縣長(zhǎng)在紀(jì)念第32個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、肯定成績(jī)，正視差距，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感
二、抓住關(guān)鍵，明確重點(diǎn)，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格考核，確保各項(xiàng)工作任務(wù)全面落實(shí)
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縣長(zhǎng)在紀(jì)念第32個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話
縣人民政府縣長(zhǎng)

尊敬的各位老師、同志們：
去年教師節(jié)的情景還記憶猶新，時(shí)隔一年我們?cè)俅卧谶@里集會(huì)，表彰先進(jìn)典型，共商發(fā)展大計(jì)，目的是進(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者的激情，推動(dòng)我縣教育事業(yè)加快發(fā)展。首先，我代表縣四大班子和全縣人民，向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀,向辛勤工作在和曾經(jīng)工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的各界人士致以衷心的感謝。
剛才，幾位代表做了發(fā)言。發(fā)言情真意切，感人至深，讓我們感受到了廣大教育工作者淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，感受到了你們?cè)诠ぷ骱蜕钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)調(diào)研和走訪我也了解到，為搞好大課間活動(dòng)，我縣廣大師生在烈日炎炎下反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，揮汗如雨，有的同志甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上。剛剛過(guò)去暑假，各位校長(zhǎng)一直沒(méi)有閑著,特別是施工學(xué)校的幾個(gè)校長(zhǎng)，整個(gè)假期守在學(xué)校，積極幫助解決施工過(guò)程中的各類問(wèn)題，確保了工程的順利推進(jìn)。也是在假期中，全縣教師參加了為期6天的全員培訓(xùn)，會(huì)展中心三樓報(bào)告廳人滿為患，出現(xiàn)了一座難求的現(xiàn)象。從這些事情可以看出，我們這支教
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培訓(xùn)教師1400余人次。開展了為期6天的全員培訓(xùn)，邀請(qǐng)來(lái)自上海和北京的5位全國(guó)著名的教育家，對(duì)全縣650名專任教師及環(huán)節(jié)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了非常好的成效。通過(guò)加大獎(jiǎng)勵(lì)幅度、提高教師待遇等方式，教師流失現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。三是教育惠民政策全面落實(shí)。共兌現(xiàn)2013學(xué)年名校長(zhǎng)、名教師和骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)津貼、農(nóng)牧區(qū)教師交通補(bǔ)貼和生活津貼萬(wàn)元，撥付小學(xué)到高中免費(fèi)教育補(bǔ)貼資金萬(wàn)元，受益學(xué)生人。發(fā)放助學(xué)貸款517萬(wàn)元，受益大學(xué)生946人，撥付首批城鄉(xiāng)低保大學(xué)生資助金266萬(wàn)元，資助貧困生74人。人民教育基金會(huì)今年累計(jì)募集資金萬(wàn)元，發(fā)放14.2萬(wàn)元，受益學(xué)生130人，為貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供了有力保障。四是素質(zhì)教育全面推進(jìn)。成功舉辦了全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各中小學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了校園藝術(shù)周、書法繪畫攝影大賽等精彩紛呈的第二課堂活動(dòng)。特別是今年開始在全縣范圍內(nèi)推廣的“大課間”活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，先后有臨河、前旗和后旗150余人到我縣進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。五是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年全縣共有人參加普通高考，上線人，上線率達(dá)%，本科上線人，上線率由去年的%上升到了%，（其中：一本上線人，上線率%；二本上線人，上線率%）。全縣共有人參加中考，滿分人，滿分率達(dá)到%。此外，校園安全形勢(shì)總體良好，“三亂”根治工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，教育系統(tǒng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，這些成績(jī)的取得，離不開社會(huì)各界的關(guān)心和支持，更離不開教育戰(zhàn)線全體同志的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
