學院學生工作部2014年個人述職報告

目錄/提綱：……
一、為輔導員提供多元化的培訓機會，不斷提升輔導員全面素質(zhì)和工作能力
二、開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育實踐活動
三、基礎(chǔ)文明建設(shè)工作常抓不解
四、學生軍訓工作特色鮮明、扎實有效
五、做好學生心理問題的排查、預警、診療工作，促進學生健康發(fā)展
六、規(guī)范程序，強化效果，將經(jīng)濟資助與思想教育相結(jié)合
七、廉潔自律
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學院學生工作部2014年個人述職報告

2014年我在校院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，以十八大精神為指針，堅持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點，以學風建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為保障，深入開展社會主義核心價值觀的培育與踐行工作，不斷開拓創(chuàng)新，加強和改進大學生思想政治教育方法，將學生教育、管理、指導與服務(wù)有機結(jié)合起來，取得了明顯的工作成效。
一、為輔導員提供多元化的培訓機會，不斷提升輔導員全面素質(zhì)和工作能力
本著請進來，送出去的原則給輔導員提供多元化的受訓機會，在校內(nèi)聘請邢衛(wèi)兵、雷聲兩位老師舉辦了輔導員團體活動方式方法培訓、聘請省教育廳思政體衛(wèi)處德育中心副主任蔡航洲老師舉辦了“輔導員那些事”專題講座、聘請北森公司吳沙老師舉辦輔導員職業(yè)技能培訓。此外，今年還派送了1
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生活秩序，促良好習慣養(yǎng)成；抓校園行為秩序，促文明素養(yǎng)提高�！钡墓ぷ髂繕耍M織和督導學生在學習、生活、行為等方面開展為期一個月的基礎(chǔ)文明建設(shè)活動。
隨后針對學生實際，以注重養(yǎng)成教育為重點，在保持檢查階段成果基礎(chǔ)上，深入開展大學生基礎(chǔ)文明建設(shè)系列活動。每天早晨安排值班人員檢查上課遲到現(xiàn)象，督促學生按時上課，通過不定期的宿舍檢查，督促學生做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
通過兩個多月的檢查，學生上課出勤率低、曠課等現(xiàn)象明顯改善，營造了勤奮進取,誠實守信的學習氛圍,促進了學院學風、考風建設(shè)。
四、學生軍訓工作特色鮮明、扎實有效
我院自2001年開始對大一新生進行軍事訓練，由部隊官兵承訓，2007年開始由中國人民解放軍海軍駐燕山大學國防生大隊承訓。今年由于國防生停招，最后一屆國防生畢業(yè)離校，秦皇島軍分區(qū)暑期任務(wù)繁重，人員緊張，經(jīng)學院院長辦公會研究決定，2014級學生軍訓我院作出了重大改革，在軍事技能訓練中采用以學生訓學生的方式。從在校生中選拔出54名軍事素質(zhì)過硬的優(yōu)秀學生擔任軍訓學生教官,其中有43名國旗護衛(wèi)隊優(yōu)秀隊員、3名部隊退役復學學生，以及8名在校優(yōu)秀學生。為了使學生教官真正能夠勝任此次軍訓任務(wù)，學生工作部通過溝通聯(lián)系，91223部隊派出4名教官在暑假期間對我院選拔出來的54名學生教官在軍事技能和軍事素養(yǎng)方面進行了集中系統(tǒng)的培訓。為了使軍訓達到最佳效果，學院還為學生教官量身定做了統(tǒng)一的作訓服，充分調(diào)動學生教官的積極性。
此次軍訓是我院軍訓工作的一次新的嘗試，全體承訓教官和參訓師生在天氣熱、時間緊的情況下，完成了大綱規(guī)定的軍訓內(nèi)容，圓滿完成任務(wù)，達到預期效果，得到了校領(lǐng)導的贊許和充分肯定，為我院今后的軍訓工作開創(chuàng)了一個新的局面。
五、做好學生心理問題的排查、預警、診療工作，促進學生健康發(fā)展
2014年，心理咨詢室依然秉承發(fā)展性心理健康教育、預防性心理健康教育、矯治性心理健康教育三個層次有機結(jié)合的教育模式，組織開展各類心理健康教育活動。共開展個體心理咨詢310余人次，團體心理輔導20余期。開展5.25大學生心理健康活動月、10.10世界心理衛(wèi)生日、11.26消除暴力日等一系列活動，內(nèi)容豐富、形式新穎，得到了廣大師生的一致認可，參與人數(shù)達8000余人次。繼續(xù)抓好心理健康測評工作，對大一和大三的同學進行心理健康綜合測評7000份、電話回訪166人，全面掌握學生的心理健康動態(tài)。同時，全視角開展心理健康教育的宣傳和普及工作，開辦心理廣播40期、心理沙龍8期、心理課堂8期、心理講座7場，心里讀書會3期，讓心理健康教育走進每一位同學。
六、規(guī)范程序，強化效果，將經(jīng)濟資助與思想教育相結(jié)合
2014年，學院共評選出國家獎學金20人，國家勵志獎學金413人，國家助學金3012人，審核發(fā)放國家獎學金16萬元，國家勵 ……（未完，全文共2364字，當前僅顯示1503字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院學生工作部2014年個人述職報告》）