關(guān)于對(duì)中學(xué)教育質(zhì)量提升綜合督導(dǎo)評(píng)估的情況報(bào)告

目錄/提綱：……
一、學(xué)校的基本情況
二、評(píng)估組工作情況
三、主要工作成績(jī)：
1、**中學(xué)辦學(xué)方向明確
2、高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)
3、規(guī)范教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提升
4、信息化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
5、各項(xiàng)教育保障有力
6、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
7、辦學(xué)成效顯著
四、存在問題及建議：
1、不斷完善學(xué)校設(shè)施建設(shè)及部室設(shè)備配置
6、加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作，充分發(fā)揮科研支撐作用，推動(dòng)學(xué)校教育高效發(fā)展
7、學(xué)校應(yīng)加大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案
……
關(guān)于對(duì)**中學(xué)教育質(zhì)量提升綜合督導(dǎo)評(píng)估的情況報(bào)告

依據(jù)**省教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估“316工程”《指標(biāo)體系》要求和《**縣教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估“316工程”實(shí)施方案》安排，**縣教育督導(dǎo)室督導(dǎo)組于2019年11月12日對(duì)**中學(xué)進(jìn)行了教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)將督評(píng)情況通報(bào)如下：
一、學(xué)校的基本情況。
**縣**鎮(zhèn)**中學(xué)占地6667㎡,建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、教師公寓樓、男女學(xué)生宿舍樓各一棟,師生餐廳一座,1部28室齊全,設(shè)施設(shè)備配置達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。操場(chǎng)占地面積20000平方米,建有100米直道、400米環(huán)道、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球、乒乓球場(chǎng)地和戶外體育器械。學(xué)校現(xiàn)有教職工94人,其中專任教師93人,本科學(xué)歷80人,現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),在校學(xué)生663人，師生比1:4.9,達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。專任教師本科學(xué)歷80人,占專任教師比例為85.1%,中級(jí)職稱教師40人,占專任教師42.5%,高于省級(jí)標(biāo)準(zhǔn);高級(jí)職稱教師14人,占專任教師14.8%;有12名市、縣級(jí)教學(xué)能手教師或骨干教師。
二、評(píng)估組工作情況
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略739字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
不斷增強(qiáng)。學(xué)校制定了《績(jī)效工資考核細(xì)則》、《教師師德考核制度》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度,獎(jiǎng)懲分明,優(yōu)教優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育工作者和教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人活動(dòng),開展師德標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng),從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),加大對(duì)教師德行的監(jiān)督;開展師德演講比賽和學(xué)習(xí)典型事跡活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。學(xué)校制定了《**中學(xué)校本培訓(xùn)制度》、《**中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃》等,積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道、盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi),分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)。每學(xué)期組織教師外出參加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn),為教師提供了更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),極大地提升了教師教學(xué)水平的提高
3、規(guī)范教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校組織教師加強(qiáng)“三項(xiàng)常規(guī)”學(xué)習(xí),教師抓常規(guī)教學(xué)自覺性強(qiáng)。學(xué)校從細(xì)節(jié)入手,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試組織等做出定性與定量結(jié)合的規(guī)定,學(xué)校采取集中檢查與平時(shí)抽查相結(jié)合的方式對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果與教師的績(jī)效工資掛鉤,作為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)，使常規(guī)要求落到實(shí)處。學(xué)校以課堂教學(xué)改革為突破口,實(shí)施高效課堂,定期舉辦聽評(píng)課活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,促進(jìn)教師共同提高。能堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)教研工作中成績(jī)突出的教師,激發(fā)教師的工作積極性。
4、信息化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。全面的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，使教職工對(duì)教育信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)比較到位，教好的掌握了信息技術(shù),加強(qiáng)了對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用。學(xué)校加大教育信息技術(shù)設(shè)施投入，建成19間多媒體電子白板教室, 2間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,100余臺(tái)電腦滿足每生一機(jī)要求；新建VR教室1個(gè),有效提高了學(xué)校的教育教學(xué)條件。學(xué)校以教育信息化、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合作為新課程改革的突破口，在教研活動(dòng)中,每位教師都要輪流做中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要承擔(dān)單元或章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的資源(包括知識(shí)主體、課件、課例、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、各種訓(xùn)練題、教學(xué)素材等)等進(jìn)行發(fā)言,進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí),提高教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)操性。學(xué)校能把教育信息化作為學(xué)校教師備課、上課的常規(guī)要求,把教育信息技術(shù)水平作為考評(píng)教師的重要指標(biāo)。把教育信息化應(yīng)用,納入教學(xué)檢查內(nèi)容的必查項(xiàng)目。開展“展示評(píng)優(yōu)”的活動(dòng)，組織開展賽教活動(dòng)、教學(xué)技能展示活動(dòng),定期組織網(wǎng)絡(luò)課件展示與評(píng)優(yōu)活動(dòng),要求全員參與,評(píng)出優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課件,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、各項(xiàng)教育保障有力。學(xué)校一部二十八室齊全，設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)高，能滿足教育教學(xué)需求，對(duì)體音美勞課程的開設(shè)及社團(tuán)活動(dòng)、三節(jié)一會(huì)的開展起到有力的保障。學(xué)校食堂、廁所等生活設(shè)施干凈衛(wèi)生，管理精細(xì)到位，服務(wù)質(zhì)量高；注重安全管理，堅(jiān)守安全工作底線，安全責(zé)任分工明確落實(shí)到位，教育與監(jiān)管并重，安全管理過程精細(xì)嚴(yán)實(shí)，資料規(guī)范齊備。能緊盯學(xué)校特殊節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)安全防范，完成各種安全演練，適時(shí)修訂安全管理、考核制度，條塊結(jié)合，切實(shí)夯實(shí)教育與監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校各部門的工作都應(yīng)以教育教學(xué)質(zhì)量提升為中心,服務(wù)于教學(xué),校長(zhǎng)切實(shí)做好各部門工作的協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相互配合,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
6、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，教育學(xué)生建立積極的情感,樂觀的情緒、飽滿的熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。關(guān)注學(xué)生的獨(dú)特性，幫助學(xué)生完善獨(dú)特的個(gè)體成長(zhǎng)，承認(rèn)學(xué)生的獨(dú)特性,尊重學(xué)生的個(gè)性,立足于學(xué)生的差異,實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)的過程。 ……（未完，全文共4108字，當(dāng)前僅顯示2075字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于對(duì)中學(xué)教育質(zhì)量提升綜合督導(dǎo)評(píng)估的情況報(bào)告》）