關(guān)于加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),全面提高全市教育系統(tǒng)基層黨建工作水平,根據(jù)《中共定西市委辦公室印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)全市基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見>的通知》精神,現(xiàn)就推進(jìn)全市教育系統(tǒng)服務(wù)型黨組織建設(shè)工作制定如下實(shí)施方案.
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)系列重要
講話精神,準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法_、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,按照服務(wù)型黨組織、為民型干部、富民型黨員"三型"建設(shè)要求,以"圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展"為工作思路,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以建設(shè)基層服務(wù)型黨組織為目標(biāo),突出抓好精準(zhǔn)扶貧這一最大任務(wù)、深化改革這一最大動(dòng)力、依法治市這一最大重器、從嚴(yán)治黨這一最大政績(jī),優(yōu)化組織體系、服務(wù)功能、骨干隊(duì)伍、制度規(guī)范、激勵(lì)保障、責(zé)任機(jī)制,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問題,構(gòu)建聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制,不斷提高學(xué)校黨組織引領(lǐng)教育發(fā)展、服務(wù)師生群眾的水平,為
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織領(lǐng)導(dǎo)班子,選拔政治堅(jiān)定、品德高尚、業(yè)務(wù)精通、黨員干部公認(rèn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨組織書記.要重視優(yōu)秀年輕黨員干部的選拔、培養(yǎng)和鍛煉,重視從機(jī)關(guān)和示范校選派優(yōu)秀年輕黨員干部到軟弱渙散基層黨組織擔(dān)任支部書記、或黨建指導(dǎo)員開展工作,調(diào)動(dòng)基層干部熱情,激發(fā)基層黨組織活力.
(三)創(chuàng)建服務(wù)方式,提高服務(wù)教育教學(xué)水平.一要服務(wù)大局.將黨建工作有機(jī)融入教育教學(xué)中心工作中,開展"四帶好四爭(zhēng)創(chuàng)"活動(dòng),即:
班主任帶好一個(gè)班,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體;任課教師帶好一門課,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教師;教研組長(zhǎng)帶好一個(gè)組,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組;領(lǐng)導(dǎo)干部帶好一個(gè)部門,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì).二要服務(wù)基層.開展"四走進(jìn)四服務(wù)"活動(dòng),即走進(jìn)學(xué)校、服務(wù)一線,走進(jìn)教室、服務(wù)教學(xué),走進(jìn)教研室、服務(wù)教師,走進(jìn)食堂宿舍、服務(wù)師生生活.三要服務(wù)學(xué)生.牢固樹立"以學(xué)生為本"的理念,把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為第一目標(biāo).采取以班主任為主、科任教師為輔、學(xué)校行政干部參與,分組、分片、包班、包人的辦法登門走訪送教,做到學(xué)生病事假超過三天必訪,無故曠課必訪,發(fā)生意外事故必訪,家庭出現(xiàn)特殊情況必訪.大力實(shí)施關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生活動(dòng),廣泛
動(dòng)員社會(huì)各界共同參與,搭建關(guān)愛公益平臺(tái),積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,促進(jìn)留守兒童和貧困學(xué)生健康成長(zhǎng).
整合服務(wù)資源,健全服務(wù)體系.進(jìn)一步整合服務(wù)資源,構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校、教育行政部門四級(jí)黨員群眾服務(wù)體系,建立健全上級(jí)黨組織服務(wù)下級(jí)黨組織、黨組織服務(wù)黨員、黨組織和黨員共同服務(wù)師生群眾的工作格局,根據(jù)單位實(shí)際、個(gè)性特長(zhǎng)等分類組建服務(wù)團(tuán)隊(duì),細(xì)化服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)范圍,完善服務(wù)功能,改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)水平.大力開展"特色學(xué)校"、"特色黨支部"創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高各級(jí)學(xué)校黨建工作水平.
(五)深入推進(jìn)教育支持精準(zhǔn)扶貧.按照《關(guān)于教育支持精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》,從2015年起,按照定點(diǎn)、定向的原則,對(duì)接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口,構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系,從學(xué)前教育到高等職業(yè)教育,實(shí)行免、減、助、獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)等形式的多元扶持與資助政策.實(shí)施貧困村幼兒園建設(shè)工程,解放
農(nóng)村勞動(dòng)力.加快義務(wù)教育學(xué)校"全面改薄"項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展.加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭勞動(dòng)力實(shí)用技能培訓(xùn),實(shí)施幫扶和援助,促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧致富.
三、實(shí)施步驟
從2015年開始,計(jì)劃用五年時(shí)間全面加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),第一年布局鋪開、第二年統(tǒng)籌推進(jìn)、第三年重點(diǎn)突破,第四年鞏固深化,到第五年實(shí)現(xiàn)全面提升,經(jīng)過五年時(shí)間,100%的中學(xué)、城區(qū)小學(xué)和幼兒園、90%以上農(nóng)村小學(xué)和幼兒園黨組織達(dá)到"六有"目標(biāo).
(一)制定措施,布局鋪開.
各縣區(qū)、學(xué)校黨組織要根據(jù)各自工作職能、服務(wù)對(duì)象不同的實(shí)際,對(duì)照本實(shí)施方案,制定推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)的具體工作方案,明確目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和推進(jìn)措施.采取單獨(dú)組建、聯(lián)合組建、掛靠組建、黨群共建等方式建立學(xué)校黨組織,要求有條件的民辦學(xué)校都要建立黨組織;暫不具備條件、人數(shù)較少的,由當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的黨組織選派黨建工作指導(dǎo)員,加大發(fā)展工作力度,創(chuàng)造條件盡早建立黨的組織.按照100人及以上設(shè)立黨委、50-99人設(shè)立黨總支、50人以下設(shè)立黨支部、3人以下組建聯(lián)合支部的原則,調(diào)整完善各級(jí)學(xué);鶎狱h組織體系,根據(jù)實(shí)際靈活設(shè)立黨支部,使黨組織覆蓋面達(dá)100%.探索建立網(wǎng)絡(luò)黨組織,通過QQ群和微博客、微信等開展黨的活動(dòng),拓寬黨建工作網(wǎng)絡(luò)陣地.定期對(duì)各學(xué)校黨組織設(shè)置情況進(jìn)行摸底調(diào)查,對(duì)隸屬關(guān)系不順的黨組織及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,對(duì)一些設(shè)置不合理、長(zhǎng)期不發(fā)揮作用、形同虛設(shè)的黨組織集中規(guī)范整頓、及時(shí)調(diào)整撤并.
加強(qiáng)
調(diào)研,統(tǒng)籌推進(jìn).
認(rèn)真思考加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)對(duì)實(shí)現(xiàn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要作用,認(rèn)真研究加強(qiáng)教育系統(tǒng)服務(wù)型黨組織建設(shè)活動(dòng)對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的重要啟示,要把推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)與基層黨建考評(píng)后整改提高工作及單項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排、整體推.通過適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、督辦會(huì)、 ……(未完,全文共4277字,當(dāng)前僅顯示2160字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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