其次，要在找準(zhǔn)差距中奮起直追。應(yīng)該說(shuō)，隨著一系列重教、助教政策的全面落實(shí)，我縣教育事業(yè)“有書讀”的問(wèn)題已基本解決，現(xiàn)階段教育的主要矛盾已不再是量的問(wèn)題，而是質(zhì)的問(wèn)題，也就是“上好學(xué)”的問(wèn)題。當(dāng)前，縣內(nèi)有一部分家長(zhǎng)在子女的教育問(wèn)題上，可以說(shuō)是傾其所能、不惜代價(jià)，每年開學(xué)新生入學(xué)這個(gè)階段，托關(guān)系、找校長(zhǎng)、找領(lǐng)導(dǎo)，分好班、找好老師。上初中、上高中的更是絞盡腦汁、不惜血本，把孩子送到臨河、杭后，甚至東勝、包頭、呼市。我不是說(shuō)這就完全不對(duì)，不管是現(xiàn)實(shí)需要、還是盲目跟風(fēng)，這也從側(cè)面反映出了我們的教育確確實(shí)實(shí)是存在一些問(wèn)題的，值得我們?nèi)ド钏�。客觀上講，一是我們與周邊縣市的部分學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面確實(shí)存在差距。這不是說(shuō)我們的學(xué)校和老師不如他們，因?yàn)檫@里面既有師資力量的問(wèn)題，也有生源優(yōu)劣的差距、社會(huì)影響力的不同、基礎(chǔ)積累的差異，影響教學(xué)質(zhì)量的因素很多。但不管怎么講，我們是存在差距的，這就要求我們認(rèn)真審視不足，找出問(wèn)題癥結(jié)，下大力氣去迎頭追趕。二是教育資源不均衡的問(wèn)題仍然存在。雖然近年來(lái)我們?cè)谕七M(jìn)教育公平方面做了大量工作，但由于歷史欠賬多等原因，城鄉(xiāng)之間、校際之間無(wú)論從師資力量、資金投入，還是生源數(shù)量和質(zhì)量，仍然存在失衡現(xiàn)象。三是師資力量、教師能力有待于不斷加強(qiáng)和提升。雖然我們近幾年在教師力量的充實(shí)配備上做了許多工作，通過(guò)公開選拔招錄等各種途徑，吸收了一大批優(yōu)秀青年教師，但這些教師閱歷少、工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。有些學(xué)校的個(gè)別科目因?yàn)檎浇處熑耸植蛔悖�得需要聘用代教老師，這就是我去年在教師節(jié)表彰大會(huì)上講的“數(shù)量上絕對(duì)超員、結(jié)構(gòu)上相對(duì)缺員”的問(wèn)題。因此，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師在業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力上培養(yǎng)和提升。
二、抓住關(guān)鍵，明確重點(diǎn)，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
第一，要首抓質(zhì)量。群眾評(píng)價(jià)一所高中學(xué)校，最直接的方式就是看有多少學(xué)生考上了名牌大學(xué)，特別是清華、北大等幾所名校。評(píng)價(jià)一所初中學(xué)校，最直接的方式就是看有多少滿分學(xué)生，我們稱之為滿分率。恰好我們?cè)谶@兩組數(shù)據(jù)上很不理想，這也正是我縣優(yōu)質(zhì)生源嚴(yán)重流失的主要原因。為此，我們的教育管理者和教育工作者，要牢固樹立質(zhì)量興教、質(zhì)量立校的思想，立足管理要質(zhì)量，著眼過(guò)程要質(zhì)量。一要向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先，縣教育局要加強(qiáng)督導(dǎo)，經(jīng)常深入學(xué)校和課堂開展督導(dǎo)檢查。其次，學(xué)校要把提高教育質(zhì)量的工作落實(shí)到每一個(gè)課堂、每一位老師、每一個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，這就要求各位校長(zhǎng)把抓質(zhì)量記在心上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。二要 ……（未完，全文共6128字，當(dāng)前僅顯示2152字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣長(zhǎng)在紀(jì)念第32個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話》）