問題,但仍然做了一些事情。下面,就**年學(xué)校一年來的工作做出總結(jié)。
一、教職工管理
⒈抓教職工政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)_理論、_“三個代表”等,以此提高干部教師政治理論水平,轉(zhuǎn)變干部教師觀念,認(rèn)清目前改革發(fā)展形勢,明確中等職業(yè)教育的任務(wù),推動我校教育改革和教育發(fā)展。政治理論是導(dǎo)向,如果我們不清楚不明白黨和國家的路線、方針、政策,尤其是對教育所提出的路線、方針、政策,就要偏離方向。我校在堅持辦學(xué)方向上是正確的,是與時代發(fā)展合拍的。實(shí)踐證明,我們通過學(xué)習(xí)、交流,教職員工思想覺悟在逐漸提高,干好工作的自覺性在逐步增強(qiáng)。轉(zhuǎn)變教職工觀念,克服因循守舊、固步自封、自以為是的思想,努力做到解放思想、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)。我們認(rèn)為,大多數(shù)教職員工能夠按照學(xué)校的要求去做。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想、能力和作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校對中層干部實(shí)行每年一聘,校級領(lǐng)導(dǎo)5人,教務(wù)科長2人,學(xué)生科長2人(其中1人兼團(tuán)委副書記),辦公室主任1人,政工科長1人,財務(wù)科長1人,招生就業(yè)科長2人,行政
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出“學(xué)習(xí)底子差、思想意識差、行為習(xí)慣差”的不良傾向,為此,學(xué)校著重在以下幾方面加強(qiáng)教育、服務(wù)、引導(dǎo)工作。①加強(qiáng)政治思想、道德意識、法制理念等方面的教育。組織了多次專題教育活動,如開展法制教育、思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、禮貌禮儀、心理健康等方面為內(nèi)容的文明修身活動,組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,確定重點(diǎn)幫教對象,通過個別談心等方式認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作,成立違紀(jì)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)引導(dǎo)教育,取得了較為明顯的成效。②加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。在學(xué)生管理中,學(xué)生干部隊伍建設(shè)始終是學(xué)生管理工作成敗的一個重要內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行定期的學(xué)生干部培訓(xùn),在工作要求、工作方法、工作藝術(shù)上加以指導(dǎo)。③擺明問題、找準(zhǔn)對策、加強(qiáng)日常檢查。目前學(xué)生中存在的問題其根本原因是素質(zhì)差和日常管理中的漏洞。針對學(xué)生存在的問題,學(xué)校在加強(qiáng)正面引導(dǎo)的同時,加大了各項檢查整頓力度,做到問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處理,遏制了苗頭,避免了事態(tài)的進(jìn)一步惡化,確保了學(xué)校的穩(wěn)定,一年來未發(fā)生學(xué)生集體斗毆及傷亡事件。
3.充分發(fā)揮共青團(tuán)的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校共青團(tuán)一方面通過“團(tuán)員教育評議”、“團(tuán)員發(fā)展”、“團(tuán)的基本班支部建設(shè)”、政治學(xué)習(xí)、班團(tuán)活動、黑板報、宣傳窗、廣播室等眾多途徑加強(qiáng)組織建設(shè);另一方面為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,組織了一系列的健康有益活動。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量決定學(xué)校的生存和發(fā)展,因此,學(xué)校的每位領(lǐng)導(dǎo)、每位教師對教學(xué)質(zhì)量都非常重視。
1.教務(wù)科首先確定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)的確立有它的科學(xué)性、合理性、激勵性,它是根據(jù)不同專業(yè)、不同層次制定的。我們?nèi)w管理人員、任課教師都能為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開展管理、教學(xué)、教研活動,從教務(wù)科、到教研組、到任課教師都比較重視教學(xué)目標(biāo),它既關(guān)系到學(xué)校的命運(yùn)、學(xué)生的命運(yùn),也關(guān)系到教師個人的命運(yùn)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。今年教學(xué)工作從主管教學(xué)的校長,到主抓教學(xué)工作的科長,對教學(xué)工作的重視程度好于往年,投放的精力多于往年。盡最大努力完成計劃,能夠及時檢查、指導(dǎo)、總結(jié)教學(xué)教研、實(shí)習(xí)就業(yè)、教師培訓(xùn)工作,努力策劃好教學(xué)工作這臺重頭戲。
3.開展教研活動。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的同志做了大量的工作,如:采取分層次教學(xué)抓兩頭促中間;探索中等職業(yè)學(xué)校工科類學(xué)生實(shí)習(xí)的路子,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ);走出去請進(jìn)來,開闊教師眼界,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗;進(jìn)行說、做、評課活動,提高課堂教學(xué)效率;組織各種競賽,以賽促教,以賽促學(xué);開展“傳幫帶”活動,促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。
4.加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。根據(jù)人才市場的需要,調(diào)整各專業(yè)的課程設(shè)置,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。組織學(xué)生參加電工作業(yè)、焊工作業(yè)資格證考試,取證率為100%,參加計算機(jī)等級考試,合格率為80%。
四、招生工作
招生工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的生死存亡,生源就是財源。學(xué)校于年初就設(shè)定了招生人數(shù),因此,招生科根據(jù)學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)去開展工作。
1.新年伊始,學(xué)校就制訂了《**年招生實(shí)施方案》,并分發(fā)到每位職工,多次召開全體職工招生工作專題大會,宣傳學(xué)校招生政策,介紹今年招生的嚴(yán)峻形勢和相關(guān)招生經(jīng)驗,讓全體教職工都明白生源是學(xué)校生存和發(fā)展的重要根源。
2.積極做好各地、市、縣中學(xué)的招生宣傳工作。招生工作有關(guān)人員先后去**市、**縣、**市、**市、**市、**市、**市等招生辦刊登學(xué)校的招生廣告,并直接去二十幾所學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。
3.熱情做好新生及新生家長來?疾旖哟ぷ。從6月20日到8月10日這段時間,教職工幾乎都沒有休息,要么去學(xué)生家里游說,要么在校做接待工作。
4.做好新生的穩(wěn)定工作。在新生電腦培訓(xùn)期間,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,職工們經(jīng)常深入教室、寢室、食堂,向他們講解各方面的情況,及時了解和解決各方面的問題,真正使學(xué)生感受到這里的老師非常關(guān)心他們、愛護(hù)他們,讓他們感受到家一樣的溫暖。
5.克服種種困難,上門做勸學(xué)工作。很多職工冒著酷暑,頂著烈日去學(xué)生家里做勸學(xué)工作,不放過任何一個對我校有意向的學(xué)生,及時與學(xué)生及家長溝通,讓他們進(jìn)一步了解招生聯(lián)系人、了解學(xué)校,有時反復(fù)去一個學(xué)生家里4、5趟,用真情去感動他們。
通過全校教職工的努力,今年我校共招收新生468人 ……(未完,全文共4510字,當(dāng)前僅顯示2278字,請閱讀下面提示信息。收藏《2020年學(xué)校工作總結(jié)》
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