在基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一要求認(rèn)真做好工作
三、努力創(chuàng)造基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境
一是要突出政治職責(zé)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
二是要突出工作職責(zé)注重落實(shí)
三是要突出社會(huì)職責(zé)營(yíng)造氛圍
四是要突出法律職責(zé)依法治教
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　　“十五”期間我省基礎(chǔ)教育的任務(wù)是鞏固提高“兩基”成果完善基礎(chǔ)教育管理_深化辦學(xué)_改革推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提高教育質(zhì)量水平促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。按照這一任務(wù)要求要突出抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一推進(jìn)基礎(chǔ)教育管理_改革強(qiáng)化政府對(duì)義務(wù)教育的責(zé)任。
　　
　　辦好基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。解決我省義務(wù)教育所面臨的諸多問(wèn)題要靠改革。根據(jù)國(guó)務(wù)院《決定》的要求基礎(chǔ)教育實(shí)行在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理_這是基礎(chǔ)教育管理_的一個(gè)重大調(diào)整各級(jí)政府要按照這一要求認(rèn)真做好工作。省政府負(fù)責(zé)全省基礎(chǔ)教育的管理指導(dǎo)。各市州政府負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育的管理和建設(shè)。各縣市級(jí)人民政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育的主要職責(zé)抓好中小學(xué)的規(guī)劃、布局調(diào)整、建設(shè)管理、教隊(duì)伍建設(shè)、教工資的統(tǒng)一發(fā)放和教學(xué)指導(dǎo)等工作。在強(qiáng)調(diào)“以縣為主”的同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村民自治組織的積極性明確和落實(shí)鄉(xiāng)、村在發(fā)展義務(wù)教育中的責(zé)任。省有關(guān)部門和各市州要統(tǒng)籌規(guī)劃搞好組織協(xié)調(diào)。大家要真正把思想統(tǒng)一到國(guó)務(wù)院《決定》和我省《意見》的精神上來(lái)各負(fù)其責(zé)協(xié)調(diào)配合確�；A(chǔ)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。二切實(shí)解決基礎(chǔ)教
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青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和世界觀、人生觀逐步形成時(shí)期以及認(rèn)知規(guī)律出發(fā)著眼于培養(yǎng)有較高綜合素質(zhì)和全面發(fā)展能力、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新人才積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究重視培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)和信息的能力、由學(xué)校人“變?yōu)樯鐣?huì)人”的生存發(fā)展能力。要高度重視信息技術(shù)教育。要不斷改革完善考試評(píng)價(jià)制度建立科學(xué)合理、有利于素質(zhì)教育實(shí)施的教育質(zhì)量測(cè)評(píng)體系從根本上克服單純的“應(yīng)試教育”傾向。各地要從實(shí)際出發(fā)努力建設(shè)一批素質(zhì)教育的示范校并在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上積極予以推廣。要加快中小學(xué)人事制度改革推行教聘任制建立“能進(jìn)能出、能上能下”的教任用新機(jī)制。要不斷優(yōu)化教隊(duì)伍加強(qiáng)中小學(xué)教的繼續(xù)教育工作努力提高教素質(zhì)。注意吸收具有教資格的其他高等學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生從事教育工作為推進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展提供充足的、合格的教育教學(xué)人才。四深化辦學(xué)_改革促進(jìn)基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。深化辦學(xué)_改革的核心內(nèi)容是辦學(xué)投資_的改革。要建立起“政府投入為主社會(huì)共同分擔(dān)”的多元化教育投資_。堅(jiān)持有利于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源有利于滿足人民群眾需求的原則鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)。要多渠道籌措資金加快薄弱校建設(shè)進(jìn)程普遍改善辦學(xué)條件提高基礎(chǔ)教育整體辦學(xué)水平。在加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)督、規(guī)范其辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上保證民辦學(xué)校合法享有公辦學(xué)校的同等權(quán)利和義務(wù)。要積極探索公辦學(xué)校國(guó)有民辦的辦學(xué)改革試驗(yàn)途徑和方式允許薄弱校、國(guó)有企業(yè)所屬校和政府新建的學(xué)校在保證國(guó)有資產(chǎn)不流失的前提下按民辦學(xué)校運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行改革試驗(yàn)。各級(jí)政府和教育行政部門要從適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和滿足人民群眾需要出發(fā)努力促進(jìn)形成公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展政府辦學(xué)與社會(huì)各界共同參與辦學(xué)相互配合的多種所有制并存的辦學(xué)新_推進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。五高度重視農(nóng)村教育改革抓好農(nóng)村義務(wù)教育。
