微黨課材料：培育好習(xí)慣，涵養(yǎng)好作風(fēng)，助推新發(fā)展

微黨課材料——培育好習(xí)慣，涵養(yǎng)好作風(fēng)，助推新發(fā)展

作為一個學(xué)前班孩子的媽媽，近期，為了讓孩子建立一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給孩子制了個作息時間表，包括幾點(diǎn)彈琴、幾點(diǎn)寫作業(yè)，啥時候洗涑、睡覺等等很細(xì)，希望孩子能按時遵守，以便形成一個好的習(xí)慣。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我天天是各種嘮叨，各種焦慮。適逢咱們通知講黨課，突然覺得培育好習(xí)慣不僅關(guān)乎孩子教育，其實(shí)涵蓋各個方面。結(jié)合近期對習(xí)總書記關(guān)于堅持不懈抓好作風(fēng)建設(shè)的重要論述的學(xué)
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，公款宴請，請客隨禮，大操大辦、奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象可以說司空見慣，我們大多數(shù)黨員干部也是隨波逐流，見怪不怪。八項(xiàng)規(guī)定后，中央狠抓正風(fēng)肅紀(jì)，隨后是“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”活動的大力開展，大多數(shù)黨員干部隨著活動的開展、學(xué)習(xí)，可以說已經(jīng)幡然醒悟，思想發(fā)生了深刻轉(zhuǎn)變，但因“習(xí)慣成自然”，還有少數(shù)黨員干部可能在做人做事方面，依然存在憑習(xí)慣、憑經(jīng)驗(yàn)辦事，習(xí)慣用以前慣用的方式開展工作。
比如說，干工作時，每個人都知道要“求真務(wù)實(shí)”、勇于擔(dān)當(dāng)，但還時不時會看到有唱高調(diào)或推卸責(zé)任現(xiàn)象發(fā)生；知道要努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)，講話辦事要短、實(shí)、新，但有時我們還會遇到夾雜一些大話、套話的文件或會議講話；明知道客套應(yīng)酬毫無必要，但有時候還是習(xí)慣性的照做。
現(xiàn)實(shí)中，個別黨員頂風(fēng)違紀(jì)或者說越了紅線，很大程度上就是犯了經(jīng)驗(yàn)主義或者說受習(xí)慣所至。大家打開局域網(wǎng)就可以看到，網(wǎng)上通報的中央紀(jì)委公開曝光的六起被問責(zé)典型案件和駐國資委紀(jì)檢組通報的6起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題，包括黃委會、集團(tuán)公司通報的幾件違規(guī)問題，之中相當(dāng)一部分可以看出是因固有思維和習(xí)慣造成的。
從知道到做到、從覺悟到習(xí)慣，其實(shí)并不容易。葉圣陶說，在相信人家的話很有道理的時候，只是個“知”罷了，“知”比“不知”似乎好一點(diǎn)，但僅僅是“知”，實(shí)際上與“不知”并無兩樣。起而行之，“知”才會轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，進(jìn)而生成能力。
今天，我們不少黨員干部對黨的思想理論、規(guī)定要求等，也只停留在“知”的層面，與形成習(xí)慣可以說相距甚遠(yuǎn)。較之過去，的確違紀(jì)現(xiàn)象少了、風(fēng)氣清新多了，但是個別的恐怕也只是在外在壓力下暫時剎住了慣性。
所以說培養(yǎng)好習(xí)慣并不是容易的事。用新的好習(xí)慣替掉舊的壞習(xí)慣，如同脫胎換骨!好習(xí)慣的培養(yǎng)，往往需要每個人堅持不懈，才能逐步形成。教育孩子 ……（未完，全文共1512字，當(dāng)前僅顯示961字，請閱讀下面提示信息。收藏《微黨課材料：培育好習(xí)慣，涵養(yǎng)好作風(fēng)，助推新發(fā)展》）