工作交流情況：奮力寫好新時(shí)代民族地區(qū)教育發(fā)展新篇章

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、民族基礎(chǔ)教育工作情況
（一）切實(shí)提高政治站位，確定教育優(yōu)先發(fā)展
（二）努力克服財(cái)政困難，全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)
（三）大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育公平發(fā)展
（四）聚焦教育脫貧攻堅(jiān)，打贏“三保障”硬仗
（五）培育民族民間文化，唱出和諧發(fā)展好_
三、問題建議
一是切實(shí)解決民族基礎(chǔ)教育的資金缺口問題
二是切實(shí)解決民族地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)困難問題
三是切實(shí)解決少數(shù)民族地區(qū)教育信息化建設(shè)問題
……
奮力寫好新時(shí)代民族地區(qū)教育發(fā)展新篇章

近年來，**縣認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教育工作重要論述，全面落實(shí)黨的民族教育方針，奮力寫好新時(shí)代民族地區(qū)教育發(fā)展新篇章。全縣民族基礎(chǔ)教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展，發(fā)生了喜人的變化，得到了人民的贊譽(yù)，受到了社會(huì)的好評(píng)。
一、基本情況
**自治縣地處貴州省西南部，是國家新一輪扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，是貴州省**個(gè)深度貧困縣之一。全縣總面積**平方公里，轄**鎮(zhèn)**鄉(xiāng)**個(gè)街道辦，總?cè)丝?*萬，全縣有苗族、布依族等**個(gè)少數(shù)民族，少數(shù)民族人口占全縣總?cè)丝诘?*%，**年全縣生產(chǎn)總值**億元，地方財(cái)政收入**億元。全縣有各級(jí)各類學(xué)校**所，在校學(xué)生**人，少數(shù)民族學(xué)生**人，占**%，適齡兒童入學(xué)率小學(xué)**%，初中**%，青壯年非文盲率**%；全縣有教師**人，少數(shù)民族教師**人，占**%。
二、民族基礎(chǔ)教育工作情
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略612字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
在找一塊平整地面都困難的紫云山區(qū)，全縣農(nóng)村最寬敞的建筑是學(xué)校，全縣各地最美麗的環(huán)境是校園。**年國家對(duì)紫云義務(wù)教育基本均衡發(fā)展進(jìn)行驗(yàn)收認(rèn)定中，** “農(nóng)村美、城鎮(zhèn)寬”的城鄉(xiāng)學(xué)校布局和城鄉(xiāng)學(xué)校均無大班額的特色辦學(xué)得到專家組的肯定。
（三）大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育公平發(fā)展
貴州是全國唯一沒有平原支撐的省份，**是全省喀斯特巖溶地貌面積最大地區(qū)，辦學(xué)條件艱難。為改善全縣苗嶺山鄉(xiāng)的辦學(xué)條件，縣委縣政府多方籌集資金，大力投入城鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)。自**年以來，投入資金**萬元，修建、改擴(kuò)建幼兒園**所，實(shí)現(xiàn)**個(gè)鄉(xiāng)鄉(xiāng)均有**所以上公辦幼兒園，全縣普惠性幼兒園占**%以上；投入資金**億元，新建、改擴(kuò)建城鄉(xiāng)中小學(xué)校**所；補(bǔ)充計(jì)算機(jī)**臺(tái)、監(jiān)控設(shè)備**套、實(shí)驗(yàn)儀器**套、圖書**萬冊(cè)等，全縣村級(jí)完小以上學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”；**年，在當(dāng)年本級(jí)財(cái)政收入只**億元的情況下，舉辦縣之力投資**億元建設(shè)**高級(jí)中學(xué)�？h民中搬遷后，騰換出來的原高中資源合并兩所初中，初中資源辦小學(xué)，小學(xué)資源辦幼兒園，實(shí)現(xiàn)了縣城學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化了城鄉(xiāng)教育資源配置，為各族群眾適齡兒童少年提供了公平入學(xué)機(jī)會(huì)。**年，通過省委省政府 “縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡、基本普及十五年教育”驗(yàn)收，**年，義務(wù)教育基本均衡發(fā)展通過國家認(rèn)定。
（四）聚焦教育脫貧攻堅(jiān)，打贏“三保障”硬仗
**縣是貴州省規(guī)劃在2020年所有貧困縣全部脫貧的最后一批出列的深度貧困縣**年，全縣還有貧困人口**戶**人，貧困發(fā)生率超過**%的村有**個(gè)。縣委縣政府將教育作為阻斷貧困代際傳遞的最有效途徑來抓，全縣各級(jí)各部門把教育脫貧攻堅(jiān)作為脫貧攻堅(jiān)“三保障”主戰(zhàn)役，不斷克服困難打硬仗，在“教育工程保障、師資配備保障、學(xué)生資助保障、控輟保學(xué)保障、東西部扶貧協(xié)作保障”等五個(gè)方面下功夫，確保了貧困農(nóng)戶上夜校受教育，學(xué)生上學(xué)無障礙，義務(wù)教育階段學(xué)生不失學(xué)不輟學(xué)，無貧困家庭因?qū)W致貧返貧。
（五）培育民族民間文化，唱出和諧發(fā)展好_
**是一個(gè)多民族地區(qū)，長期以來，淳樸善良的各族群眾在這片原生態(tài)的土地生息繁衍，展現(xiàn)了勤勞勇敢的民族精神，創(chuàng)造了多姿多彩的民族文化，留下了千古未解的亞魯之迷。為持續(xù)推進(jìn)民族文化繁榮振興，縣委縣政府在民族基礎(chǔ)教育事業(yè)工作中，堅(jiān)持把民族民間文化進(jìn)校園、少數(shù)民族雙語教學(xué)、民族文化挖掘與培育作為全縣教育發(fā)展的重要組成部分，堅(jiān)持重點(diǎn)抓、年年抓、出成效�？h民宗、文化等部門每年均落實(shí)資金支持全縣學(xué)校發(fā)展民族教育事業(yè)，苗族民間東郎、布依族民手歌手、雜技藝人義務(wù)到學(xué)校教授學(xué)生學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀健康民族文化，全縣各級(jí)各類學(xué)校均建有民族文化校史館，課余時(shí)間老師帶領(lǐng)學(xué)生挖掘和保護(hù)民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)等少數(shù)民族集中區(qū)域?qū)W校在小學(xué)低年級(jí)開設(shè)雙語教學(xué)，在開好開足國家課程的同時(shí)，傳承好民族文化。各學(xué)校開設(shè)民族教育課程，把地方特色民族文化作為開發(fā)成地方教材、樣本教材，同時(shí)還開辦苗族刺繡班、民間雜技班、民間陶藝班、民族體育班等，民族教育文化之花結(jié)出了豐碩的成果，取得了許多可喜的成績。我國近年來重大苗族史詩挖掘研究整理成果《亞魯王 ……（未完，全文共3405字，當(dāng)前僅顯示1720字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《工作交流情況：奮力寫好新時(shí)代民族地區(qū)教育發(fā)展新篇章》）