　　
　　農(nóng)村義務(wù)教育是涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)是實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是提高農(nóng)民整體素質(zhì)為解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題提供人才智力支撐的根本途徑。目前農(nóng)村義務(wù)教育存在的主要問(wèn)題是初中教育與農(nóng)村和農(nóng)民的需要相脫節(jié)使農(nóng)民感到孩子“不上學(xué)沒(méi)有出路學(xué)完了又沒(méi)有用途”。要改革農(nóng)村初中教育教學(xué)調(diào)整課程設(shè)置將各種先進(jìn)的專項(xiàng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)列入教學(xué)計(jì)劃由學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人興趣和家庭生產(chǎn)生活的實(shí)際需要進(jìn)行選修以使學(xué)生愿意學(xué)、樂(lè)于學(xué)和學(xué)以致用。在保證少數(shù)部分優(yōu)秀學(xué)生能正常升入上一級(jí)學(xué)校的基礎(chǔ)上對(duì)于那些初中高年級(jí)學(xué)生可以在普遍選修實(shí)用技術(shù)的基礎(chǔ)上采取與職業(yè)教育、成人教育相結(jié)合的方式強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)使其在畢業(yè)時(shí)能夠具有一技之長(zhǎng)初步掌握依靠科技致富的本領(lǐng)。還可以在自愿的原則下聘請(qǐng)一些農(nóng)業(yè)科技專家開辦一些畢業(yè)后的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班或臨時(shí)性的市場(chǎng)、科技、信息培訓(xùn)班為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收致富服務(wù)。要積極推廣一些農(nóng)村初中辦學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)不斷拓寬農(nóng)村初中功能使農(nóng)村初中教育從單純的升學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到全面為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)轉(zhuǎn)移到為提高農(nóng)民素質(zhì)和發(fā)展成人教育打好基礎(chǔ)的教育改革方向上來(lái)切實(shí)把農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育“三教”統(tǒng)籌和“農(nóng)科教結(jié)合”。與此同時(shí)要高度重視扶持貧困家庭子女接受義務(wù)教育工作。省政府確定建立省級(jí)義務(wù)教育扶貧助學(xué)專項(xiàng)資金從**年至**年每年撥�？钊f(wàn)元資助貧困地區(qū)、邊境地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)無(wú)力負(fù)擔(dān)雜費(fèi)、書本費(fèi)的義務(wù)教育階段學(xué)生。各市州、縣市、區(qū)都要落實(shí)并完善中小學(xué)助學(xué)金制度建立相應(yīng)扶困助學(xué)金充分發(fā)揮政府財(cái)政扶困助學(xué)的主導(dǎo)作用調(diào)動(dòng)社會(huì)各界開展多種活動(dòng)扶困助學(xué)。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)規(guī)范程序形成制度從機(jī)制上保證學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)確保農(nóng)村適齡孩子都能順利完成九年義務(wù)教育。
　　
　　三、努力創(chuàng)造基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境
　　
　　基礎(chǔ)教育是全社會(huì)的共同事業(yè)是科教興國(guó)的奠基工程在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用處于“重中之重”和優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級(jí)政府一定要從戰(zhàn)略高度出發(fā)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)充分重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)組織實(shí)施好。
　　
　　一是要突出政治職責(zé)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。抓好基礎(chǔ)教育是各級(jí)政府義不容辭的政治職責(zé)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興依賴于基礎(chǔ)教育迎接科技人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)依賴于基礎(chǔ)教育提高全民族科技文化、思想道德素質(zhì)依賴于基礎(chǔ)教育。各級(jí)政府要從講政治的 ……（未完，全文共4512字，當(dāng)前僅顯示2279字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上的講話》）